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【題目】在“測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 .
(3)第③次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼上升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為 W.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
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【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應(yīng) ___(選填“自上至下”或“自下至上”)的順序組裝各個(gè)儀器.
(2)器材安裝好后,為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為____.
(3)點(diǎn)燃酒精燈,待水溫升至90℃時(shí),小明同學(xué)每隔l min讀出一次溫度計(jì)示數(shù),小華同學(xué)及時(shí)記錄在以下表格內(nèi),如此持續(xù)8 min后停止了讀數(shù).
請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙的坐標(biāo)系中畫出水在沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖線________.
(4)該次實(shí)驗(yàn)時(shí),水的沸點(diǎn)為98℃,說明該地的氣壓_______(選填“等于”、“小于”或“大于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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【題目】地球擁有的總水量約為1.4×1018噸.其中,含鹽的海水約為1.32×1018噸.由于鹽份的問題,海水不能被陸地上的生命直接作為水源來利用.陸地上的淡水來自天上.海水在陽光下蒸發(fā)變成水蒸氣,把鹽留在了海里,而淡水蒸發(fā)到天上,水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,它們共同形成了云.云被風(fēng)吹到陸地的上空,在一定條件下,這些水滴和冰晶降落到大地上.如此,陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成.它們是陸地生命的淡水源.由于陸地上的淡水也會(huì)因日曬而減少,或通過江河流回大海,地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三,因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的.如圖是我國(guó)節(jié)水標(biāo)志,如圖是每年“世界水日”宣傳主題.
請(qǐng)你認(rèn)真閱讀,回答下列問題:
(1)海水 ________(填“能”、“不能”)被陸地上的生命間接作為水源來利用.
(2)海水在陽光下 ________變成水蒸氣,把鹽留在了海里,而淡水蒸發(fā)到天上,水蒸氣遇冷 ________成小水滴或 ________成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,它們共同形成了云.
(3)請(qǐng)你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建議: ________.
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【題目】如圖是用相同加熱器對(duì)a、b兩種物質(zhì)加熱時(shí)時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知,屬于晶體的物質(zhì)是 ________(選填“a”或“b”),該晶體的比熱容為2.1×103J/(kg℃),實(shí)驗(yàn)中a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量均為50g,則從一5℃加熱到0℃時(shí)晶體吸收熱量為________J。相同時(shí)間內(nèi)另一種物質(zhì)吸收熱量 ________ 晶體吸收的熱量。(選填“大于”、“小于”、“等于”)
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【題目】在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是________________ .
(2)杠桿平衡后,小英同學(xué)在如圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上______個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(3)她改用彈簧測(cè)力計(jì)在乙圖中的C位置斜下拉,若每個(gè)鉤碼重2 N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)將 ______ (選填“大于”“等于”或“小于”)2 N.
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【題目】如圖中,杠桿調(diào)平衡后,將兩個(gè)體積相同的重物分別掛在杠桿兩側(cè)的A、B處,杠桿仍然平衡.則兩重物重力大小之比GA∶GB= _____;若將兩重物同時(shí)浸沒在水中,則杠桿的 _____端將上升.
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【題目】一支實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì),刻度均勻,由于某種原因讀數(shù)不準(zhǔn)確,用它測(cè)冰水混合物的溫度時(shí),示數(shù)為2℃,測(cè)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí),示數(shù)為102℃,現(xiàn)用這支溫度計(jì)來測(cè)量室內(nèi)氣溫,溫度計(jì)示數(shù)是21℃,則室內(nèi)實(shí)際氣溫是________℃.
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【題目】身高相同的兄弟二人同用一根重力不計(jì)的均勻扁擔(dān)抬起一個(gè)900 N的重物.已知扁擔(dān)長(zhǎng)為1.8 m,重物懸掛點(diǎn)與哥哥的肩之間的距離OA=0.8 m,如圖所示.則
A. 以哥哥的肩A為支點(diǎn),可計(jì)算出弟弟承擔(dān)的壓力為400 N
B. 以O為支點(diǎn),可計(jì)算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為4∶9
C. 以O為支點(diǎn),可計(jì)算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為9∶5
D. 以弟弟的肩B為支點(diǎn),可計(jì)算出哥哥承擔(dān)的壓力為600 N
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【題目】微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
(1)三根管中音調(diào)最高的是________號(hào)。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?請(qǐng)說明你的理由。答:______(能/不能);理由:__________________
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【題目】小剛和小明分別用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物勻速拉到兩個(gè)斜面的頂端,若兩個(gè)斜面光滑、等高,甲斜面長(zhǎng)4 m,乙斜面長(zhǎng)5 m,所做的功分別是W甲、W乙,則下列說法正確的是
A. 使用甲斜面比使用乙斜面要省功
B. 甲斜面的機(jī)械效率比乙斜面的機(jī)械效率高
C. 拉力F甲與F乙之比為5∶4
D. 兩個(gè)拉力做功W甲與W乙之比為4∶5
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