相關(guān)習(xí)題
 0  235045  235053  235059  235063  235069  235071  235075  235081  235083  235089  235095  235099  235101  235105  235111  235113  235119  235123  235125  235129  235131  235135  235137  235139  235140  235141  235143  235144  235145  235147  235149  235153  235155  235159  235161  235165  235171  235173  235179  235183  235185  235189  235195  235201  235203  235209  235213  235215  235221  235225  235231  235239  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】質(zhì)地均勻的杠桿,每個(gè)鉤碼重0. 5N,下列操作中可以使杠桿在水平位置平衡的是(杠桿上有等間隔的刻度)

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,以下說法不正確的是(  )

A.0~2秒,物體沒有推動,是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>

B.2~4秒物體做加速直線運(yùn)動

C.2~4秒物體受到的推力大于摩擦力

D.4~6秒,物體受到的摩擦力等于水平推力

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在水平桌面中央有一個(gè)重為7牛、底面積為2×10-22的薄壁容器,該容器內(nèi)盛有重為49牛的水,且水對容器底部的壓力為53牛.

求:容器對桌面的壓力F和壓強(qiáng)p_______ ________

求:容器內(nèi)水的質(zhì)量m與體積V_________-

在分析本題水對容器底部的壓強(qiáng)p的過程中,小明和小華兩位同學(xué)有各自不同想法,如下表所記.

a)請判斷:小明的分析過程是____;小華的分析過程是____.(均選填正確錯(cuò)誤

b)若能求水對容器底部的壓強(qiáng)p,請計(jì)算并得出結(jié)果;若不能求水對容器底部的壓強(qiáng)p,請簡要說明理由.____________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】用實(shí)驗(yàn)探究物體所受浮力的大小跟那些因素有關(guān):在彈簧測力計(jì)下掛一金屬塊,將金屬塊分別浸沒在如圖所示三容器中(A、B容器內(nèi)裝有水,C容器內(nèi)裝有硫酸銅溶液,硫酸銅的密度大于水的密度)。

①觀察比較A、B兩圖,可以得出的初步結(jié)論是:_______;

②觀察比較BC兩圖,可以得出的初步結(jié)論是:_________

③浮力大小還與_________有關(guān),該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證_________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中,用實(shí)驗(yàn)研究浸沒在水中的物體受到的浮力與____________之間的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)過程及記錄的數(shù)據(jù)用圖中字母表示,其中物體受到的____________大小等于彈簧測力計(jì)示數(shù)F1,將物體浸在液體中,物體受到的___________大小等于彈簧測力計(jì)兩次示數(shù)差(F1F2)。若阿基米德原理成立,則(F1F2)與(V2V1)應(yīng)滿足的關(guān)系為_________(均用字母表示)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是研究阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)圖。請根據(jù)圖回答下列問題。

1)圖(A)和圖(B)中彈簧秤示數(shù)的變化,表明了石塊在水中受到了_________力的作用,它的大小為_________牛;

2)圖(B)中,當(dāng)石塊浸沒在盛滿水的溢杯中時(shí),從溢口溢出的水的體積等于_________;

3)圖(C)和圖(D)中彈簧秤示數(shù)的變化,表明了溢出的水的重力為_________牛;

4)圖(A)、(B)中彈簧秤示數(shù)的變化量與圖(C)、(D)中彈簧秤示數(shù)的變化量_________,由此可見_________,這就是_________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,所用的儀器a__________

1)分析比較A、BC圖,可得出的結(jié)論是__________;

2)分析比較CD圖,可得出的結(jié)論是__________

3)能說明液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的一組實(shí)驗(yàn)為圖__________;可得出的結(jié)論是__________

思考:U形管壓強(qiáng)計(jì)__________(選填“可以”或“不可以”)直接測出液體壓強(qiáng)值。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】重為5牛、底面積為2×1022的薄壁容器內(nèi)盛有0.2米深的水,放在水平桌面的中央,若容器對桌面的壓強(qiáng)為2.45×103帕。求:

(1)水對容器底的壓強(qiáng)p______;

(2)容器對桌面的壓力F容器______;

(3)小明和小華兩位同學(xué)分別計(jì)算了容器中水的重力G,小明的答案為39.2牛,小華的答案為44牛。請判斷,小明的的答案是__________,小華的答案是__________的。(均選填正確錯(cuò)誤)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

許多人認(rèn)為風(fēng)力應(yīng)該取代燃油與煤礦做為發(fā)電的能源。上圖的結(jié)構(gòu)物是藉由風(fēng)力轉(zhuǎn)動葉片的風(fēng)車。這些轉(zhuǎn)動讓風(fēng)車推動的發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。風(fēng)越強(qiáng),風(fēng)車的葉片轉(zhuǎn)動越快,產(chǎn)生的電力越多。但是在真實(shí)環(huán)境中,風(fēng)速和電力并沒有直接關(guān)系。以下是真實(shí)環(huán)境中風(fēng)力發(fā)電機(jī)的四個(gè)運(yùn)作條件。

①當(dāng)風(fēng)速達(dá)到v1的時(shí)候,葉片開始轉(zhuǎn)動。

②當(dāng)風(fēng)速是v2的時(shí)候,所產(chǎn)出的電力(W)會達(dá)到最大。

③基于安全的理由,當(dāng)風(fēng)速大過v2的時(shí)候,葉片的轉(zhuǎn)動不會增加。

④當(dāng)風(fēng)速達(dá)到v3的時(shí)候,葉片會停止轉(zhuǎn)動。就相同的風(fēng)速而言,在海拔越高的地方,風(fēng)車轉(zhuǎn)動得越慢。

1)風(fēng)力發(fā)電是將________能轉(zhuǎn)化為電能;

2)下列風(fēng)速與電力的關(guān)系圖中,________滿足上述的四個(gè)運(yùn)作條件;

A. B. C. D.

3)就相同的風(fēng)速而言,在海拔越高的地方,風(fēng)車轉(zhuǎn)動越慢這是因?yàn)楹0屋^高的地區(qū)_________(選填“空氣稀薄”或“溫度較低”)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】1)如圖所示,每個(gè)鉤碼重2N,用滑輪組將這些鉤碼勻速提升了0.1m,則滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率是_________%(百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù));

2)一位同學(xué)為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān),找到一塊密度大于水的均勻的長方體物體,在其中一個(gè)表面上畫上十字相交線,把這個(gè)面分成面積相等的四份,然后做了如圖所示的兩次實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)是想探究浮力的大小與________是否有關(guān)系;

3)如圖所示,是某位同學(xué)測量一個(gè)枇杷(一種水果)密度的實(shí)驗(yàn)示意圖,根據(jù)圖中信息,可以計(jì)算出枇杷的密度是_________g/cm3。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案