【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置，進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，小明將凸透鏡放在光具座50cm刻度處，蠟燭放在光具座10cm刻度處。點燃蠟燭進(jìn)行實驗，依次改變蠟燭的位置，移動光屏，直到找到清晰的蠟燭的像，記錄的數(shù)據(jù)如下表。

【題目】如圖所示的“充電寶”可以給手機(jī)等數(shù)碼設(shè)備隨時隨地充電或待機(jī)供電，這個“充電寶”各項參數(shù)如下表所示，則該“充電寶”充滿電后能儲存______ J電能。使用一段時間后，小亮能摸到充電寶的外殼熱了，這是電流的______效應(yīng)造成的。長時間玩手機(jī)會使人的視力下降，得了近視眼，應(yīng)該佩戴合適的______（填“凸”或“凹”）透鏡矯正視力。

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表的示數(shù)將______，整個電路的電功率將______。（以上兩空均填“變大”、“變小”或“不變”）

【題目】如圖所示，滑翔機(jī)飛行員在300m高空自拍時正巧與彩虹幸運(yùn)同框�；�翔機(jī)的機(jī)翼做成上凸下平的形狀，是利用流速越大的位置______的道理，滑翔機(jī)才能在空中自由滑翔。彩虹是太陽光在傳播過程中遇到空氣中的水滴，經(jīng)反射、______后產(chǎn)生的現(xiàn)象。當(dāng)滑翔機(jī)在空中水平勻速滑翔時，飛行員對座椅的壓力跟座椅對他的支持力______（填“是”或“不是”）一對平衡力。

【題目】電阻A和B連接在某一電路，通過它們的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。由圖中信息可知（　�。�

【題目】往甲乙兩個質(zhì)量相等的圓柱形容器中分別倒入不同的液體A和B，如圖所示，A、B液體對兩個容器底的壓強(qiáng)相等。再將兩個完全相同的小球分別放入A、B液體中，靜止時小球在A中漂浮，在B中沉底，且液體均不溢出。下列說法正確的是（　�。�

【題目】關(guān)于如圖所示的課堂小實驗，下列說法中正確的是（　　）

【題目】如圖所示，木塊以一定的速度滑過AB點，到C點滑出下落至D點。A和B，C和D之間的垂直距離均為h，則木塊在運(yùn)動過程中能量變化的分析，正確的是（　�。�

【題目】共享電動自行車，為人們的低碳出行提供了便利。電動自行車的兩只手柄中，分別裝有開關(guān)S1和S2，行駛中使用任何一只手柄剎車時，該手柄的開關(guān)會立即斷開，電動機(jī)停止工作，從而起減速剎車的作用。如圖所示的四個電路圖中符合上述要求的是

【題目】如圖所示，一場暴風(fēng)雪過后，麻省理工學(xué)院的工程師Kouttron操作著機(jī)器人吹雪機(jī)上路清雪，吹雪機(jī)器人把道路上的雪吸進(jìn)“肚子里”，再把雪吹向路邊。機(jī)器人前面的兩只大眼睛車燈可以用以照明，還可以單獨閃爍用于表示轉(zhuǎn)彎。下列說法正確的是（　�。�