A. 開關(guān)閉合后，若燈泡L2不亮、L1亮，一定是L2燈絲斷了

B. 如果只有燈泡L1斷路，則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零

C. 開關(guān)閉合后，如果電壓表示數(shù)為零，燈泡L2一定不發(fā)光

D. 如果所有元件均完好，閉合開關(guān)，向右移動滑動變阻器的滑片時，兩燈都變亮

A. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大

B. 甲杯中小球受到的浮力較大

C. 向甲杯中緩慢加鹽，小球受到的浮力一直增大

D. 向乙杯中緩慢加水，小球受到的浮力一直減小

（1）燈泡L1的額定功率；

（2）燈泡L2的電阻；

（3）當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，求電流表的示數(shù)和燈泡L2的實(shí)際功率。

（1）在做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時，小夏先把10Ω的電阻連入電路，閉合開關(guān)，把電流表的讀數(shù)填在表格中，然后把10Ω電阻分別換成20Ω、30Ω電阻，將相應(yīng)的電流值記錄到表格中。

小夏操作的錯誤是：______。

（2）在做“伏安法”測電阻的實(shí)驗(yàn)時，小夏根據(jù)電路圖連接的電路如圖所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接，要求滑動變阻器連入電路中的阻值最大。

（____）

（3）在做“測量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時，小夏用額定電壓為“3V”的小燈泡代替電路圖中的電阻R，連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則電流表的讀數(shù)是______A，小燈泡的額定功率為______W．

（1）他在讀取作用在繩端的拉力時，應(yīng)沿豎直方向______拉動彈簧測力計，此時彈簧測力計示數(shù)如圖丁。根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以算出本次實(shí)驗(yàn)的有用功是______J，機(jī)械效率是______。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在交流討論時，小華提出：在小明所用的兩個測量工具中減去一個，也能測出滑輪組的機(jī)械效率，你認(rèn)為可以減去的測量工具是______。由此推知：滑輪組的機(jī)械效率與______無關(guān)。

（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動光屏，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，如圖所示，則該凸透鏡的焦距為_______cm。

（2）正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后，小明同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，當(dāng)把燭焰放在凸透鏡 25cm處時，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立________選填“放大”或“縮小”）的清晰的實(shí)像。應(yīng)用此成像原理，可以制成_______（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）。

（3）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時，小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分，則光屏上 所成的像_______（選填“完整”或“不完整”）。

A. 開關(guān)閉合后，若燈泡L2不亮、L1亮，一定是L2燈絲斷了

B. 如果只有燈泡L1斷路，則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零

C. 開關(guān)閉合后，如果電壓表示數(shù)為零，燈泡L2一定不發(fā)光

D. 如果所有元件均完好，閉合開關(guān)，向右移動滑動變阻器的滑片時，兩燈都變亮

A. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大

B. 甲杯中小球受到的浮力較大

C. 向甲杯中緩慢加鹽，小球受到的浮力一直增大

D. 向乙杯中緩慢加水，小球受到的浮力一直減小

【題目】小明利用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I－圖像，如圖乙所示．分析圖像可知，當(dāng)導(dǎo)體的電阻為____Ω時，通過它的電流為0.4A，此時電阻R的功率為____W；當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時，接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為____.

（設(shè)計實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如圖（1）所示電路，其中滑動變阻器除了保護(hù)電路的作用之外，當(dāng)探究電流跟電壓關(guān)系時，還有________ 的作用；當(dāng)探究電流跟電阻關(guān)系時，還有________ 的作用．

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和記錄數(shù)據(jù)）

在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小軍同學(xué)有意識地將R兩端電壓調(diào)到0.5V、1V、1.5V，并分別測出其對應(yīng)的電流，而小洋同學(xué)則隨意將R兩端電壓調(diào)到0.4V、0.7V、1.6V，并分別測出其對應(yīng)的電流，你贊同________ 同學(xué)的做法，理由是________ ．

小軍的實(shí)驗(yàn)記錄：

小洋的實(shí)驗(yàn)記錄：

（交流與評估）

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出電流與電壓的關(guān)系是：________ ，圖（2）中________ 圖象反映了：當(dāng)電壓一定，電流與電阻的關(guān)系．