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【題目】在圖示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時( )
A.電壓表V2示數(shù)與V1示數(shù)的比值一定變小
B.電壓表V2示數(shù)與V1示數(shù)的比值一定不變
C.電壓表V2示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值一定變大
D.電壓表V2示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值一定不變
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【題目】如圖所示,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的輕質(zhì)圓柱形容器放置在水平地面上,他們對地面的壓強(qiáng)相等,F(xiàn)沿水平方向切去部分甲并從容器中抽出部分乙,且甲、乙質(zhì)量的變化量相等。若甲切去部分高度為,乙抽出部分高度,它們剩余部分的質(zhì)量分別為、,則( )
A.>,<
B.>,>
C.<,>
D.<,<
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【題目】一切物體都具有__能。物體的機(jī)械能__為0,內(nèi)能__為0(選填“可以”或“不可以”)。同一物體,溫度越高,內(nèi)能就越__。此外,內(nèi)能還跟物體的體積、狀態(tài)有關(guān)。例如:質(zhì)量相同的100水蒸氣的內(nèi)能__100水的內(nèi)能。0的冰__內(nèi)能(選填“有”或“沒有”)。
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【題目】下列事實(shí),最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是( )
A. 體積相同的兩杯水溫度都升高了,它們吸收的熱量相同
B. 質(zhì)量相等的兩塊銅溫度分別升高和,它們吸收的熱量不相同
C. 體積相等的水和煤油溫度都升高,它們吸收的熱量不相同
D. 質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高,它們吸收的熱量不相同
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【題目】如圖所示,電源為兩節(jié)串聯(lián)的新干電池,a、b、c都為電表,其中一只電壓表,兩只電流表。S閉合后,兩燈都發(fā)光,三只表都有示數(shù),且兩只電流表指針位置一樣,如圖。
求:(1)a,b,c分別為什么表?
(2)通過燈泡L1、L2的電流分別多大?
(3)電壓表示數(shù)多大?
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【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg的煤氣。已知c水=4.2×103J/(kg·℃),q煤氣=4.2×107J/kg。求:
(1)水吸收的熱量Q吸;
(2)完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量Q放;
(3)煤氣灶燒水的效率η。(保留一位小數(shù))
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【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲是他們設(shè)計(jì)的電路,圖乙是他們測量電流時連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時電流表測量的是____ (選填“A”“B”或“C”)處的電流;
(2)請?jiān)趫D乙中移動一根導(dǎo)線,移動后電流表測量的是B處的電流。在移動的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路____;
(3)測出A、B、C三處的電流如下表所示,由此得出初步結(jié)論____(只寫表達(dá)式);
位置 | A | B | C |
電流/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(4)小梅接著又換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是:__________________。
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【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的①長度有關(guān);②橫截面積有關(guān);③材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表:
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
為了驗(yàn)證上述猜想,他們設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)連接電路時,開關(guān)要處于_________狀態(tài);
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為_________的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號為A、D的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想_________(填序號);
(3)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣_________(填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻。
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【題目】如圖所示,是小明探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)取質(zhì)量_____(選填“相同”或“不同”)的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用規(guī)格相同的電加熱器加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)甲和乙液體都加熱2min時間,你認(rèn)為甲吸收的熱量會_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)乙吸收的熱量。
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為_____(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)更適合做汽車的冷卻液。
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