A. 甲的拉力是乙的拉力的2倍

B. 乙拉繩子的速度是甲拉繩子速度的2倍

C. 甲拉繩子的功率小于乙拉繩子的功率

D. 如果考慮滑輪的質(zhì)量，圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的小

【題目】如圖所示，對(duì)于圖片中所描述的物理現(xiàn)象或過程，下列分析中正確的是（ ）

A. 圖甲 司南靜止時(shí)，它的長(zhǎng)柄指向南方，說(shuō)明長(zhǎng)柄是N極

B. 圖乙 匝數(shù)一定時(shí)，增大電流，電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目會(huì)增加

C. 圖丙 使用試電筆時(shí)，用指尖按住上端的金屬帽，會(huì)發(fā)生觸電事故

D. 圖丁 當(dāng)電流過大時(shí)，保險(xiǎn)絲先熔斷，所以家庭電路中可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲

(1)司機(jī)駕駛大貨車在公路上行駛,看到如圖所示的交通標(biāo)志牌,在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志牌處到達(dá)淄博,所用的時(shí)間最少是多少?

(2)假如大貨車在途中以60 kW的功率勻速直線行駛了10 min,發(fā)動(dòng)機(jī)提供的牽引力為3×103 N,那么大貨車在這10 min內(nèi)是否超速?

(3)按照規(guī)定,車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過7×105 Pa,該車為自重4.8 t的6輪大貨車,如果每個(gè)車輪與路面的接觸面積為0.04 m2,該車最多可以裝載多少噸貨物?(g=10 N/kg)

A. 該節(jié)目中的跳板是應(yīng)用了杠桿原理

B. 女演員站在傾斜的跳板上受三個(gè)力的作用

C. 女演員上升的過程中做減速運(yùn)動(dòng)，是由于受到重力的作用

D. 曉敏利用物理知識(shí)粗略地計(jì)算出跳板的機(jī)械效率約為75%

（1）實(shí)驗(yàn)中為了保證________不變，應(yīng)始終使用同一個(gè)小球；

（2）讓小球A從不同的高度由靜止開始滾下，是為了研究小球到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能的大小是否與________有關(guān)；

（3）實(shí)驗(yàn)中通過比較物塊B在同一水平面上被撞擊的________來(lái)比較小球A到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能的大小；

（4）實(shí)驗(yàn)表明，質(zhì)量相同時(shí)，小球的速度越大，動(dòng)能越________．

A. 動(dòng)能變小，勢(shì)能變大，機(jī)械能保持不變

B. 動(dòng)能變大，勢(shì)能變小，機(jī)械能保持不變

C. 動(dòng)能變小，勢(shì)能變大，機(jī)械能變大，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 動(dòng)能變大，勢(shì)能變大，機(jī)械能變大，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

A. 繩子自由端在4s內(nèi)移動(dòng)了8m

B. 物體A重力做功的功率為1000W

C. 物體A克服摩擦力做的功為480J

D. 滑輪組的機(jī)械效率約為83.3%

A、水的表面積

B、水上方的風(fēng)速

C、水的溫度．

（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示．觀察圖中情景，你認(rèn)為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)（選填：“A”、“B”或“C”）．

（2）接著小雨用電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的風(fēng)速越大，蒸發(fā)也越快．你認(rèn)為此過程存在的問題是： ．

（1）小明觀察到同學(xué)們測(cè)水溫的操作有如圖（甲）中所示的四種，你認(rèn)為正確的是______。

（2）當(dāng)水沸騰的時(shí)候，小明的溫度計(jì)的示數(shù)圖乙所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)是 _________℃；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度__________（選填“升高”、“不變”或“降低”）。

（3）實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃，你認(rèn)為可能是________________________造成的。（只需要寫出一個(gè)可能原因）

（1）為驗(yàn)證其猜想是否正確，她設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將小球置于彈簧的右端，將同一個(gè)彈簧每次壓縮 的長(zhǎng)度（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度），松開后小球彈開鉆入同一位置的相同紙盒，并留在其中，分析比較紙盒 ，從而比較同一彈簧在不同彈性形變時(shí)彈性勢(shì)能的大小．

（2）假若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

（3）小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動(dòng)紙盒一起移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái)，所以彈簧小球和木塊所具備的能量最終都徹底消失了，你認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．