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【題目】A,B兩個實心正方體的質量相等,密度之比ρA:ρB=8:1,若按甲、乙兩種不同的方式,分別將它們疊放在水平地面上(如圖所示),則地面受到的壓力之比和壓強之比分別是
A. F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=1:2
B. F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=1:4
C. F甲:F乙=1:2,p甲:p乙=2:1
D. F甲:F乙=8:1,p甲:p乙=1:8
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【題目】在探究“影響壓力作用效果的因素”實驗中,某小組同學利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進行探究。
(1)實驗中用______反映壓力的作用效果,采用了轉換法。
(2)比較甲、乙兩圖的實驗可以得出_______; 比較丙圖和___圖,可以得出壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(3)本實驗還采用了__________的研究方法。
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【題目】如圖所示,在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中,下列說法正確的是 ( )
①比較甲、乙兩次實驗,說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關
②比較甲、丙兩次實驗,說明壓力作用的效果與受力面積的大小有關
③乙、丙兩次實驗中,小桌對海綿壓力的大小相等
④實驗中通過海綿的凹陷程度反映壓力的大小,用到的科學探究方法是轉換法
A.只有①②B.只有②④
C.只有①③④D.只有②③④
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【題目】制作電子鎊秤
現(xiàn)有如下器材:輕質杠桿ABO,—個電流表,一個電壓恒為9V的電源,一個阻值為150Ω的定值電阻R0,一個開關,若干導線。一個壓力傳感器(相當于電阻值會隨受到的壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),其電阻值R隨壓桿的壓力F變化的關系圖象如圖所示。輕質杠桿可繞O點轉動,并且AO:BO=5:1。
(1)請在方框內畫出設計的電路圖。
(2)請在電流表盤上標出20mA,30mA,45mA對應的質量值。
(3)電子稱的電池使用較長時間后,電源電壓會降低,為了保證稱量質量的準確性,應把B點應向什么方向移動。
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【題目】探究物體受力運動
一個物體在一個恒定的拉力F的作用下會做勻加速直線運動,從靜止開始做勻加速直線運動的物體,經過一段時間t后,速度增大到v,在其他條件一定時,速度v與時間t的關系圖象如下圖,在時間t為10s時,探究速度v與拉力F、質量m、時間t的關系,得到表格中的數(shù)據,請回答問題:
拉力F/N | 0. 2 | 0. 2 | 0. 6 |
質量m/kg | 1 | 2 | 3 |
速度v/m·s-1 | 2 | 1 | 2 |
(1)速度v與拉力F、質量m、時間t之間的關系的表達式為:v=_____k,其中k=______。
(2)運動的物體具有動能,動能用字母表示,動能大小與物體的質量和物體的速度的關系可以用公式表示,一個質量為m的物體,在一個恒定的拉力F的作用下,在一定時間內增大的動能等于拉力在這段時間內對物體做的功。
請推導:一個質量為m的物體,在一個恒定的拉力F的作用下,從靜止開始運動,當通過的路程為s時,所用的時間_____。
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【題目】如圖所示,水平桌面上放一圓柱形容器,其內底面積為200cm2,容器側面靠近底部的位置有一個由閥門K控制的出水口,物體A是邊長為10cm的正方體,用不可伸長的輕質細線懸掛放入水中靜止,此時有的體積露出水面,細線受到的拉力為12N,容器中水深為18cm。已知細線能承受的最大拉力為15N,細線斷裂后物體A下落過程不翻轉,物體A不吸水。則:
(1)求物體A的密度;
(2)打開閥門K,使水緩慢流出,問放出質量大于多少的水時細線剛好斷裂?
(3)細線斷裂后立即關閉閥門K,關閉閥門K時水流損失不計,物體A下落到容器底部穩(wěn)定后,求水對容器底部的壓強。
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【題目】如圖甲所示,燈泡L標有“6V 3W”的字樣,電源電壓及燈絲電阻保持不變,滑動變阻器最大阻值為100,電流表的量程為00. 6A,電壓表的量程為015V。只閉合開關S、S2,移動滑片P的過程中,電流表示數(shù)與滑動變阻器連入電路的阻值變化關系如圖乙所示,當滑片P在某一位置時,電流表的示數(shù)為,電壓表示數(shù)為3V;只閉合開關S、S1,滑片P移動到另一位置時,電流表示數(shù)比減小了0. 2A,滑動變阻器連入電路的阻值是定值電阻R0阻值的倍,求:
(1)電流表示數(shù);
(2)電源電壓;
(3)只閉合開關S、S1,在保證電流表、電壓表和燈泡都安全的情況下,求滑動變阻器連入電路中的阻值變化范圍。
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【題目】同學們要探究電流產生的熱量與電流的關系,設計如下三個實驗電路圖。
(1)以上三個實驗電路圖錯誤的是:___________,理由是:______________________。
(2)你會選擇___________進行實驗,具體做法是:______________________。
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【題目】小雨要測量標有“2. 5V 0. 75W的小燈泡的電功率。多次測量后得到如下實驗數(shù)據:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2. 8 | 2. 5 | 1. 5 |
I/A | 0. 32 | 0. 3 | 0. 21 |
(1)請根據表中數(shù)據,用描點法畫出小燈泡的I-U圖象。
(________)
(2)實驗中多次測量的目的是______________________。
(3)實驗中,使用電壓為6V的學生電源,有兩個規(guī)格分別為“10 1A”和“50 1A”的滑動變阻器。為完成實驗,應選擇規(guī)格為___________的滑動變阻器。
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【題目】探究電流與電壓的關系
(1)請將實物電路連完整,并據此在方框中畫出電路圖。
(__________)
(2)第3次實驗中電壓表的示數(shù)如圖,請讀出并填在表格中。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 1. 2 | 2. 0 | _____ |
I/A | 0. 12 | 0. 20 | 0. 26 |
(3)結論:在導體電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成___________。
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