A. 電流表A1測量干路電流 B. 電流表A2測量燈L1的電流

C. 電流表A3測量燈L1的電流 D. 電流表A3測量燈L2的電流

A．畫出電路圖，并按照電路圖連接實物；

B．記錄數(shù)據(jù)，整理器材；

C．合上開關試觸，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉較�。�

D．電流表量程選“0～3A”接入電路；

E．電流表量程選“0～0.6A”接入電路。

(1)請將上述實驗步驟按正確的順序排列：_____________。

(2)據(jù)圖甲可知，此電流表的讀數(shù)為_________A。

(3)在測并聯(lián)電路的電流時，若先在圖乙中的A處測電路中的電流是0.5A，然后在B處測得的電流是0.3A，則在C處測得的電流應為________A。

(1)實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是_____ (選填“相同”或“不相同”)的。

(2)甲同學率先連接電路，剛接好最后一根導線，小燈泡就亮了，經(jīng)檢查電路連接正確，那么他連接電路時出現(xiàn)的問題是_____。

(3)確定了電路連接正確以后，表中是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù)：指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是____，造成錯誤的原因是_________。

（1）圖甲所示，說明壓力的作用效果與____________有關；

（2）圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球，可觀察到兩氣球分開，這是因為帶電體能夠________；若用毛織品摩擦這兩只氣球，靠近時相互排斥，這是因為_______________；若兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球_______（選填“分開”或“合攏”），這是因為______________；

（3）丙圖中，氣球因向后噴氣而前行，說明力是改變物體__________的原因。

小東按圖丙組裝滑輪組，繼續(xù)進行了“測量滑輪組機械效率”的實驗，測得的數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）求出機械效率η=______ %．（結果保留一位小數(shù)）

（2）保持滑輪組繞線方式不變，增加懸掛鉤碼的個數(shù)，其機械效率將_________（選填“不變”“變大”或“變小”）．

A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．開關S斷路 D．燈L2短路

（1）扶梯自始至終做勻速運行，扶梯從底端運行到頂端時間是多少？

（2） 一個質量為50kg的游客站在扶梯上，雙腳與扶梯的接觸面積為400cm2，他對扶梯的壓強多大？

（3）為節(jié)約電能，自動扶梯只需在白天且有人時才開啟。利用紅外線自動開關S1（現(xiàn)場有人，S1閉合；現(xiàn)場無人，S1斷開）以及可見光自動開關S2（白天，S2閉合；夜間，S2斷開）控制電路，可達到目的。請完成圖中的電路連接。

（4）自動扶梯在額定電壓下以19kW的電功率連續(xù)運行40分鐘， 將一批游客送上山頂，該自動扶梯消耗多少焦的電能？電動機產(chǎn)生多少熱量?電動機的效率是多少？