(1)煤完全燃燒放出的熱量；

(2)水所吸收的熱量；

(3)煤爐燒水時的熱效率。

(1)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。

（________）

(2)在連接完實驗電路后，開關試觸時，發(fā)現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表的示數接近電源電壓，其故障原因可能是______________________。

(3)故障排除后，開始實驗，在移動滑動變阻器滑片的過程中，眼睛應注視___________的示數，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖乙所示，則燈泡的額定功率為___________W。

(4)完成上述實驗后，小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟：

①將開關S2撥到觸點___________(選填“1”或“2”)，調節(jié)滑動變阻器使電壓表示數為U1=___________V；

②將開關S2撥到另一觸點，保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數U2；

③燈泡額定功率的表達式為P額=___________(用所測量的物理量符號表示)。

表1

表2

(1)結論與歐姆定律不一致的原因是：______________________。

(2)要得到與歐姆定律一致的結論，你如何幫助小強改進這個電路？___________

(3)改進實驗后，按要求進行實驗，則填寫在表2中的空格內數據應為___________。

(4)根據表2可得結論：_________________________________。

(1)她們根據甲電路圖連接實物時，開關應處于___________狀態(tài)(選填斷開”或閉合”)。

(2)圖乙是她們連接好的實驗電路，此時電流表測量的是___________(選填“A”、“B”、“C”)點的電流。

(3)小華根據表中的數據得出了并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：___________；小華同學實驗中的不足之處是___________。

(1)實驗應控制兩個玻璃瓶中所裝的兩種液體的初溫、________相等地。

(2)加熱相同時間，觀察溫度計a和b，發(fā)現a溫度計的溫度升高較多，則可以判斷甲、乙兩種液體吸收的熱量Q甲___Q乙，甲、乙兩種液體的比熱容c甲______c乙(選填“小于”“大于”或“等于”)

(3)利用本實驗裝置，還可以通過觀察___________相同時，對比______不同，來判斷兩種液體比熱容的大小。

(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數的方法，其中___________種方法是正確的；圖乙中，表示水在沸騰時的現象是其中的___________(選填“左”或“右”)圖。

(2)圖兩是水的溫度隨時間變化的圖像，由圖可知，水的沸點是___________℃。為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應___________，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

(3)水沸騰時，杯口附近出現大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷___________(填物態(tài)變化名稱)形成的。

A. 2.4Ω～15Ω B. 2.4Ω~30Ω C. 0~15Ω D. 0~30Ω