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【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān),電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為3.6V.那么下列說法中不正確的是( 。
A. 電源電壓為6V
B. L1兩端電壓為2.4V
C. 將電壓表V2換成電流表,則L1亮,L2不亮
D. 將電壓表都換成電流表,則L1與L2并聯(lián)
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【題目】在如圖所示的電子壓力計中,滑動變阻器劃片P與彈簧上端固定在一起,彈簧的壓縮長度與受到的壓力大小成正比,滑動變阻器PB段電阻為R1 ,當(dāng)閉合開關(guān)S后
A.電路中電流表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大
B.電路中電壓表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大
C.滑動變阻器R1的阻值隨壓力增大而增大
D.把電壓表改成壓力機時表盤刻度均勻
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【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中,當(dāng)兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示。則甲容器中液體的密度_____乙容器中液體的密度(選填“>”、“=”或“<”),甲容器中物塊受到液體的浮力_____乙容器中的物體受到液體的浮力(選填“>”、“=”或“<”)。
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【題目】小華為了“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”,他按照圖中字母順序做了如下實驗:
(1)分析比較實驗步驟A、C、E,得出浮力的大小與______有關(guān);分析比較實驗步驟______三步,得出浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)。
(2)分析C、D兩圖知道:當(dāng)金屬塊浸沒入水中后,所受浮力的大小與它浸入水的深度______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。因為此時金屬塊浸入水的______沒有發(fā)生變化。
(3)比較A、C兩圖可知物體浸沒在水中時受到的浮力大小為______N,計算可知該物體的體積為_____ m3。
(4)比較A、E兩圖可知物體排開鹽水的重力大小為_____N,計算可知鹽水的密度是_____kg/m3。
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【題目】小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細線、硬紙片、剪刀.做兩個相同的硬紙外殼,其中一個裝置如圖所示,根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象.實驗過程室溫基本不變,請回答:
你認為小黃在操作時,就控制變量法方面還要注意什么?(只要求寫出一條)
①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么?
當(dāng)時的室溫大約是多少?
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【題目】為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實驗。在4個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱。下表是他們的實驗記錄,請根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)分析概括有關(guān)實驗結(jié)論。
(1)比較1號燒杯和3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:_______________;
(2) 比較1號燒杯和2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:_____________;
(3) 比較3號燒杯和4號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:________________;
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【題目】小華同學(xué)在做探究杠桿平衡條件的實驗。
⑴在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,若杠桿在使用前左高右低,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,也是為了方便對____________的測量;
⑵小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿右端A點后,將彈簧測力計鉤在杠桿B處的細線上(如圖所示)。要使杠桿平衡,且彈簧測力計的示數(shù)最小,則小華應(yīng)沿_____________方向拉彈簧測力計。在此情況下,小華讀出彈簧測力計示數(shù)為1N。小華對實驗數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是:動力×動力臂=阻力×阻力臂。你認為他們這樣就得出結(jié)論是否合理?_________;簡述理由________________________ 。
⑶小明在實驗中比小華增加了一步:將測力計沿圖中虛線方向拉,仍保持杠桿在如圖中位置平衡,彈簧測力計的示數(shù) __________(填變大、變小或不變)。
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【題目】在荊州火車站附近的荊州中學(xué)新校區(qū)的建筑工地上,工人把重1 200 N的物體沿著長L=5 m、高h=1 m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為300 N(不計空氣阻力)。求:
(1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力做了多少功?
(2)工人使用斜面的機械效率是多少?
(3)物體和斜面之間的摩擦力是多大?
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【題目】如圖所示為探究物體比熱容的實驗裝置,兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個相同的“熱得快”對其加熱.
(1)實驗時為比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察 的不同,也可以 .
(2)實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油 的多少.
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【題目】如圖,小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2.若不計繩重與摩擦,則( )
A. W1=W2 η1=η2 B. W1<W2 η1<η2 C. W1>W2 η1>η2 D. W1<W2 η1>η2
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