【題目】小杜家有一臺浮管式水力發(fā)電機，它可以利用流水資源實現(xiàn)24小時全天候發(fā)電．圖甲是發(fā)電機在流水中的工作示意圖，在水深1m、水面寬1m、橫截面為矩形的溝渠中發(fā)電機的輸出功率和水流速度的關(guān)系如圖乙所示．求：
（1）當水流速度為1.5m/s時，24h可以發(fā)電多少千瓦時？
（2）發(fā)電機對家里“220V 800W”的電飯鍋供電，實測家中電壓約為額定電壓的0.9倍，電飯鍋煮飯時的實際功率約為多少瓦？
（3）水力發(fā)電利用了大量流水資源，當水流速度為1.5m/s時，1h通過溝渠橫截面的水是多少噸？

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為30V，電阻R1為15Ω．同時閉合開關(guān)S1、S2時，電流表的示數(shù)為2.5A．
求：
（1）通過電阻R1的電流；
（2）電阻R2的阻值．

【題目】根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)，在標準大氣壓下，以下判斷中正確的是（ ）

A.80℃的酒精是液態(tài)
B.氣溫接近－50℃時，應(yīng)選用水銀溫度計
C.鉛的凝固點是－328℃
D.－39℃的水銀吸熱，溫度可能不變

【題目】同學(xué)們在“探究小燈泡的亮度與功率的關(guān)系”實驗中，所用電源電壓為6V，燈泡的額定電壓U0=3.8V，額定功率在1﹣1.5W的范圍內(nèi)
（1）按圖甲所示的電路圖，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的電路補充完整
（2）小杜同學(xué)在實驗過程中，將滑動變阻器的滑片P緩慢向B端移動，小燈泡的實際功率將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；同時觀察到小燈泡的亮度將變（選填“亮”或“暗”）．
（3）另一組的小張同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)如圖丙所示，此時電流表的示數(shù)是A，電壓表的示數(shù)是V，經(jīng)分析造成這種現(xiàn)象的原因是 ．
（4）小張同學(xué)重新調(diào)整電路連接后，繼續(xù)探究小燈泡在額定功率時的亮度，但發(fā)現(xiàn)無法準確讀出額定電壓，他用第（3）小問中所測得數(shù)據(jù)先算出燈泡的電阻RL ， 再根據(jù)P0= 計算燈泡的額定功率．按此方案算出燈的額定功率比真實值偏（選填“大”或“小”），原因是 ．

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A.只要物體振動就一定可以聽到聲音
B.超聲波可以在真空中傳播
C.大多數(shù)人能聽到頻率20Hz以下的聲音
D.聲不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量

【題目】小杜同學(xué)在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量鵝卵石的密度．
（1）他設(shè)計了下列實驗步驟：
①用調(diào)節(jié)好的天平測出鵝卵石的質(zhì)量m；
②向量筒中倒進適量的水，讀出水的體積V1；
③根據(jù)密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；
④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2 ．
他應(yīng)采用正確的實驗步驟順序為（選填下列選項前的字母）．
A.①②④③
B.①②③④
C.②③④①
D.②③①④
（2）如圖甲所示，小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是 ．
（3）小杜糾正錯誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量，當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質(zhì)量為g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是cm3 ， 計算出鵝卵石的密度為g/cm3 ．
（4）若鵝卵石磨損后，它的密度將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）用量筒測量水的體積，讀數(shù)時視線應(yīng)與液體凹面的底部 ， 若小杜在圖丙中讀數(shù)正確，在圖丁中讀數(shù)時視線仰視，所測得鵝卵石的密度將（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

A. 光的直線傳播 B. 光發(fā)生了折射

C. 光發(fā)生了反射 D. 某些人的幻覺

【題目】按題目要求作圖：
（1）請畫出圖A潛水艇在上浮時所受重力和浮力的示意圖（O表示艇的重心）.

（2）如圖B，傳送帶上有一個物體M.它與傳送帶一起在水平方向向右作勻速運動，不計空氣阻力.請在圖中畫出M受力情況的示意圖.

（3）如圖C，物體A靜止在斜面上，請畫出物體A所受重力，及物體A對斜面的壓力的示意圖.

A. 物體做功越多機械效率就越高 B. 做功越快的機械，功率一定越大

C. 物體的溫度越高含有的熱量越多 D. 在連接電路時，必須從電源的正極開始依次經(jīng)過用電器、開關(guān)到電源負極

【題目】校運會開幕式上，小王同學(xué)所在班級的隊伍正齊步走過主席臺，這時以什么作為參照物，小王同學(xué)是靜止的（ ）
A.地面
B.教學(xué)樓
C.主席臺
D.同班同學(xué)