A. 冰棒熔化后產(chǎn)生的小水滴 B. 冰棒周圍的水蒸氣，遇冷放熱液化而成的小水滴

C. 冰棒周圍的空氣，遇冷放熱液化而成的 D. 冰棒熔化后蒸發(fā)，產(chǎn)生的水蒸氣

【題目】下列四幅圖片中，有關運動和力說法中正確的是（ ）
A.豐收時節(jié)，正在田間作業(yè)的拖拉機和聯(lián)合收割機相對于地面是靜止的
B.門球運動員打出的球在草皮上滾動一段距離后會停下來是因為沒有力維持它的運動
C.自行車運動員在爬坡路段做變速運動的過程中重力勢能增加
D.跳傘運動員和傘在空中勻速下降時所受空氣阻力等于人和傘的總重，動能減小

【題目】甲、乙兩車在公路上，分別從P、Q兩點同時同向運動，它們s-t圖象的（路程-時間圖象）如圖所示，經(jīng)過4s甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為V甲、V乙 ， P、Q間的距離為s，則 ( ）
A.V甲＞V乙 ， s=16m
B.V甲＞V乙 ， s=8m
C.V甲＜ V乙 ， s=16m
D.V甲＜V乙 ， s=8m

【題目】如下左圖，物體S經(jīng)透鏡L成清晰的像于M處的光屏上．則下列判斷錯誤的是( ）
A.透鏡L一定是凸透鏡
B.透鏡L對光線可能起發(fā)散作用
C.光屏上的像一定是倒立的
D.若透鏡不動，而將物體和光屏的位置互換,則屏上能成放大的像

【題目】汽車向放置在路邊的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號如圖所示，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到接收到信號用時0.3s，若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s，求

（1）汽車接收到第一次信號時距測速儀多少m？
（2）汽車的速度為多少m/s？（超聲波的速度是340m/s）

【題目】下列四幅圖片所涉及的物理知識，說法中錯誤的是（ ）
A.原子核是由帶正電的質子和帶負電的中子組成，而質子和中子還由更小的微粒組成
B.用中子轟擊鈾核使其發(fā)生裂變…，鏈式反應會釋放出巨大的核能
C.核電站的核心設備是核反應堆，其中發(fā)生的鏈式反應是可控制的
D.居民家庭樓頂上安裝的太陽能集熱器，其主要是把太陽能轉化成內能

【題目】如圖，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板(長為120.0 cm，底端有金屬擋板)、小車(長15.0 cm)、停表、木塊。

（1）實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量(填“路程”或“時間”)時造成的誤差。
（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越(填“大”或“小”)；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越(填“大”或“小”)。
（3）一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2 s，則小車的平均速度為m/s。

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時，

（1）小明同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫 （選填“偏高”、“偏低”或“沒問題”）．
（2）小明、小紅兩同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示．分析圖象可知：水的沸點是 ℃；小紅從給水加熱到水沸騰，所用時間較長的原因是 ．
（3）水沸騰時水中氣泡在上升過程中 （“由大變小”、“由小變大”），氣泡內放出的水蒸氣在燒杯內壁形成小水珠，觀察圖丙中燒杯內壁a、b兩處，可以發(fā)現(xiàn) 處出現(xiàn)的水珠較多，這是因為

【題目】下列四幅圖片中對應物理知識的應用，說法中錯誤的是（ ）
A.我國古代建筑上的龍角形鐵制裝飾物有預防雷擊的作用
B.火力發(fā)電廠把燃料的內能轉化成電能
C.家庭使用的“穩(wěn)壓器”其作用是調節(jié)用電器兩端的電壓，使用電器正常工作
D.若有人觸電時，“漏電保護器”會迅速切斷電流，對人身起到保護作用

【題目】如圖所示的是萘的熔化圖像，看圖回答以下問題。

（1）萘在AB過程中是態(tài)，該過程中要不斷熱，溫度。
（2）萘在BC過程中是狀態(tài)，溫度 ， 但需要不斷熱，這個過程用了分鐘，萘的熔點是℃。
（3）在第20分鐘末是態(tài)。
（4）從熔化圖像可以看出，萘是一種（選填“晶體”或“非晶體”） 。