在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中
（1）小陽發(fā)現凸透鏡的焦距未知，于是取來平行光源，讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．如圖所示，則該凸透鏡的焦距是________cm．
（2）取下平行光源，保持凸透鏡位置不變，把點燃的蠟燭放在光具座20cm刻度處，這時應該向右側移動光屏，會在光屏上得到一個________立、________的實像．

磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極________，異名磁極________，使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做________．

某實驗小組為了探究電流跟電阻的關系，所用的器材有：一個電壓恒定的電源，電流表、電壓表各一個，滑動變阻器一個，開關一個，5Ω、10Ω、20Ω的電阻，導線若干．有三位同學分別設計了如圖所示的甲、乙、丙三個電路圖．

（1）三個電路圖中，只有丙圖是符合要求的，甲圖中的錯誤是________，乙圖中的錯誤是________．
（2）在丙圖所示的情況下，將10Ω的電阻接入電路，記錄一組數據后，更換為20Ω的電阻，閉合開關后，下一步的操作應當是________
A．記錄電流表和電壓表的示數
B．將滑動變阻器向右調節(jié)移動
C．將滑動變阻器向左調節(jié)移動
D．適當增加電池的節(jié)數．

在運載龐大笨重的器件時，需用具有幾十個輪胎的大型平板車，這是為了

1. A.
   減小壓力
2. B.
   減小壓強
3. C.
   增大壓力
4. D.
   增大壓強

在“測量小石塊的密度”的探究課上，某實驗小組進行了如下實驗探究活動．
（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學直接使用天平進行測量．此時，同組同學馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是沒有把游碼向左移到標尺的________．
（2）糾正錯誤后，發(fā)現天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時應向________（選填“左”或“右”）端調節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處．
（3）接著把小石塊放在天平左盤，當右盤中放人20g、5g砝碼各一個時，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質量是________g．
（4）然后用一細綿線系住小石塊，放人盛有水的量筒中，如圖乙所示，然后取出小石塊，此時量筒中水的體積是20ml，則小石塊的體積為________cm³．
（5）利用密度公式計算出小石塊的密度是________㎏/m³．該小組測算得的密度值________（選填“偏大”或“偏小”）．

如圖所示的各個電路所接的電源完全相同，已知R₁=R₂=R₃，四個電路中電流表示數最大的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

蚊子和牛叫聲的區(qū)別是：牛叫聲音的音調比蚊子________，而響度比蚊子________．

樂音的三要素是指________、________、________，男生說話聲音宏亮，是指聲音________大，女生說話聲音“尖細”，是指聲音________高．

如圖甲所示，是小華探究電流與電壓關系的電路，電源電壓不變．當開關S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數變化如圖乙所示．
（1）電源電壓是多少？
（2）現有三只不同規(guī)格的變阻器，規(guī)格分別為①“25Ω 0.5A”，②“30Ω 0.6A”，③“25Ω 1A”．結合圖象分析并計算，說明小華實驗時選用的是哪種規(guī)格的變阻器？
（3）當此滑動變阻器的滑片處于a點時，求變阻器消耗的功率？

小李做“測定小燈泡電功率”的實驗．實驗時所用的電源電壓恒定不變，小燈泡上標有3.8伏字樣，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣．
（1）小李連接電路如圖所示，圖中尚有一根導線未連接，請用筆線代替導線在圖中正確連接．要求：滑片P向右移動時，小燈泡變暗．
（2）小李正確連接電路，并按正確的步驟操作，閉合電鍵S，電壓表和電流表示數分別為2伏和0.2安，但是小燈幾乎不亮，導致這一現象出現的原因是________．
（3）然后他繼續(xù)移動滑片P，當電壓表示數為3.8伏時小燈正常發(fā)光，對應的電流表示數如圖所示，則小燈的額定功率為________瓦，此時滑動變阻器連入電路的阻值為________歐．
（4）在第（3）小題中滑動變阻器的作用是：________．