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【題目】張強媽媽買了一個新的電飯煲,張強從說明書中,得知下表中的信息,工作電路圖如圖甲所示,S1為溫控開關,加熱電阻R1和R2的阻值不隨溫度變化。求:
(1)電飯煲在“保溫”狀態(tài)下正常工作時,通過電飯煲的電流;
(2)電阻R2的阻值;
(3)某周末的晚飯時,張強想利用自家電能表(如圖乙)測量家庭電路的實際電壓。于是他關閉了家中其它所有用電器,只讓電飯煲在“蒸煮”狀態(tài)下工作,觀察到電能表的轉盤在1min內轉了50轉。求家庭電路的實際電壓。
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【題目】某研究性學習小組設計了一種測定風力的裝置,其原理如圖甲所示。迎風板與一壓敏電阻Rx連接,工作時迎風板總是正對風吹來的方向,壓敏電阻的阻值隨風力的變化而變化。已知電源電壓恒為9V,定值電阻R=2Ω,電壓表量程為0~3V,壓敏電阻Rx與迎風板承受風力F的關系如圖乙所示。
(1)無風時,電路的總電阻;
(2)無風時,電壓表的示數;
(3)求該裝置所能測量的最大風力。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1=10Ω.開關S1閉合,S2斷開時,電流表示數為0.3A,開關S1、S2都閉合時,電流表示數為0.4A.求
(1)電源電壓(2)電阻R2的阻值
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【題目】如圖甲,是小勇實驗小組在探究“電流與電阻關系”時的電路圖,電源電壓恒為6V.電壓表、電流表無損壞,有阻值為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω定值電阻5個。
(1)根據圖甲,用筆畫線代替導線連接完成圖乙的實物圖。
( )
(2)開關閉合前,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖丙所示,其原因是_____。
(3)正確操作后,進行實驗。實驗過程中,需要改變定值電阻,觀察電流的變化。為了科學地得出實驗結論,當每次更換電阻后,都要移動滑動變阻器的滑片,此時眼睛應注意觀察_____(選填序號)。
A.變阻器滑片 B.電壓表 C.電流表 D.電源
(4)某次實驗,更換電阻R,合上開關后,電壓表示數為0,電流表示數正常,其原因可能是_____。
(5)在老師的引導下,他們將5次實驗數據描繪在圖丁中。圖中陰影部分“面積”表示的物理量是_____(選填序號)。
A.電流 B.電壓 C.電阻 D.電功率
(6)實驗中,他們選擇下列哪個滑動變阻器最合適_____(選填序號)。
A.10Ω0.5A B.50Ω0.5A C.50Ω1A D.200Ω1A
(7)請你用平滑曲線將圖丁中5個點連接起來(_____),觀察圖象你可以得出實驗結論:當電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻_____。
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【題目】如圖所示,用兩節(jié)干電池測小燈泡的電功率。小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω2A”。
(1)用筆畫線代替導線將電路連接完整___。
(2)連接電路時,開關應______,滑動變阻器的滑片應移到最____(選填“左”或“右”)端.
(3)圖示為電壓表示數2V時,電流表的示數,其讀數為_____A,此時燈泡的電功率為______W;要使燈泡正常發(fā)光,應將滑片向________(選填“左”或“右”)移動。
(4)電壓表示數達到2.5V時,無論怎樣調節(jié)變阻器滑片,都無法使電壓表示數變大,要用此燈泡繼續(xù)完成實驗,你的做法是________________。
(5)按照正確的方案測出電壓略大于2.5V時燈泡的功率,為比較燈泡不同電壓下功率關系,______(選填“需要”或“不需要”)重新測量前兩次的實驗數據。
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【題目】在“比較不同物質吸熱情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示:
(1)該實驗除了圖中的實驗器材外,還需要用到的實驗器材有:秒表和_____。
(2)實驗中應選用規(guī)格_____(選填“相同”或“不同”)的電加熱器分別給初溫相同且_____(選填“質量”或“體積”)的甲、乙兩種液體加熱,并記錄實驗數據。
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 20 | 27 | 34 | 41 | 48 |
乙的溫度/℃ | 20 | 35 | 50 | 65 | 80 |
(3)分析實驗數據可知,此實驗是通過比較_____(選填“加熱時間”或“溫度變化”)來判斷吸熱能力強弱的,所以_____(選填“甲”或“乙”)液體吸熱本領強。
(4)該實驗用到的研究方法有:轉換法和_____。
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【題目】如圖是由“復興號”擔當的重慶北﹣深圳北的G1314次高鐵列車已投入運營!皬团d號”車頭呈流線型設計,列車有免費WiFi全覆蓋,使得網上沖浪更方便。座椅寬大、軟和,坐起來特別舒適。而且座椅前后,均設有220伏插座供旅客對手機等移動電子設備進行充電。車上還配有電茶壺,按下按鈕三秒鐘左右即可接水!皬团d號”運行非常平穩(wěn),當車勻速直線行駛時,有人將一只鋼筆豎在車上,可以做到很長一段時間都不倒。請結合以上材料,找出一個相關的物理信息,并指出其對應的物理知識,不得與示例重復。
示例:物理現(xiàn)象:車頭呈流線型設計物理知識:減小阻力。
作答:物理現(xiàn)象:_____物理知識:_____
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【題目】如圖,電源電壓一定,已知燈泡L標有“6V 7.2W”字樣(燈絲電阻不受溫度影響),R2=10Ω.當S、S1閉合,且滑片P在a端時,燈正常發(fā)光;當S、S2閉合,且P在滑動變阻器中點處時,電流表示數為0.2A.燈泡L的阻值為_____Ω.通過對S、S1、S2的控制和調節(jié)滑動變阻器,可使電路所消耗的總功率最小,電路總功率的最小值為_____。
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【題目】如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器A使其帶_____電(圖甲);然后用帶絕緣柄的金屬桿將驗電器A和B上的兩金屬球連接起來(圖乙),在連接的瞬間,金屬桿中的電流方向是由驗電器_____到驗電器_____。
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【題目】如圖,電源電壓恒為4.5V,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表的量程為“0~3V”,燈泡上標有“2.5V 1.25W”(不考慮燈絲電阻變化),滑動變阻器R的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開關,在保證電路安全的情況下,移動滑片P的過程中( )
A. 電流表的示數最大為0.6A
B. 滑動變阻器接入電路的最小電阻為4Ω
C. 燈泡消耗的最小功率為0.12W
D. 電路消耗的最大電功率為2.7W
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