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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】幾種測(cè)量?jī)x器的測(cè)量結(jié)果如圖所示

(1)如圖甲所示被測(cè)液體的溫度為_______℃;

(2)如圖乙所示被測(cè)物體的長(zhǎng)度為_____cm;

(3)如圖丙所示秒表的讀數(shù)為_______s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】曉華和同學(xué)取兩張等大的同型號(hào)圓形紙,分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形如圖甲所示,再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不同的大小紙錐,進(jìn)行紙錐下落快慢的研究:

1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放.此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙的 (選填AB)所示的位置釋放,同時(shí)記錄紙錐下落至地面的 ,就可比較紙錐下落的快慢;

2)如果要測(cè)量?jī)蓚(gè)紙錐的下落速度,需要的測(cè)量工具有 ;參照速度格式,請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)表格中兩處填寫(xiě)完整;

3)曉華的同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重(即質(zhì)量)有關(guān),并打算用第(1)題中的兩個(gè)紙錐,研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系,曉華認(rèn)為不科學(xué),你認(rèn)為原因可能是:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示,小明將凸透鏡正對(duì)這太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡與光屏的距離,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,該透鏡的焦距是_______cm.

(2)在如圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置中,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰的中心,光屏中心,凸透鏡的光心,使三者位于_______,這樣做的目的是______.

(3)下表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

物距μ/(cm)

30

20

15

10

5

像距v/(cm)

15

20

30

40

/

①第3次實(shí)驗(yàn)在光屏所成的像是倒立的、_______的實(shí)像,在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是_______

②第5次實(shí)驗(yàn)光屏_______(選填“能”或“不能”)接收到像.

③通過(guò)觀察數(shù)據(jù),老師發(fā)現(xiàn)表格中第________次數(shù)據(jù)是編造的.

④在第1次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明向小麗借來(lái)一副眼鏡,并將其放在物體和凸透鏡之間,保持光屏的位置不變,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,此時(shí)小明把物體遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng),發(fā)現(xiàn)光屏上又成清晰的像,說(shuō)明這眼鏡的鏡片是________透鏡,小麗視力的缺陷是_________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).

(4)下列是小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一些現(xiàn)象的描述,正確的是_______

A.發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)三者位置都找不到燭焰的像,可能是凸透鏡選擇的焦距太小了

B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會(huì)下移

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)有個(gè)小飛蟲(chóng)停在凸透鏡表面,則光屏上所成實(shí)像將被遮擋一部分

D.取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來(lái)的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn),所成的像與原來(lái)的像相比,像大小沒(méi)有變化但是變暗一些

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】CFXB型熱水杯的原理圖如圖所示,它有加熱和保溫兩檔,通過(guò)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S進(jìn)行調(diào)節(jié),R0、R為電熱絲.當(dāng)開(kāi)關(guān)S接加熱檔時(shí),電路的功率為1000W,當(dāng)開(kāi)關(guān)S接保溫檔時(shí),電路的總功率為44W,R0R阻值恒定不變。

整壺水的質(zhì)量

2kg

額定電壓

220V

加熱時(shí)的總功率

1000W

保溫時(shí)的功率

44W

1)在保溫檔正常工作時(shí),電路中的電流是多少?

2)電熱絲R0、R的阻值多大?

3)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把一滿壺水從30℃燒開(kāi)需要14分鐘,求這個(gè)熱水壺的效率是多少?(c=4.2×103J/(·℃)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近期在日本召開(kāi)了以美歐日等國(guó)的七國(guó)峰會(huì),在會(huì)上日本再次無(wú)理提出了我國(guó)南海問(wèn)題。為了捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),我軍派滿載排水量達(dá)67500t遼寧號(hào)航空母艦加強(qiáng)了對(duì)南海黃巖島等島嶼的巡邏,在某次巡邏演習(xí)中雷達(dá)發(fā)現(xiàn)假想敵潛艇在15海里外的水下10m處潛行,隨即投下重量為100kg的感應(yīng)式淺水水雷攻擊,并成功將敵潛艇擊沉。(g=10N/kg、水的密度為1×103kg/m3)問(wèn):

(1)航空母艦滿載時(shí)受到的浮力為多少?

(2)敵潛艇受到水的壓強(qiáng)有多大?

(3)如圖為感應(yīng)式淺水水雷在水中待命時(shí)示意圖,假設(shè)欲使水雷懸浮在水中,需在其下方用細(xì)繩懸掛一個(gè)密度為5×l03kg/m3、質(zhì)量為31.25kg的物體,求水雷的密度?(細(xì)繩的體積和質(zhì)量忽略不計(jì))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】子森同學(xué)在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,選用器材如下:電壓為4.5V的電源、滑動(dòng)變阻器RA(50Ω 1A)、滑動(dòng)變阻器RB(20Ω 1A)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、定值電阻、導(dǎo)線若干。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整__________。

(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),防止因電路_____(填短路斷路”)造成電流過(guò)大而損壞元件。開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最_____(填”)端。

(3)開(kāi)關(guān)閉合后,兩表均無(wú)示數(shù),故障可能是_____(填定值電阻滑動(dòng)變阻器”)斷路。

(4)排除故障后,多次改變定值電阻兩端的電壓,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。第2次電壓表的示數(shù)如圖乙,則此時(shí)電壓為_____V.分析數(shù)據(jù)可知:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_____

(5)實(shí)驗(yàn)中所用定值電阻的阻值是_____Ω,所選的滑動(dòng)變阻器是_____(填“RA“RB”)。

(6)完成實(shí)驗(yàn)后,子森想測(cè)量小燈泡的額定功率,重新設(shè)計(jì)了電路(如圖丙),這個(gè)小燈泡正常工作的電流為I.請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟(已知電源電壓為U、R2的最大阻值為R2):

閉合開(kāi)關(guān)S1,S21,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為_____;

閉合開(kāi)關(guān)S1,S22,保持滑動(dòng)變阻器_____的滑片位置不變,調(diào)另一個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為_____;再將滑動(dòng)變阻器R2的滑片調(diào)到最右端,讀出電流表的示數(shù)為I;

小燈泡的額定功率表達(dá)式為P=_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).在內(nèi)徑約1 cm,長(zhǎng)約70cm,一端開(kāi)口的玻璃管內(nèi)注水近滿,塞住管口并使管中留有一個(gè)小氣泡,然后在距離玻璃管底部一段距離開(kāi)始標(biāo)注0刻度,再每隔10cm做一個(gè)標(biāo)記,將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,氣泡從底端開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng),分別測(cè)出氣泡到達(dá)10cm,20cm,30cm,40cm處時(shí)間,記錄在下表中.

從O點(diǎn)開(kāi)始的距離s/cm

0

10

20

30

40

從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1.25

2.50

3.75

5.00

(1)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出s-t圖像.

______

(2)在0-40cm范圍內(nèi),氣泡的運(yùn)動(dòng)特征是________.

(3)充水玻璃管中氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)呢?你的猜想是:_____(寫(xiě)出一種即可)

(4)標(biāo)注刻度時(shí)沒(méi)有從玻璃管的一端(即小氣泡初始位置)開(kāi)始標(biāo)注,這樣做的原因是_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示。

(1)表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是_____(結(jié)果精確到0.1%).這次數(shù)據(jù)是用圖中_____(填)所示的滑輪組測(cè)得的。

(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定,若要增大滑輪組的機(jī)械效率,應(yīng)該_____。在第1次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)拉著物體以0.1m/s的速度勻速上升時(shí),拉力F的功率為_____W。

(3)某同學(xué)認(rèn)為,使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí),越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大,他的想法正確嗎?_____。請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明你的判斷依據(jù):_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中入射光線是 ______(用字母表示),折射角等于___________ ,界面的 ________(選填“上”、“下”或“左”、“右”)方是玻璃.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量石塊密度的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,若天平的橫梁靜止時(shí),指針位置如圖甲示,則應(yīng)將平衡螺母向_____(填”) 調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡。

(2)將石塊放在左盤(pán)中,在右盤(pán)中加減砝碼,并移動(dòng)游碼使橫梁重新平衡。盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則石塊質(zhì)量為_____g。

(3)用細(xì)線吊著石塊將其放入盛水的量簡(jiǎn)中,量筒中前、后兩次液面的位置如圖丙所示,石塊的體積是_____cm3。

(4)石塊的密度為_____kg/m3

(5)小錚進(jìn)行了下列操作也測(cè)出了石塊的密度:

用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m1;

在燒杯中裝適量的水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2;

將石塊浸沒(méi)在水中,在燒杯的水面處做一個(gè)標(biāo)記;

取出石塊,_____,用天平測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m3

則石塊密度的表達(dá)式為ρ=_____(水的密度為ρ

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