（1）1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為_____.1911年，著名物理學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型。該模型認(rèn)為，原子是由帶_____電的原子核和帶_____電的核外電子構(gòu)成。

（2）以氫原子為例，圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖_____（甲/乙/丙/�。�。

信息：①自行車(chē)輪胎在烈日下暴曬易爆胎；②藍(lán)球充氣越多，越不易被壓扁；

③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍。

猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關(guān)。

(1)信息____________(填序號(hào)）可作為”氣壓大小可能與氣體溫度有關(guān)”的猜想依據(jù)。

(2)科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關(guān)系，步驟如下：

步驟一：往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后，用細(xì)線(xiàn)扎緊氣球口；

步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加人適量的水；

步驟三：拉動(dòng)繞過(guò)滑輪的細(xì)線(xiàn)使氣球浸沒(méi)在水中，標(biāo)記水面位置并測(cè)出細(xì)線(xiàn)露出水面的長(zhǎng)度；

步驟四：升高水溫，拉動(dòng)細(xì)線(xiàn)改變氣球浸沒(méi)的深度，使水面的位置保持不變，測(cè)出細(xì)線(xiàn)露出水面的長(zhǎng)度。

①氣球浸沒(méi)在不同溫度的水中時(shí)，保持水面位置不變是為了_________________。

②實(shí)驗(yàn)中對(duì)多個(gè)不易觀測(cè)的量，進(jìn)行了巧妙的“轉(zhuǎn)換”，如“細(xì)線(xiàn)露出水面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)”反映“氣球浸入水中的深度越大”; “氣球浸入水中的深度越大”反映________________越大。

A．他只受重力和支持力的作用

B．他只受重力和摩擦力的作用

C．他的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減少

D．他的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變

A. 研究壓力作用的效果

B. 研究滑動(dòng)摩擦力的大小

C. 研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)

D. 研究平面鏡成像的特點(diǎn)

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）在對(duì)樣品進(jìn)行測(cè)試時(shí)，采用如圖所示的裝置，這樣設(shè)計(jì)主要是運(yùn)用了______

A．模型法 B．類(lèi)比法 C．分類(lèi)法 D．放大法

（2）分析樣品測(cè)試數(shù)據(jù)可知，金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與金屬桿的長(zhǎng)度成_____比，與金屬桿的橫截面積成______ 比。

（3）金屬桿L能夠承受的最大拉力______N。

（1）發(fā)射之前，探月衛(wèi)星靜立在發(fā)射架上若以______ 為參照物，衛(wèi)星是靜止的。

（2）火箭點(diǎn)火后，尾部向下噴出高溫高壓的氣體，從而使火箭加速上升這時(shí)嫦娥一號(hào)的機(jī)械能______ 選填：“變大”或“變小”或“不變”，向上的推動(dòng)力______ （選填：“大于”或“小于”或“等于”）重力。

（3）火箭點(diǎn)火后，尾部向下噴出高溫高壓的氣體，從而使火箭加速上升而在進(jìn)入月球軌道時(shí)，探月器向前噴出氣體制動(dòng)，從而使探月器減速兩種情況都涉及的物理知識(shí)是：______ 。

（4）將來(lái)登月車(chē)到達(dá)月球后，在月球的表面上運(yùn)行時(shí)受到的摩擦力和在地球同樣的表面上受到的摩擦力相比較變小了你認(rèn)為理由是：____________________________ 。

猜想1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；

猜想2：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；

猜想3：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；

經(jīng)過(guò)一番討論，他們馬上否定了猜想1，你認(rèn)為他們否定的理由是：______。

接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

（1）取三塊馬鈴薯，編上A，B，C號(hào)，分別測(cè)出其質(zhì)量和體積；

（2）配制一大杯鹽水；

（3）將三塊馬鈴薯放在鹽水中，使其漂浮，幾天后發(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器底部，將其撈出，擦干，分別測(cè)出其質(zhì)量和體積，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答：猜想2是_____（選填：“正確”或“錯(cuò)誤”）的；你認(rèn)為導(dǎo)致馬鈴薯下沉的原因是______。

（1）為什么在高速公路上規(guī)定“禁止向車(chē)外扔雜物”？

（2）車(chē)行駛過(guò)程中，窗簾為什么會(huì)向外飛？

（1）為了證明發(fā)聲的桌面在振動(dòng)，老師在水平桌面上固定了一塊平面鏡，用激光筆（被支架固定在桌面上）照射平面鏡，經(jīng)反射后在墻面上出現(xiàn)了一個(gè)小光斑（如圖所示），當(dāng)用力敲擊桌面使桌子發(fā)聲時(shí)，可以看到墻上的光斑在上下跳動(dòng)，通過(guò)光斑的跳動(dòng)證明了桌面在振動(dòng)，這種物理方法是____________法；實(shí)驗(yàn)中選激光筆做光源是因?yàn)榧す馐�的平行度特別好，在傳播很遠(yuǎn)的距離后仍能保持一定的強(qiáng)度，激光的這一特性使它可以用來(lái)進(jìn)行精確_______．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)如果要讓光斑跳動(dòng)的幅度更明顯些，下列做法：①加大激光筆的亮度；②拉上房間的窗簾； ③增大桌子與墻壁間的距離； ④將平面鏡擦得更干凈；其中比較可行的做法是____．（填入你認(rèn)為可行做法的序號(hào)）