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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)請(qǐng)補(bǔ)充完成圖甲中測(cè)小燈泡電功率的實(shí)物圖連接__________ 。

(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于狀態(tài)_____(選填斷開(kāi)閉合);瑒(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_____(選填最左端”、“最右端”、“中間、隨意放置)。

(3)若某次實(shí)驗(yàn)電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示,燈泡兩端的電壓是_____V,流過(guò)燈泡的電流是_____A,此時(shí)燈泡消耗的電功率是_____W。

(4)合上開(kāi)關(guān),電流表示數(shù)不為零,電壓表示數(shù)為3V,無(wú)論如何移動(dòng)滑片,兩表示數(shù)都不變,你認(rèn)為接線可能出現(xiàn)的問(wèn)題是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體周?chē)艌?chǎng)相似。

(1)如圖,甲圖中箭頭表示電流方向,小磁針北極指向如圖所示,則螺線管的A端是_____ (選填“N”“S”)。

(2)螺線管實(shí)際上就是由多個(gè)單匝圓形圈組成,通電螺線管的磁場(chǎng)可以看成由每一個(gè)單匝圓形通電線圈的磁場(chǎng)組合而成,現(xiàn)有一單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖乙所示,則其B端是_____ (選填“N”“S”)。

(3)地球周?chē)嬖诖艌?chǎng),有學(xué)者認(rèn)為,地磁場(chǎng)是由于地球帶電自轉(zhuǎn)形成圓形電流引起的,如圖丙所示,結(jié)合圖甲、乙分析推斷:地球的圓形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向_____(選填相同相反)。物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颍敲吹厍驇?/span>_____(選填負(fù))電。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】重慶忠縣石寶寨是三峽建設(shè)后實(shí)施重點(diǎn)文物保護(hù)的世界第第八大奇跡的一座建筑,如圖所示,它采用的是在周?chē)ㄒ蛔?80m高的混泥土圍墻,旁邊有一座供游人從石寶鎮(zhèn)步行到“航母”上參觀的木板橋,全長(zhǎng)246m,當(dāng)三峽電站12月蓄水后河水面最高達(dá)175m,次年5月放水后河水面最低水位只有130m,求:

(1)當(dāng)游客以1.2m/s的速度完全通過(guò)木板橋需要多少時(shí)間?

(2)從蓄水后水面最高水位降低到最低水位河底受到水的壓強(qiáng)減小了多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),某同學(xué)用一個(gè)小板凳、重物和細(xì)沙做了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察四次實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)沙的 ________,反映壓力的作用效果.比較序號(hào)a與c或b與d所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明受力面積相同時(shí), ________,壓力作用效果越明顯;比較序號(hào)  ________ 所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.如圖序號(hào)a與d所示,則應(yīng)該比較 ________尋找壓力作用效果與它的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距,并探究凸透鏡成像規(guī)律。當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí),在光屏上可成清晰的像。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 凸透鏡的焦距是30cm

B. 圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

C. 照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同

D. 只移動(dòng)圖乙中的蠟燭,燭焰可再次在光屏上成清晰的像

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小冉在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì),底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等.(g=10N/kg

1)小冉進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N.用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、EF所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在上表中:

2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出步驟B中銅塊受到所有力的示意圖(以點(diǎn)代替物塊)________

3)分析實(shí)驗(yàn)步驟AB、C、DE,可以說(shuō)明浮力大小跟_____有關(guān).

4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是_____ kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)),當(dāng)物塊的下表面受到水的壓力是0.25N,那么此時(shí)物塊露出水面的高度為_____cm

5)如果小冉想知道該圓柱體物塊的密度,應(yīng)選擇圖甲中的兩個(gè)步驟可求出,求出的圓柱體物塊密度為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用課余時(shí)間做了以下幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)________點(diǎn)(選填“A”、“B”或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.

(2)如圖乙所示,將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸被彎折的部位,會(huì)感覺(jué)到彎折部位變熱,此現(xiàn)象說(shuō)明的物理知識(shí)是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】立定跳遠(yuǎn)是中學(xué)生體育測(cè)試項(xiàng)目之一,如圖所示是立定跳遠(yuǎn)時(shí)的分解圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 運(yùn)動(dòng)員起跳后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到慣性力的作用

B. 運(yùn)動(dòng)員鞋底的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力

C. 運(yùn)動(dòng)員落入沙地時(shí),運(yùn)動(dòng)員對(duì)沙地的壓力和沙地對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力

D. 運(yùn)動(dòng)員落入沙地時(shí),沙地中留下深深的腳印,力改變物體的形狀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用水、玻璃瓶和帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞制成了如圖所示的兩個(gè)裝置。

(1)要探究氣壓或高度的變化應(yīng)選擇如圖______(選填)所示裝置,若該裝置的高度不斷升高,其玻璃管中液面將______。

(2)另一裝置可用于探究______的變化;其原理是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)。當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí),U形管液面相平。現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為的兩種液體中,且兩探頭所處的深度相同時(shí),U形管中的液面位置如圖所示,則____(填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,應(yīng)_____(填“增大”或“減小”)乙容器中的探頭在液體中的深度。

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同步練習(xí)冊(cè)答案