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【題目】家庭電路及家用電器在設(shè)計(jì)安裝上都考慮到用電安全問題.下列措施中,與安全用電無關(guān)的是
A. 控制家用電器的開關(guān)應(yīng)安裝在火線上 B. 連接各戶的總開關(guān)上安裝漏電保護(hù)器
C. 洗衣機(jī)、電冰箱等用電器應(yīng)使用三線插頭 D. 為使用方便安裝插座
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【題目】關(guān)于家庭電路,下列說法正確的是
A. 空氣開關(guān)“跳閘”不一定是出現(xiàn)了短路
B. 電燈的開關(guān)必須接在零線與電燈之間
C. 工作時(shí)的電冰箱和電視機(jī)可以是串聯(lián)的
D. 工作的用電器越多,總電阻越大
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【題目】廣州六年級(jí)的兩個(gè)小學(xué)生發(fā)明了公交車?yán)h(huán)充電器,他們將一個(gè)公交車和地鐵的拉環(huán)扶手加入握力發(fā)電裝置,10min的握力自發(fā)電可以提供給手機(jī)待機(jī)2h的電量.握力發(fā)電裝置利用的物理原理與下列四幅圖中工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個(gè)簡(jiǎn)單溫度計(jì),A為一塑料瓶,B為吸管,通過軟木塞與A相連,管下端插入水槽中,使管內(nèi)水面有一高度差h,在不同溫度下分別測(cè)出對(duì)應(yīng)水柱高度h,記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)此溫度計(jì)的測(cè)溫原理是______.這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶部分(圖中的A)相當(dāng)于常用溫度計(jì)的__________.
(2)用此溫度計(jì)__________(填“能”或“不能”)測(cè)29 ℃及其以上溫度.
(3)利用此溫度計(jì)存在的不足之處是_____________________.
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【題目】為比較水、空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中,一個(gè)放在水中,一個(gè)放在空氣中,其他條件均相同,如圖(a)所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)他們每隔一定時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),如下表所示:
(1)甲、乙兩瓶中牛奶的質(zhì)量應(yīng)該______ .
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),已將乙瓶中牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖像畫在圖(b)所示坐標(biāo)系中,請(qǐng)將甲瓶中牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖像畫在同一個(gè)坐標(biāo)系中________________.
(3)本次實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)的冷卻效果_________更好.
(4)通過分析,小明又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻的快慢前后不一致,是越來越_________
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【題目】PQ是一輕質(zhì)金屬棒,用兩根細(xì)導(dǎo)線吊著懸在蹄形磁鐵中間,如圖所示,當(dāng)開關(guān)S打到不同的位置時(shí),可研究不同的電磁現(xiàn)象,當(dāng)開關(guān)S打到位置2時(shí),可探究 , 利用該原理我們制造了(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”).
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【題目】如圖是小明同學(xué)探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的電路圖,他發(fā)現(xiàn),只閉合S1時(shí)燈泡L1比同時(shí)閉合S1、S2時(shí)亮,他就這個(gè)問題詢問老師,老師解釋道:電源也有電阻且相當(dāng)于串聯(lián)在干路上.若電源的電壓為3V,電源的電阻為2Ω,燈泡L1、L2的電阻均為8Ω,請(qǐng)你計(jì)算,只閉合S1比同時(shí)閉合S1、S2時(shí),燈泡L1的電功率減少了W(燈泡電阻保持不變).
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【題目】電阻甲、乙的電流和電壓關(guān)系如圖所示.當(dāng)甲和乙串聯(lián)接在3V的電路中時(shí),電路中電流為A,當(dāng)兩個(gè)電阻并聯(lián)接在2V的電源兩端,則電路中消耗的總功率為W.
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