【題目】質(zhì)量為2×103kg的汽車由靜止開始沿平直公路行駛,行駛過程中牽引力F和車速倒數(shù)的關(guān)系圖象如圖所示.已知行駛過程中最大車速為30m/s,設(shè)阻力恒定,則(  )

A. 汽車運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力為6×103N

B. 汽車在車速為5m/s時(shí),加速度為3m/s2

C. 汽車在車速為15m/s時(shí),加速度為1m/s2

D. 汽車在行駛過程中的最大功率為6×104W

【答案】CD

【解析】試題分析:從圖線看出,開始圖線與x軸平行,表示牽引力不變,牽引車先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),傾斜圖線的斜率表示額定功率,即牽引車達(dá)到額定功率后,做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度減小到零,做勻速直線運(yùn)動(dòng).

當(dāng)牽引力等于阻力時(shí),速度最大,由圖線可知阻力大小f=2000N,A錯(cuò)誤;傾斜圖線的斜率表示功率,可知,車速為5m/s時(shí),汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度,B錯(cuò)誤.當(dāng)車速為15m/s時(shí),牽引力,則加速度,故C正確;汽車的最大功率等于額定功率,等于60000WD正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】雙星有很多種,由兩顆恒星相互作用而環(huán)繞著共同質(zhì)量中心做圓周運(yùn)動(dòng)的恒星系統(tǒng)稱為“物理雙星”,研究雙星,對于了解恒星形成和演化過程的多樣性有重要的意義。一個(gè)物理雙星系統(tǒng)現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)周期為42分鐘,專家推測10萬年前其周期為45分鐘,假設(shè)這個(gè)演化過程中兩個(gè)恒星的質(zhì)量均沒有變化,則與10萬年前相比( 。

A.兩顆恒星之間的距離變大

B.兩顆恒星的軌道半徑之比變小

C.兩顆恒星的動(dòng)能都在變小

D.兩顆恒星的加速度都在變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)、細(xì)線和橡皮條做共點(diǎn)力合成實(shí)驗(yàn),最后畫出了如圖所示的圖。

(1)在圖上標(biāo)出的F1、F2、FF,四個(gè)力中,力___不是由彈簧測力力計(jì)直接測得的,比較力F與力F的大小和方向基本相同,這就驗(yàn)證了共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則。

(2)某同學(xué)對此實(shí)驗(yàn)的一些說法,其中正確的是___.

A. 校準(zhǔn)彈簧秤時(shí)可以將兩個(gè)彈簧秤放在粗糙的水平桌面上,將兩掛鉤勾住向相反方向拉兩個(gè)彈簧秤,看示數(shù)是否總是相等

B. 用兩個(gè)測力計(jì)拉線時(shí),橡皮條應(yīng)沿兩線夾角的平分線

C. 拉橡皮條的線要長一些,用以標(biāo)記同一細(xì)線方向的兩點(diǎn)要相距遠(yuǎn)些

D. 如果沒有細(xì)繩套,用兩個(gè)橡皮筋也可代替細(xì)繩套

E. 在用一個(gè)測力計(jì)和同時(shí)用兩個(gè)測力計(jì)拉線時(shí),只需這兩次橡皮條的伸長相同就行。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,平行板電容器兩個(gè)極板與水平地面成2α角,在平行板間存在著勻強(qiáng)電場,直線CD是兩板間一條垂直于板的直線,豎直線EFCD交于O點(diǎn),一個(gè)帶電小球沿著FOD的角平分線從A點(diǎn)經(jīng)O點(diǎn)向B點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),重力加速度為g。則在此過程中,下列說法正確的是( 。

A.小球帶正電

B.小球可能做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.小球加速度大小為gcosα

D.小球重力勢能的增加量等于電勢能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在真空中某點(diǎn)電荷Q的電場中,將帶電荷量為q的負(fù)試探電荷分別置于a0,0,r)、b兩點(diǎn)時(shí),試探電荷所受電場力的方向如圖所示,Fa、Fb分別在yOzxOy平面內(nèi),Faz軸負(fù)方向成角,Fbx軸負(fù)方向成角。已知試探電荷在a點(diǎn)受到的電場力大小為Fa=F,靜電力常量為k。則以下判斷正確的是( 。

A.電場力的大小Fb大于F

B.ab、O三點(diǎn)電勢關(guān)系為

C.點(diǎn)電荷Q帶正電,且大小為

D.在平面xOz上移動(dòng)該試探電荷,電場力不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半徑相同的金屬球A、B帶有相等電荷量q,相距一定距離時(shí),兩球間的庫侖力為F,今讓第三個(gè)與A、B相同的不帶電的金屬球C先后與AB接觸,然后再移開,此時(shí)AB間的相互作用力大小可能是( 。

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,粒子源靠近水平極板M、NM板,N板下方有一對長為L,間距為d=1.5L的豎直極板P、Q,再下方區(qū)域存在著垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場,磁場上邊界的部分放有感光膠片。水平極板M、N中間開有小孔,兩小孔的連線為豎直極板PQ的中線,與磁場上邊界的交點(diǎn)為O。水平極板MN之間的電壓為;豎直極板P、Q之間的電壓隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示;磁場的磁感強(qiáng)度。粒子源連續(xù)釋放初速度不計(jì)、質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子,這些粒子經(jīng)加速電場獲得速度進(jìn)入豎直極板P、Q之間的電場后再進(jìn)入磁場區(qū)域,都會(huì)打到磁場上邊界的感光膠片上,已知粒子在偏轉(zhuǎn)電場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間遠(yuǎn)小于電場變化的周期,認(rèn)為粒子在偏轉(zhuǎn)極板間飛過時(shí)不變,粒子重力不計(jì)。求:

(1)帶電粒子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時(shí)的動(dòng)能Ek;

(2)帶電粒子打到磁場上邊界感光膠片的落點(diǎn)范圍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊相同的金屬板MN正對并水平放置,它們的正中央分別有小孔OO′,兩板距離為2L,兩板間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場;AB是一根長為3L的輕質(zhì)絕緣豎直細(xì)桿,桿上等間距地固定著四個(gè)(1、2、3、4)完全相同的帶電荷小球,每個(gè)小球帶電量為q、質(zhì)量為m、相鄰小球間的距離為L,第1個(gè)小球置于O孔處.將AB桿由靜止釋放,觀察發(fā)現(xiàn),從第2個(gè)小球剛進(jìn)入電場到第3個(gè)小球剛要離開電場,AB桿一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中AB桿始終保持豎直,重力加速度為g。求:

(1)兩板間的電場強(qiáng)度E;

(2)第4個(gè)小球剛離開電場時(shí)AB桿的速度;

(3)從第2個(gè)小球剛進(jìn)入電場開始計(jì)時(shí),到第4個(gè)小球剛離開電場所用的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20101218日凌晨4時(shí)20分,以“金牌火箭”著稱的“長征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空。火箭飛行832.1s后,成功將第七顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道,圓滿完成任務(wù)。本次發(fā)射的第七顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是我國今年連續(xù)發(fā)射的第五顆北斗導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星,衛(wèi)星的轉(zhuǎn)移軌道為一橢圓,如圖所示,地球的球心位于該橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上,A、B兩點(diǎn)分別是衛(wèi)星轉(zhuǎn)移軌道上的近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)。若A點(diǎn)在地面附近,且衛(wèi)星所受阻力可以忽略不計(jì),則(  )

A.運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)其速率可能等于7.9km/s

B.衛(wèi)星由A運(yùn)動(dòng)到B萬有引力做負(fù)功

C.若要衛(wèi)星從轉(zhuǎn)移軌道變到同步軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),需在B點(diǎn)加速

D.若要衛(wèi)星從轉(zhuǎn)移軌道變到同步軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),需在A點(diǎn)加速

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同步練習(xí)冊答案