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【題目】如圖所示,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示.在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線OB所示.由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是

A. 力可以使小鐵球發(fā)生形變

B. 力可以改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向

C. 磁鐵沒有接觸小鐵球,因而對小鐵球沒有作用力

D. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到向前的作用力

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【題目】下列估測的數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5 kg

B. 一位中學(xué)生的體重大約是60 N

C. 一只雞的重力大約是300 N

D. 中學(xué)生雙腳站立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)約為1.0×104 Pa

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【題目】如圖所示,將邊長為5 cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,木塊靜止時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1 kg(g10Nkg)求:

1)木塊受到的浮力;

2)木塊的密度;

3)木塊在水杯中靜止時(shí)下表面受到的壓強(qiáng).

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【題目】某型號汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6×104W,在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是2000N.在額定功率下,當(dāng)汽車勻速行駛時(shí),求:

(l)發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大。

(2)行駛5min牽引力所做的功;

(3)行駛速度的大小。

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【題目】有一容器重為5N,底面積為40cm2,內(nèi)裝1.5kg的水,水的深度為30cm,容器置于面積為2000cm2的水平桌面上,求(g=10N/kg

1)水對容器底的壓力

2)容器對桌面的壓強(qiáng).

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【題目】賈波特同學(xué)對如圖所示的三水荷花世界電視錄制和播放過程解釋正確的是( )

A. 攝像機(jī)是把電信號轉(zhuǎn)化為光信號

B. 話筒是把電能轉(zhuǎn)化為聲能

C. 揚(yáng)聲器是把聲信號轉(zhuǎn)化為電信號

D. 發(fā)射機(jī)發(fā)射電磁波把信號傳給接收機(jī)

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【題目】(8分)(2015秋興仁縣校級月考)早晨小華在整理床時(shí),將裝有2L水的熱水袋取出,發(fā)現(xiàn)水的溫度已從昨天晚上的90℃降低到40℃,求:

(1)2L水的質(zhì)量?

(2)2L熱水放出的熱量.[C=4.2×103 J/(kg℃]

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【題目】下圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,請根據(jù)此圖回答下列問題:

(1)當(dāng)物體A全部浸入水中,所受的浮力是_________;

(2)若探究浮力大小與浸沒深度的關(guān)系,應(yīng)選操作是______(填序號);

(3)若選用的操作③⑤是,可探究浮力的大小與__________的關(guān)系。

(4)若探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選操作是_____(填序號)。

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【題目】如圖所示,小雨同學(xué)用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素.

1)實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否_________,然后用手輕輕按壓橡皮膜,如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差,說明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在__________問題.

2)實(shí)驗(yàn)1可以探究___________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與__________的關(guān)系.

3)實(shí)驗(yàn)2可以探究___________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系。

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【題目】為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器:

兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器,兩個(gè)相同的酒精燈,兩個(gè)相同的燒杯,兩支溫度計(jì),手表,鐵架臺,火柴,適量的水和煤油。

(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的儀器有____________。

(2)為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選________比較合理. 實(shí)驗(yàn)中通過_____________來確定吸收熱量的多少。

(3)某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見表),分析第1、2 次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量與物質(zhì)的____________有關(guān);分析第1、3 次或第2、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的________________有關(guān)。

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