【題目】圖示電源電壓定值，電阻R0=6Ω，其中小燈泡標有“2.4V 1.44W”字樣．當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P至某位置時小燈泡正常發(fā)光；保持滑片P的位置不變，再斷開S1、閉合S2時，電流表的示數(shù)是0.5A，
（1）電源電壓為V；
（2）若將S1、S2都閉合，要使小燈泡L仍然正常發(fā)光，滑動變阻器接入電路中的阻值應(yīng)該為Ω．

【題目】加在導(dǎo)體兩端的電壓為6V時，測得導(dǎo)體電阻為20Ω．如果加在導(dǎo)體兩端的電壓為12V或0V時，導(dǎo)體的電阻為（）
A.40Ω，20Ω
B.20Ω，0Ω
C.20Ω，20Ω
D.40Ω，0Ω

【題目】下列所舉的實驗儀器中，能直接測量電阻的實驗儀器是（）
A.電流表
B.電壓表
C.多用電表
D.電能表

【題目】以下測量數(shù)據(jù)中基本符合事實的是（ ）
A.冰水混合物的溫度是100℃
B.人感到舒適的氣溫是36℃
C.中學(xué)生的身高約為1.65m
D.文具盒的寬度約為35cm

【題目】電荷的定向移動形成 .

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列說法正確的是（　�。�
A.我們所用的物理課本的長度約為12cm
B.中學(xué)生的步行速度約為1.1m/s
C.聲音在空氣中的傳播速度約為3×108m/s
D.教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200g

【題目】如圖斜面長6m、高1.5m，工人用沿斜面向上500N的力，以1.5m/s的速度把重1600N的箱子勻速推到車上，則推力的功率是W；該斜面機械效率是%．

【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：
（1）如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量。

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點掛個相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則杠桿（選填“能”或”不能“）在水平位置保持平衡。

（3）如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)動b位置時，其示數(shù)大小將。

（4）如圖丁所示，已知每個鉤碼重0.5N，杠桿上每小格長度為2cm，當(dāng)彈簧測力計在C點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，拉力F的力臂大小cm，彈簧測力計示數(shù)的大小為N。

A. 高效率、低排放、低成本、適應(yīng)性好

B. 低效率、低排放、低成本、適應(yīng)性好

C. 高效率、高排放、低成本、適應(yīng)性好

D. 高效率、高排放、高成本、適應(yīng)性好