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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的家庭照明電路,已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障.電工師傅為查明故障,在保險(xiǎn)絲處接入一只“220 V 40 W”的燈泡L0.當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S、S1時(shí),燈泡L0L1都呈暗紅色(比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多);當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S、S2時(shí),燈泡L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光.由此可以確定(  )

A. L1燈頭接線處斷路

B. L1燈頭接線處短路

C. L2燈頭接線處斷路

D. L2燈頭接線處短路

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高精度粒子探測(cè)器——“阿爾法磁譜儀”陪伴美國(guó)“奮進(jìn)”號(hào)航天飛機(jī)的“絕唱之旅”,駛?cè)脲居睿磥?lái)10年或更長(zhǎng)時(shí)間里,它將在國(guó)際空間站運(yùn)行,尋找反物質(zhì)和暗物質(zhì),探索宇宙起源及其構(gòu)成.“阿爾法磁譜儀”的“保暖外衣”熱系統(tǒng)由山東大學(xué)科學(xué)家領(lǐng)銜研制,是人類史上首次解決帶電磁鐵在太空中運(yùn)行的溫度控制問(wèn)題.鮮為人知的是,它體內(nèi)有一顆強(qiáng)大的“中國(guó)心”——一內(nèi)徑約1.2米、重約2.6噸、中心磁場(chǎng)強(qiáng)度1370高斯的環(huán)形巨大永磁鐵..下列相關(guān)的說(shuō)法中正確的是( 。

A. 磁譜儀在發(fā)射升空過(guò)程中機(jī)械能能不變

B. 太空環(huán)境下物質(zhì)處于失重狀態(tài),所以磁譜儀的質(zhì)量會(huì)變小

C. 永磁體周圍存在著均勻分布的磁場(chǎng)

D. 地球表面工作站將通過(guò)電磁波獲得磁譜儀的工作信息

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,從電動(dòng)自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,下列解釋正確的是( 。

A. 剎車裝置相當(dāng)于費(fèi)力杠桿

B. 輪胎上做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦

C. 剎車時(shí)自行車還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用;

D. 電動(dòng)自行車在正常行駛過(guò)程中是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,國(guó)產(chǎn)“和諧號(hào)”動(dòng)車進(jìn)站前的減速過(guò)程分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段采用“再生剎車”技術(shù),在這期間關(guān)閉動(dòng)力,列車依靠慣性前行并帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,速度從250km/h減至90km/h;第二階段采用傳統(tǒng)的“機(jī)械剎車”,速度從90km/h不斷減小直至停下來(lái).國(guó)產(chǎn)“和諧號(hào)”動(dòng)車在進(jìn)站前減速的整個(gè)過(guò)程中,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況主要是( )

A. 第一階段:動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能;第二階段:動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 第一階段:電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;第二階段:動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 第一階段:動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能;第二階段:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 第一階段:電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;第二階段:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示電路做探究熔絲熔斷原因的實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān),燈正常發(fā)光.下列方法能使熔絲熔斷的是

A. 用一根導(dǎo)線接A、BB. 用一根導(dǎo)線接B、D

C. 用一根導(dǎo)線接CDD. 用燈泡替代AB間導(dǎo)線接入電路

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是500 g,底面積是50 cm2,內(nèi)盛0.8 kg的開(kāi)水,放置在面積為1.2 m2的水平桌面中央。試求:

(1)水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng);

(2)茶壺對(duì)桌面的壓力;

(3)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍剛買了一款TCL3188手機(jī).閱讀手機(jī)的《用戶手冊(cè)》時(shí),看到在電池欄中有如圖所示的說(shuō)明,在手機(jī)電池上印有如圖所示字樣.(符號(hào)“mAh”表示毫安時(shí),它是電量(Q=It)的單位)

1)手機(jī)是靠________(選填序號(hào):A“超聲波、B、電磁波)傳遞信息的.

2)這塊電池正常工作時(shí)的電壓是________V.充滿電后能夠提供的電能為________J

3)假如這款手機(jī)連續(xù)通話時(shí)工作電流恒為250mA,則這塊電池充滿電后能夠使該手機(jī)連續(xù)工作________小時(shí).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)汽車是正在大力推廣的新型交通工具,它具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn)。如圖所示,是一輛停放在水平地面上的電動(dòng)汽車,質(zhì)量為1.6×103 kg,每個(gè)輪胎和地面的接觸面積為2×10-2 m2,g取10 N/kg。求:

(1)車對(duì)地面的壓力;

(2)車對(duì)地面的壓強(qiáng);

(3)小麗家打算利用周末去離家72 km的南京,若車行駛的平均速度為20 m/s,則去南京大約需多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小余和小樂(lè)按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示.

1)在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該

2)在使用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是

3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2 (選填發(fā)光不發(fā)光);通過(guò)分析電路連接情況,該電路存在的問(wèn)題是: (寫(xiě)出一條即可).請(qǐng)?jiān)趫D3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,A2測(cè)燈L2的電流,開(kāi)關(guān)控制所有用電器.(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出,導(dǎo)線不許交叉).

4)他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的AB、C處,測(cè)出它們的電流,見(jiàn)下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是: ;

在實(shí)驗(yàn)中可以采用 的方法改變AB、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);多次測(cè)量的目的是:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“研究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U型管的兩端液面的______來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。

(2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體_______的增加而增大。

(3)如果我們要討論液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān),應(yīng)選擇_________進(jìn)行比較。

(4)已知乙圖中U型管左側(cè)液柱高為4cm,右側(cè)液柱高為10cm,則U型管底部受到的液體的壓強(qiáng)為__________Pa(p=1×103kg/m3 g=10N/kg)

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