科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小華在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),把爺爺?shù)倪h(yuǎn)視眼睛給“透鏡”戴上,發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走遠(yuǎn)視眼睛則燭焰的像變得模糊,那么在拿走遠(yuǎn)視眼睛后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是()
A.移動(dòng)蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡
B.移動(dòng)光屏適當(dāng)靠近透鏡
C.移動(dòng)蠟燭適當(dāng)靠近透鏡
D.同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡
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【題目】(3分)如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是
A.甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F
B.甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F
C.甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F
D.乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 用該裝置可探究“讓通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中動(dòng)起來(lái)”
B. 法拉第根據(jù)該實(shí)驗(yàn)揭示的原理發(fā)明了電動(dòng)機(jī)
C. 導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)
D. 導(dǎo)體ab水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)
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【題目】節(jié)能減排,綠色環(huán)保,新能源汽車成為未來(lái)汽車發(fā)展的方向。某種型號(hào)純電動(dòng)汽車的部分參數(shù)如表:g=10N/kg假如汽車上只有司機(jī)一人,質(zhì)量為60kg,汽車以60km/h的速度在水平路面勻速行駛36km,耗電9kWh,汽車所受的阻力為汽車總重的0.05倍。
空車質(zhì)量 | 1380kg | 最大功率 | 100kW |
輪胎與地面總接觸面積 | 0.03m2 | 最高時(shí)速 | 120km/h |
電池容量 | 42kWh | 最大續(xù)行里程 | 260km |
(1)電動(dòng)汽車前進(jìn)和倒退的切換是通過(guò)改變_______來(lái)改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向的。電動(dòng)汽車要限制行車速度的根本目的是要限制車的_______(選填“動(dòng)能”或“慣性”);
(2)電動(dòng)汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少____ ?
(3)電動(dòng)汽車牽引力所做的功是多大____?
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【題目】如圖所示是生活中常用的電熱水壺,如表中列出了這只電熱水壺部分技術(shù)參數(shù)。求:
型號(hào) | KS﹣12 |
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
額定功率 | 1100W |
容量 | 1.2L |
(1)電熱水壺正常工作的電流;
(2)電熱水壺正常工作6min所消耗的電能;
(3)為什么快速電熱水壺的電源線芯粗而短(電水壺電源線的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度是75-80cm)?
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【題目】在測(cè)量小燈泡的電功率時(shí),電源電壓為4.5V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。
(1)經(jīng)分析在如圖甲的電路中有一根導(dǎo)線鏈接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并用藍(lán)色筆補(bǔ)畫出一根導(dǎo)線連接成正確的電路。
(________)
(2)電路更正正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),小燈泡不亮,移動(dòng)滑片,電流表示數(shù)有變化,而電壓表與小燈泡無(wú)變化,此時(shí)電路中存在的故障是___________。
(3)請(qǐng)?jiān)谔摼框中設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)的表格;
(________)
(4)電路連接正確后,從滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值開始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡的I﹣U圖像如圖乙,則小燈泡的額定功率是_____W。由圖可知,小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而_____。
(5)小明認(rèn)為利用該電路還可以探究出導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓成正比,小剛認(rèn)為這種說(shuō)法不合理,理由是_____________。
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【題目】為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格。
(1)小明設(shè)計(jì)了如下方案:①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;②往燒杯中倒入適量鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;③將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V;④利用計(jì)算得出鹽水的密度。
小組成員認(rèn)為該方案會(huì)使測(cè)量結(jié)果_____(“偏大”或“偏小”),原因是__________。
(2)小紅在測(cè)量鹽水密度時(shí)因燒杯破碎,就利用天平、可樂瓶(帶蓋)和水完成了鹽水密度的測(cè)量:
①用調(diào)好的天平測(cè)量出空瓶的質(zhì)量為m1。
②將瓶中裝滿水,蓋好瓶蓋,用天平測(cè)出水和瓶的總質(zhì)量為m2。
③ _________________ 總質(zhì)量為m3。
④則鹽水的密度表達(dá)式ρ=_____。(用已知量和所測(cè)物理量符號(hào)表示)
(3)小華嘗試用如圖所示方法測(cè)量了一塑料塊的密度,操作如下:
①向量筒內(nèi)倒入適量的水,記下水的體積為V1。
②將小物塊輕輕放入量筒內(nèi),穩(wěn)定后水面上升至V2.。
③再用細(xì)鋼針將小物塊浸沒在量筒的水中時(shí),水面上升至V3。
④該物塊的密度表達(dá)式ρ=_____。(用已知量和所測(cè)物理量符號(hào)表示)
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【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和沙子。用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱。
(1)在實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的________和________相同。
(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種:
方法一:加熱時(shí)間相同比較它們各自升高的溫度。
方法二:__________________________________。
(3)用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是___________________________________。
(4)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,_______(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高。
(5)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時(shí),情況與(4)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是_____。
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【題目】小莉同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)、鐵塊、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。
(1)分析圖甲、乙、丙,說(shuō)明浮力的大小與_____有關(guān);
(2)分析圖甲、丁、戊,說(shuō)明浮力的大小與_____有關(guān);
(3)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無(wú)關(guān)系,可選用圖_____的裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(4)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是_____N;
(5)小莉還想探究“物體受到浮力的大小與其形狀是否有關(guān)”,她用橡皮泥代替鐵塊,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:
步驟一:將橡皮泥做成“碗”狀并放入盛水的燒杯中,其漂浮在水面上;
步驟二:把橡皮泥從水中取出捏成團(tuán)狀,放入盛水的燒杯中,其下沉至杯底。
①橡皮泥第一次受到的浮力_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)第二次受到的浮力;
②由此小莉同學(xué)認(rèn)為:物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。她得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的,原因是:________。
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【題目】經(jīng)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重,近視眼看遠(yuǎn)處物體時(shí),物體的像落在視網(wǎng)膜的_____(選填“前方”或“后面”),需要配帶對(duì)光線有______作用的_____透鏡進(jìn)行矯正,使遠(yuǎn)處物體在視網(wǎng)膜上成倒立、_______的實(shí)像,下圖屬于近視眼矯正的是圖示________。
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