（1）運動速度不斷加快的是__________球；

（2）對甲球運動場境的描述合理的是__________

A.小球豎直拋上空中

B.小球做勻速圓周運動

C.小球從碗邊釋放滾下

（3）若對運動的乙球增加一對平衡力作用，小球乙會_________

A.保持運動一會兒后靜止

B.不受影響

C.速度會越來越快

A. 將電阻R1與R2的位置互換 B. 將電流表A1與A的位置互換

C. 將電阻R1與電壓表V的位置互換 D. 將電阻R2與電壓表V的位置互換

【題目】如圖所示，忽略空氣阻力，甲、乙兩小球從相同高度同時靜止釋放，同時到達B、D點。甲先后經過A、B兩點且OA=AB。乙先后經過C、D兩點且所用時間。則下列說法正確的是（ ）

A.小球甲通過OA段重力做功比AB段重力做功多

B.小球甲通過OA段重力做功比AB段重力做功快

C.小球乙通過PC段重力做功比CD段重力做功快

D.若甲、乙質量相同，分別到達B、D點時重力做功相同

A.吹風機向下吹風，乒乓球不掉落

B.吸盤掛釣被吸在墻上

C.與頭發(fā)摩擦過的氣球吸引空易拉罐

D.強磁鐵能吸引曲別針

(1)電阻R1的阻值；

(2)通電10秒鐘電阻R2產生的熱量。

(1)按圖連好電路后，正確操作，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表指針位置如圖乙，若故障只發(fā)生在小燈泡或滑動變阻器上，則造成上述現(xiàn)象的故障是：________；此時電流表的示數(shù)為______A；

(2)排除故障后，重新實驗，閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于最___（選填“左”或“右”）端；

(3)重新閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)為0.15A，根據(jù)兩電表示數(shù)，小致判斷出：當電流表示數(shù)為0.3A時，電壓表示數(shù)_________3V（選填“大于”“小于”或“等于”）；

(4)于是他對電路進行了調整后：將電壓表并聯(lián)在_________的兩端，繼續(xù)實驗，移動滑片，直至電流表示數(shù)為0.3A，讀出此時電壓表示數(shù)為2.4V，則小燈泡的額定功率為_________W。

(1)實驗中通過觀察U形管中__________變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少；

(2)如圖所示是探究電流產生的熱量跟__________的關系，通電一段時間__________（選填“左瓶”或“右瓶”）內的電阻絲產生的熱量；

(3)讓實驗裝置冷卻到初始狀態(tài)，把右邊并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶內，接通電源，此時該裝置是探究電流產生的熱量跟________的關系，一段時間后連通A玻璃管的容器中電阻絲產生的熱量是連通B玻璃管容器中電熱絲產生熱量的________倍。

(1)請你找出接錯的那一根導線，在這根導線上打“×”，并畫出正確的連接位置；

（_________）

(2)正確連接電路后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是____________；

(3)小致排除故障后再次閉合開關，多次改變R的阻值，并調節(jié)滑動變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)保持__________V不變，記下電流表的示數(shù)，得到如乙所示的圖像；

(4)實驗中小致從圖像可以得出結論：電壓一定時，電流與電阻成__________比；

(5)結合圖像乙，小致同學在五次實驗中滑動變阻器接入的最大阻值是__________Ω；

(6)由于實驗器材中有多組電源可以選擇，小致想如果五個定值電阻不變，制電壓表示數(shù)與剛才一樣，為了能夠順利完成這五次實驗，那么小致應選擇最大電壓值不超過_______V的電源。

(1)實驗中應量取質量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較__________來判斷吸熱能力的強弱；

(2)通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到40℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲___Q乙；

(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知，__________物質的吸熱能力強。

(1)如圖甲所示，引起電流過大的原因是______________；

(2)如圖乙所示，小磁針被鐵棒吸引，該鐵棒___________（選填“一定”或“不一定”）有磁性；

(3)如圖丙所示，瓶塞被彈開的過程，相當于內燃機的___________沖程，將___________能轉為機械能。