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2010年8月,我國自行設計、研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器的機械手將五星紅旗插入了3759米深的海底,這標志著我國成為掌握載人深潛技術的國家.如圖16所示,“蛟龍?zhí)枴鄙詈]d人潛水器體積約為50米3,當它下潛到3000米深度處時,求:
(1)它所受到的浮力F
(2)潛水器殼體受到海水的壓強p.
(已知海水的密度為1.03×103千克/米3,g=10N/kg)

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(2006?豐臺區(qū)二模)為了測額定電壓為2.5伏小燈泡的額定功率,連接了如圖所示電路.
(1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于
B
B
端(填“A”或“B”).
(2)實驗中使用的電流表有0~0.6A和0~3A兩個量程,若小燈泡的額定功率估計為2W左右,連接電流表時應選用
0~3A
0~3A
 量程.
(3)連接好電路后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時,小燈泡消耗的功率就是它的額定功率.

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(2006?豐臺區(qū)二模)如圖所示是通過甲、乙電阻的電流和電壓的關系圖象,從圖象可以看出,甲的電阻值
小于
小于
 乙的電阻值(填:“大于”、“小于”或“等于”),若將它們并聯(lián)在電路中,通過甲、乙電阻的電流之比為
8:5
8:5

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(2011?錦州模擬)某小組做“測滑輪組機械效率”的實驗.
(1)利用圖所示的滑輪組成滑輪組,要求彈簧測力計向上拉,在圖中畫出滑輪組的繞法.
(2)使鉤碼升高的過程中應向上
勻速直線
勻速直線
拉動彈簧測力計;記下鉤碼及彈簧測力計的位置.拉動彈簧測力計使重為G的鉤碼升高,讀出彈簧測力計的示數(shù)F,用刻度尺分別測出鉤碼提升的高度h和彈簧測力計移動的距離S.
(3)用公式η=
Gh
(mg+G)h
計算機械效率(動滑輪質(zhì)量為m),比用η=
Gh
Fs
計算出的結(jié)果
偏大
偏大
(填“偏大”、“相同”或“偏小”).
(4)保持此裝置不變,將提升的鉤碼增加為2G,滑輪組的機械效率將
增大
增大
(填“增大”、“不變”或“減小”).

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(2011?閘北區(qū)一模)在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”實驗中,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
①現(xiàn)有幾塊大理石小塊,質(zhì)量分布均勻、形狀不規(guī)則.某小組同學探究這些小塊大理石的質(zhì)量與體積的關系,用
天平
天平
測量大理石的質(zhì)量,用
量筒
量筒
和水測量大理石的體積.
②小組中甲同學在其中取出一塊大理石分別測量三次,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中,小組中乙同學在其中分別取出大小不等的三塊各測量了一次,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表二中,
③分析表二,可以得出初步結(jié)論:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成
正比
正比
關系.
④你認為甲同學和乙同學的方法比較,
的方法是正確的(選填“甲同學”或“乙同學”).理由是
同種物質(zhì),只有當體積變化時才能得出質(zhì)量與體積之間的關系.
同種物質(zhì),只有當體積變化時才能得出質(zhì)量與體積之間的關系.

表一:
實驗
序號
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
1 37.5 15.0
2 38.9 15.6
3 39.7 15.8
表二:
實驗
序號
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
1 27.5 11.0
2 51.4 20.5
3 80.0 32.0

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(2011?閘北區(qū)一模)在“探究導體中電流與電壓的關系”實驗中,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
①實驗目的:探究通過金屬導體的電流與它兩端電壓之間的關系,形成電阻概念,從而得到
電流與電壓、電阻的
電流與電壓、電阻的
關系.
②實驗器材:若干節(jié)干電池、電鍵、金屬導體、電流表、電壓表和若干導線.
③實驗中,用
改變電池節(jié)數(shù)
改變電池節(jié)數(shù)
方法改變導體兩端的電壓.
④實驗得到數(shù)據(jù)如表所示
實驗序號 電壓(伏) 電流(安)
1 1.5 0.10
2 3.0 0.20
3 4.5 0.30
由表得出初步結(jié)論:同一導體,通過導體的電流與導體兩端的電壓成
正比例
正比例
關系.

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(2006?豐臺區(qū)二模)如圖所示是平行光線穿過透鏡發(fā)生折射的情況,請在方框內(nèi)填入適當?shù)脑?/div>

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(2006?豐臺區(qū)二模)如圖所示,放在水平地面上的物塊A重為15N,用力的圖示法按所給的標度畫出物塊A受到的重力.

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(2011?閘北區(qū)一模)在如圖所示的電路中,閉合電鍵S后燈泡發(fā)光,當滑動變阻器的滑片向右移動時,電流表的示數(shù)將
變小
變小
,電壓表的示數(shù)將
不變
不變
,燈泡亮度變
.(前二格選填“變大”、“不變”或“變小”,最后一格選填“亮”或“暗”)

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(2006?豐臺區(qū)二模)如圖甲所示,在鼓面上撒上一些紙屑,輕敲鼓時看到紙屑上下跳動,這個現(xiàn)象說明,發(fā)聲的物體都在
振動
振動
,比較圖甲、乙兩次敲鼓的情況,兩次鼓面上的紙屑振動幅度不同,說明兩次鼓發(fā)出聲音的
響度
響度
不同(填:“音調(diào)”、“音色”或“響度”).

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