如圖所示電路，電源電壓為4.5V，R₁阻值為5Ω，滑動變阻器R₂最大阻值為20Ω，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V．
求：（1）滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍．
（2）正常工作時整個電路消耗的最小功率．
（3）滑動變阻器消耗的最大功率．

下列說法正確（或符合實際情況）的是

1. A.
   重力的方向是向下的
2. B.
   如果兩個力的三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力
3. C.
   物體在水平方向上受到F₁=3N，F(xiàn)₂=5N的兩個力，它們的合力大小可能是8N
4. D.
   一個普通中學生站在水平地面上對地面的壓強約為1.7×10⁵Pa

下列四幅圖是小華在探究液體內(nèi)部壓強實驗時的四個場景，除圖④杯中裝的是鹽水外，其余杯中裝的都是水．
（1）本實驗是通過觀察壓強計左右兩管內(nèi)液面的________的變化而知道壓強大小變化的；
（2）比較①②兩幅圖，可以得出：________；
（3）比較②④兩幅圖，可以得出：________；
（4）比較②③兩幅圖，可以得出：同種液體同一深度，液體內(nèi)部壓強大小跟________無關．
（5）小朱在學習液體壓強時，用壓強計做了如圖實驗，獲得下表數(shù)據(jù)：

序號	液體	深度/厘米	橡皮膜朝向	壓強計液面高度差/厘米
1	水	5	朝上	4.8
2	酒精	5	朝上	3.8

根據(jù)表中信息，判斷小朱研究的問題是________
A．液體壓強與液體溫度的關系　　　　B．液體壓強與液體體積的關系
C．液體壓強與液體深度的關系　　　　D．液體壓強與液體密度的關系．

如圖所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變．電阻R₁的阻值為30Ω．閉合開關S，電流表的示數(shù)為0.8A．
（1）求通過電阻R_l的電流
（2）求電阻R₂的阻值
（3）求1min內(nèi)整個電路消耗的電能．

在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”實驗中，用________來測量物體的質(zhì)量，測量時應將________放在它的左盤內(nèi)（選填“物體”或“砝碼”）．若某次測量時，砝碼和游碼的示數(shù)如圖（a）所示，則物塊的質(zhì)量為________克；將物塊放入盛有40厘米³水的量筒后，水面位置如圖（b）所示，則物塊的體積為________厘米³．

固體、液體、氣體，其分子間的相互作用力的強弱，由小到大排列的次序是________、________、________．

已知R₁：R₂=1：3，把它們串聯(lián)在電路中，則它們的電壓U₁：U₂=________，P₁：P₂=________；若把它們并聯(lián)起來接在電路中I₁：I₂=________．

電磁波在真空中的傳播速度

1. A.
   大于光速
2. B.
   等于光速
3. C.
   大約是光速的一半
4. D.
   大約是光速的十分之一

請完成下列探究實驗的設計方案：

課題	探究串聯(lián)電路電壓特點	數(shù)據(jù)記錄表格
器材	電池、開關、導線、不同規(guī)格小燈泡2個________
實驗 步驟

圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從同一斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到同一個木塊上．圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從同一斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動．請回答以下問題：
（1）設計甲實驗的目的是________；
設計乙實驗的目的是________．
（2）甲實驗是通過________，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大��；乙試驗是通過鋼球在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果________，將永遠作勻速直線運動．
（3）兩個實驗都涉及到同一種物理方法，以下的研究實例中也用到這種方法的是（________）
A．研究磁場時，用磁感線描述空間磁場的分布情況
B．在鼓面上撒一些紙屑，通過紙屑的振動反映鼓面的振動
C．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流．