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【題目】如圖所示是小冬探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實驗裝置,其中能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( 。
A. ab不動,磁鐵上下移動 B. ab不動,磁鐵左右移動
C. 磁鐵不動,ab上下移動 D. 磁鐵和ab同時向左或右移動
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【題目】小強就愛買了一個自動電熱水壺,其銘牌如下表,小強裝了1L的水,加熱6min后把水燒開,水壺自動斷電.已知大氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,家庭電路電壓為220V,電熱水壺的電阻不變,水的初溫為20℃,c水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3.求:
自動電熱水壺 | |
型號 | WL100F |
電源 | 220V 50Hz |
額定功率 | 1100W |
容量 | 1L |
(1)這壺水吸收的熱量;
(2)電熱水壺的熱效率;
(3)在用電高峰期,電路中的實際電壓降為198V時,電熱水壺的實際功率.
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【題目】將一重0.4N,底面積為10cm2,高為5cm的圓柱形物塊放在面積為1m2水平桌面的中央,如圖所示,(g取10N/kg)求:
(1)該圓柱體的密度;
(2)該圓柱體對桌面的壓強;
(3)將該圓柱體輕輕地放入裝滿水的杯子中,靜止后,從杯中溢出水的質(zhì)量為多少?
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【題目】歷史上,很多科學(xué)家根據(jù)理性的分析和科學(xué)的思考對未知現(xiàn)象做出過預(yù)言。牛頓通過用萬有引力的理論計算曾大膽預(yù)言:地球因自轉(zhuǎn)會在赤道附近隆起,在兩極附近變平,是一個扁球體。1735年,法國科學(xué)院派了兩支探險隊,分赴赤道地區(qū)和高緯度地區(qū)測量地球的準(zhǔn)確形狀,返回時報告了與牛頓預(yù)言相符的結(jié)果。對此,哲學(xué)家伏爾泰不以為然,他嘲笑探險隊道:“你們歷經(jīng)千難萬險,遠涉蠻荒為了發(fā)現(xiàn)牛頓在家里就知道的情況!”。
1)牛頓對力學(xué)的研究做出過巨大的貢獻。如圖,蕩秋千運動到最低點時,如果人受到的力全部消失,將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?某同學(xué)提出了如圖猜想,他依據(jù)的科學(xué)原理是 _______________;
2)對于上述歷史事件,體現(xiàn)出的科學(xué)本質(zhì)是(_________)
A.科學(xué)結(jié)論是否正確需要實驗證實
B.牛頓的預(yù)言因為有理性的分析一定是正確的
C.科學(xué)知識不是一成不變,需要不斷的完善和修正
D.放棄實驗,直接認同相應(yīng)的理論
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【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.
(________)
(2)小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是________(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為________A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持________表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向________(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).
(4)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成________比.
實驗次數(shù) | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
(5)實驗結(jié)束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因.你認為其原因是________.
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【題目】某小組同學(xué)研究 “使用動滑輪勻速提起物體時,所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關(guān)”。他按如圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗,并將相應(yīng)的滑輪重力,物體重力和拉力F的大小記錄在表一、二中
表一:G滑=1牛
實驗序號 | G物(牛) | F(牛) |
1 | 4 | 2.5 |
2 | 5 | 3 |
3 | 6 | 3.5 |
4 | 7 | 4 |
5 | 8 | 4.5 |
表二:G滑=2牛
實驗序號 | G物(牛) | F(牛) |
6 | 4 | 3 |
7 | 5 | 3.5 |
8 | 6 | 4 |
9 | 7 | 4.5 |
10 | 8 | 5 |
(1)分析比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:使用動滑輪勻速提起物體,________。
(2)分析比較實驗序號________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:使用動滑輪勻速提起物體,當(dāng)G物相等時,G滑越大,F(xiàn)越大。
(3)小軒同學(xué)分析F和G物的關(guān)系時發(fā)現(xiàn)F始終小于G物, 所以得出使用動滑輪勻速提起物體________省力(選填能或不能),但她發(fā)現(xiàn)并沒有省一半力,這其中的原因可能是________。若要得出的結(jié)論盡可能接近使用動滑輪能省一半力,該對實驗器材進行怎么的調(diào)整:________。
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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào)。
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3。
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會 (選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整。
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;
②將一個燒杯 ,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③用另一個相同的燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;
④則醬油的密度表達式ρ= (已知水的密度為ρ水)。
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【題目】小明利用生活中常見的材料做了兩個小實驗.
(1)如圖甲所示,將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋,在側(cè)壁開了一個小孔A, 發(fā)現(xiàn)水并不流出,這是因為受到________ 的作用;在A孔下方開一個相同大小的小孔B, 將瓶蓋擰開,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這是因為________ .
(2)如圖乙所示,將線圈一端引線上的絕緣漆全部刮掉,另一端只刮掉了半個側(cè)面,放在磁鐵上方后通電,線圈就會轉(zhuǎn)動起來,這樣便做成了一個簡易電動機.其工作原理是______ ;若要改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,請寫出一種操作方法:________ .
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【題目】足球運動是大家非常喜愛的一種競技運動,如圖是某球員傳球時足球在空中的一段運動軌跡,當(dāng)球在空中一段時間內(nèi),人相對于足球是____,圖中其中A點的重力勢能______(選填“大于”、“小于” 或者“等于”)B點的重力勢能.足球在下落的過程中機械能______(選填“增大”“減小”或“不變”)(不計空氣阻力)
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