（1）瓶內(nèi)石塊的總體積；

（2）石塊的密度。

二十四節(jié)氣

2016年11月30日，批準(zhǔn)中國申報(bào)的 “二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。節(jié)氣是反應(yīng)天氣氣候和物候變化、掌握農(nóng)事節(jié)氣的工具。二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽在黃道（即地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道）上的位置來劃分的。視太陽從春分點(diǎn)出發(fā)，每前進(jìn)15度為一個節(jié)氣：運(yùn)行一周又回到春分點(diǎn)，為一回歸年，合360度，因此分為24個節(jié)氣。

那節(jié)氣在古代是如何確定的呢？據(jù)記載，三千年前，西周丞相周公旦在河南登封縣設(shè)置過一種以測定日影（太陽直射在物體上，在物體后面形成的暗影）長度來確定時(shí)間的儀器，稱為圭表。這為世界上最早的計(jì)時(shí)器。經(jīng)過長期的觀測，中國古人不僅知道一天中表影在正午時(shí)最短，而且還知道一年內(nèi)夏至日的正午，太陽正當(dāng)頭，表影最短；冬至日的正午，太陽斜射，表影最長。于是，人們就以連續(xù)兩次夏至日或冬至日正午時(shí)的表影長度來確定一年的長度。例如，連續(xù)兩次測得表影的最長值，這兩次最長值之間相隔的天數(shù)，就是一年的時(shí)間長度。難怪我國古人早就知道一年約有365天了。

隨著不斷的觀察、分析和總結(jié)，節(jié)氣的劃分逐漸豐富和科學(xué)，到了距今2000多年的秦漢時(shí)期，已經(jīng)形成了完整的二十四節(jié)氣的概念。二十四節(jié)氣可以根據(jù)“節(jié)氣歌”：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！边M(jìn)行記憶。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）二十四節(jié)氣是根據(jù)___________來劃分的。

（2）人們就以連續(xù)兩次夏至日或冬至日正午時(shí)的_________來確定一年的長度。

（3）霜降是指溫度降至零攝氏度以下水蒸氣遇冷凝結(jié)變?yōu)樗�，這種物態(tài)變化是__________。

小亮同學(xué)猜想：含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)與純冰可能不同．為此，小亮用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)均為1kg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，在相同加熱條件下測量三者的溫度隨時(shí)間變化情況，并畫出三條圖象，如下圖所示（其中：純冰對應(yīng)①、淡鹽冰對應(yīng)②、濃鹽冰對應(yīng)③）．

根據(jù)圖象信息可知：濃鹽冰的熔點(diǎn)為_______℃．含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越_______（選填“快”或“慢”）：并能在更_________（選填“高”或“低”）的溫度熔化．

（1）小球相對桌面是_____的（選填“靜止”或“運(yùn)動”）。

（2）由圖可知，滑塊從A位置運(yùn)動至D位置的平均速度是________m/s。

（3）測量過程中_______（選填“能”或“不能”）改變斜面坡度。

（4）實(shí)驗(yàn)過程要求斜面的傾斜度要盡可能________（選填“大”或“小”）， 目的是 ______________。

（5）小明還想探究不同質(zhì)量的物體從斜面上滑到底端的平均速度是否相同，他應(yīng)該讓質(zhì)量__________（選填“相同”或“不同”）的滑塊，從同一斜面的________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滑下，通過測量滑塊到達(dá)斜面底端所用的_______來比較平均速度。

（1）選擇A、B兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的_____是否有關(guān)。

（2）選擇A、C兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)，其中所研究問題的自變量是_________。

（3）通過A、D兩圖的對比，可以探究在____________和___________不變的情況下水蒸發(fā)快慢與______________是否有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中如果利用電吹風(fēng)來改變空氣流速，__________（選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）使用熱風(fēng)。

（4）以上實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了____________法（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）

（5）某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，他依據(jù)“誰先蒸發(fā)完，誰蒸發(fā)的快”，得出結(jié)論：“水蒸發(fā)快慢與水的量有關(guān)，水越少蒸發(fā)越快”，他的依據(jù)和結(jié)論_____。（選填“正確”或“不正確”）。

（1） ________號保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致。

（2）你去掉這個保溫瓶，由7組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是________。

（3）這個實(shí)驗(yàn)還存在一定的缺陷，你認(rèn)為應(yīng)作怎樣的改進(jìn)？________。

A．在水平桌面上將天平調(diào)節(jié)平衡

B．用天平測燒杯的質(zhì)量記為

C．向燒杯中注入適量的豆?jié){，用天平測出燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量記為

D．將燒杯中的豆?jié){倒入量筒測出體積

（）小明按上述步驟測得豆?jié){的密度__________（選填“偏大”或“偏小”）．

（）為了減小誤差，你認(rèn)為上述步驟合理的順序是__________．

（）按照你的步驟順序，豆?jié){密度表達(dá)式： __________．

A. 制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小

B. 北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性

C. 由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D. 由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時(shí)0oC的水比0oC的冰效果好

（）除了如圖所示裝置外，主要器材中還需要__________。

（）下表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄．實(shí)驗(yàn)測得水的沸點(diǎn)為，如果溫度記錄準(zhǔn)確無誤，可知當(dāng)時(shí)大氣壓__________一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填：“大于”、“等于”或“小于”）。

（）下方甲、乙、丙圖是三位同學(xué)作出的水沸騰的圖像，其中正確的是____圖。（填序號）

（1）將托盤天平放在________臺面上。

（2）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，先用鑷子把游碼輕輕撥至標(biāo)尺左側(cè)零位，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，這時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向__________側(cè)調(diào)節(jié)，直至指針指在分度盤的中央刻度線上．將金屬塊放在天平左盤并向右盤添加砝碼及移動游碼，直至天平平衡．右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是__________．把金屬塊放在裝有30cm3水的量筒中，量筒內(nèi)水面的位置如圖丙所示，則金屬塊的密度是__________。