一個(gè)中間有一根豎立柱子的小木箱，質(zhì)量為12kg，放在水平地面上，柱子上套有一個(gè)質(zhì)量為2kg的圓環(huán)．如圖所示，在小圓環(huán)沿著柱子勻速向下滑動(dòng)的過程中，地面對(duì)小木箱的支持力為N；當(dāng)小圓環(huán)靜止在木箱底部時(shí)，地面對(duì)小木箱的支持力為N．（g=10N/kg）

（2011?常熟市二模）用一個(gè)動(dòng)滑輪將重為8N的物體勻速提升1m，所用豎直向上的拉力為5N，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為；用此動(dòng)滑輪4s內(nèi)將重為18N物體勻速提升lm，機(jī)械效率將（選填“變大”、“變小”或“不變”），此時(shí)拉力的功率為W．（不計(jì)繩重和摩擦）

豎直向上拋出一小石子，石子離開手后仍繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭�子具�?!--BA-->；小石子到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)處于狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”），你判斷的依據(jù)．（忽略空氣阻力）

夏天對(duì)著開水杯“吹氣”，容易使開水變涼，這是因?yàn)?!--BA-->，使水溫下降．冬天對(duì)著手“哈氣”，使手變暖，這是通過方式增加了手的內(nèi)能，使手表面溫度升高．

（2005?十堰）如圖所示，電源電壓不變，R₀是一個(gè)8Ω的定值電阻．如果分別將下列的四個(gè)不同規(guī)格的燈泡接入電路的AB兩點(diǎn)之間，且不會(huì)燒壞．則最亮的那一個(gè)燈一定是（　　）

如圖所示，擋光板（陰影部分）與光屏P平行且相距一定距離，擋光板上有一直徑為d₁的圓孔，O為圓心，直線OM與光屏垂直．一會(huì)聚光束從圓孔左側(cè)入射，在線段OM上的某一點(diǎn)會(huì)聚，照到屏上形成直徑為d₂的亮斑．若在圓孔處鑲一薄透鏡，屏上的亮斑直徑仍為d₂，關(guān)于透鏡性質(zhì)的推測(cè)中正確的是（　�。�

（2010?高淳縣一模）如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一木塊，使它分別在水平桌面上和并排在桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3N和1N．以下說法不正確的是（　�。�

如圖所示電路中，R₁、R₃為定值電阻，R₂為滑動(dòng)變阻器，電源電壓恒定，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)一些時(shí)，R₁兩端電壓變化了△U₁，R₂兩端電壓變化了△U₂，則（　�。�

以下估計(jì)數(shù)據(jù)都與人體有關(guān)，其中合理的是（　�。�

小華要探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系．
（1）按照左邊的電路圖連好右邊的實(shí)物圖；

（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表；

	A處的電流IA/A	B處的電流IB/A	C處的電流IC/A
第一次測(cè)量	0.10	0.08	0.18
第二次測(cè)量	0.20	0.15	0.35
第三次測(cè)量	0.25	0.18	0.43

根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，可以判斷是通過下面哪種方法來改變電流的：
方法一：改變電源電壓
方法二：更換其中一條支路中的燈泡（阻值不同）
（3）由上面的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路，干路中的電流等于．
（4）小華在正確連接電路合上開關(guān)后，看到L₁亮，L₂不亮．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小李兩位同學(xué)分別做出以下分析：
小明：因?yàn)長(zhǎng)₂不亮，所以L₂短路．
小李：電路是通路，根據(jù)P=I²R，P與R成正比．L₁亮，L₂不亮，是因?yàn)長(zhǎng)₁電阻遠(yuǎn)大于L₂．
問：小明、小李的分析是否正確的，分別說明理由．