（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照________ （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；

（2）甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖所示，試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因________ （一條即可）；

（3）甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因________ 。

（4）另一組在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，觀察到如圖甲、乙所示兩種情況：

①你認(rèn)為________ 圖是水沸騰時(shí)的情景（選填“甲”或“乙”）；

②水沸騰特點(diǎn)是：________ ；________ 。

A.旗手帽子上的軍徽閃閃發(fā)光，因?yàn)檐娀帐枪庠?/span>

B.五星紅旗呈現(xiàn)紅色是因?yàn)槲�收了太陽光中的紅光

C.電視機(jī)畫面的顏色由紅、黃、藍(lán)三種色光混合而成

D.整個(gè)隊(duì)伍整齊劃一，現(xiàn)場(chǎng)觀眾是通過光的直線傳播來判斷的

（1）該不準(zhǔn)確溫度計(jì)的一小格（1℃）所表示的真實(shí)溫度為_____℃（該小題結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）；

（2）用該溫度計(jì)測(cè)量一杯水的溫度為22℃，則這杯水的實(shí)際溫度是_____℃；

（3）若用該溫度計(jì)測(cè)量真實(shí)溫度為50℃的溫度時(shí)，則該溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃；

（4）當(dāng)用該溫度計(jì)測(cè)量時(shí)，被測(cè)量溫度為_____℃時(shí)讀數(shù)（測(cè)量值）和真實(shí)值相同。

求：(1)福州到武夷山東的距離是225km，該次高鐵從福州到武夷山東用的時(shí)間是多少？平均速度是多少？

(2)該次高鐵從福州到上海虹橋用的時(shí)間是多少？平均速度是多少？（計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后面一位）

A. 勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度與所運(yùn)動(dòng)路程的關(guān)系

B. 導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓的關(guān)系

C. 燃料完全燃燒放出的熱量與質(zhì)量的關(guān)系

D. 晶體加熱時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系

【題目】將一截面為“凹”字型的有凹槽的圓柱形物體放置于底面積為S、高為H的圓柱形容器底部；物體密度為ρ，物體的外底面積為S1，凹槽內(nèi)底面積為，物體外側(cè)高為h1，凹槽內(nèi)高為�，F(xiàn)向容器中注入密度為ρ0的液體，請(qǐng)完成：

（1）畫出注入液體前物體的受力分析圖；

（2）若開始向凹槽中注入液體，請(qǐng)推導(dǎo)出凹槽內(nèi)底部所受液體的最大壓強(qiáng)的表達(dá)式；并求出物體對(duì)容器底的壓力最小時(shí)，應(yīng)至少注入的液體質(zhì)量。

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____進(jìn)行測(cè)量的，所用的測(cè)量工具是_____和_____。

(2)在實(shí)驗(yàn)中，使用金屬板的作用是_____，斜面的作用是_____。

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息回答：=_____cm；=_____s；=_____m/s。

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用秒表，如果小車到達(dá)C點(diǎn)以后才停表，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)AC段的平均速度偏_____（填“大”或“小”）。

(5)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度做法對(duì)嗎？_____。理由是_____。

（1）水需要吸收多少熱量？

（2）若用電高峰時(shí)燒開這壺水，使標(biāo)有3 000 r/kW·h的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)了600 轉(zhuǎn)，則燒水的熱效率為多少？

請(qǐng)回答：

（1）電熨斗處于低溫?fù)鯐r(shí)，開關(guān)S1、S2的斷開、閉合情況？

（2）在高溫?fù)鯛顟B(tài)下5 min消耗多少電能？

（3）電熱絲R1的電阻為多少？