如圖所示，分別用F₁、F₂、F₃、F₄勻速提升同一重物，若不計(jì)滑輪本身的重力及摩擦，則

1. A.
   F₁＜F₂＜F₃＜F₄
2. B.
   F₁＞F₂＞F₃＞F₄
3. C.
   F₁=F₂=F₃＜F₄
4. D.
   F₁=F₂=F₃＞F₄

如圖所示電路，兩盞相同的電燈在閉合開(kāi)關(guān)后都能發(fā)光．過(guò)了一會(huì)兒，兩盞電燈突然同時(shí)都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖�如果電路只有一處故障，則故障可能是

1. A.
   電燈L₁斷路
2. B.
   電燈L₂斷路
3. C.
   電燈L₁短路
4. D.
   電燈L₂短路

在探究“某固體熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，對(duì)于A、B兩個(gè)裝置，科學(xué)合理的順序是（甲圖中）：
先調(diào)整固定________（選填“A”或“B”）的位置，再調(diào)整固定另一個(gè)的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)中，使燒杯中的水緩慢升溫的最終目的是________．
（3）根據(jù)正確實(shí)驗(yàn)獲得的信息，畫(huà)出該固體熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示．從圖象中可看得出的信息有：
①________；
②________．

關(guān)于以下物態(tài)變化說(shuō)法正確的是

1. A.
   春天清晨，大霧彌漫是汽化現(xiàn)象
2. B.
   仲夏正午，冰凍的飲料瓶冒“冷汗”是液化現(xiàn)象
3. C.
   深秋早上，樹(shù)葉上有霜是凝固現(xiàn)象
4. D.
   初冬早晨，湖面結(jié)薄冰是凝華現(xiàn)象

在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中．小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示．

（1）有同學(xué)說(shuō)：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．”你認(rèn)為他的說(shuō)法不對(duì)的．圖________可支持你的結(jié)論．
（2）根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以探究感應(yīng)電流的方向跟________之間的關(guān)系．
（3）根據(jù)________兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系．

在研究橢球體磁鐵的磁極分布情況，幾位同學(xué)提出了以下三種猜想：

（1）利用所學(xué)知識(shí)，斷定猜想________肯定是錯(cuò)誤的．你判斷的依據(jù)是：________．
（2）為了驗(yàn)證其他兩個(gè)的猜想，他做了如下的實(shí)驗(yàn)：
步驟1：將兩個(gè)磁鐵如甲圖放置，手拿住上面的磁鐵，將下面磁鐵的兩端分別接觸上面磁鐵的下端，下面磁鐵均掉落．
步驟2：將兩個(gè)磁鐵如圖乙放置，手拿住上面的磁鐵，下面的磁鐵不會(huì)掉落．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)，可判斷出猜想________又是錯(cuò)誤的．
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證剩下的一個(gè)猜想是否正確．簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案．
主要器材：________；
簡(jiǎn)要做法：________；
判斷方法：________．

王武與張明同學(xué)在研究馬鈴薯在水中的浮沉?xí)r，往水中加鹽使馬鈴薯漂浮在水面上．可是過(guò)幾天后，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)浮在水面的馬鈴薯又都沉在容器底部了．對(duì)此現(xiàn)象，王武同學(xué)猜想：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉．
（1）經(jīng)過(guò)討論，他們否定了王武同學(xué)的猜想，理由是：________．
（2）張明同學(xué)猜想：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；
接著進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
①取三塊馬鈴薯A、B、C，分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積；
②將三塊馬鈴薯放到一定濃度的鹽水中，使其漂�。�
③放置幾天后，發(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器底部，將其撈出、擦干，分別測(cè)出其質(zhì)量和體積；

馬鈴薯的編號(hào)	質(zhì)量/g		體積/cm3
	放入鹽水前	在鹽水中下沉后	放入鹽水前	在鹽水中下沉后
A	44.8	39.2	40	33
B	56.1	48.8	50	41
C	77.3	67.9	69	57

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示，請(qǐng)分析并回答：張明同學(xué)猜想是________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；導(dǎo)致馬鈴薯下沉的原因是________．

近年來(lái)，太陽(yáng)能熱水器的普及率越來(lái)越高，1臺(tái)普通太陽(yáng)能熱水器1天能提供200kg、80℃的熱水，如果這些水從進(jìn)水管進(jìn)來(lái)時(shí)的初溫是20℃，問(wèn)：
（1）每天熱水器吸收多少太陽(yáng)能來(lái)加熱水？
（2）使用這樣的熱水器，相當(dāng)于每月（按30天算）節(jié)省多少kg克的煤油？（煤油的熱值是4.6×10⁷J/kg）

如圖所示的電路中，燈L標(biāo)有“6V　3W”的字樣．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合滑動(dòng)變阻器的滑片在a端時(shí)，燈正常發(fā)光；當(dāng)滑片滑到b點(diǎn)時(shí)，燈消耗的功率為額定功率的1/4，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值是多少？此時(shí)變阻器消耗多大的功率？

下列說(shuō)法中正確的是

1. A.
   一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來(lái)的二分之一
2. B.
   0℃的冰也具有內(nèi)能
3. C.
   高溫物體放出的熱量一定多
4. D.
   吸收熱量多的物體比熱容一定大