關(guān)于人類與環(huán)境對(duì)立統(tǒng)一的敘述，正確的是


  1. A.
    人類從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量時(shí)，人類與環(huán)境是對(duì)立的
  2. B.
    環(huán)境反作用于人類時(shí)，人類與環(huán)境是統(tǒng)一的
  3. C.
    人類濫采濫用自然資源時(shí)，人類與環(huán)境是對(duì)立的
  4. D.
    人類合理開發(fā)利用自然資源時(shí)，人類與環(huán)境是統(tǒng)一的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀“人類社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”，圖中箭頭1表示人類通過生產(chǎn)活動(dòng)從自然環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。箭頭2表示人類通過消費(fèi)活動(dòng)將廢棄物排放到環(huán)境中去。據(jù)此回答各題

下列各項(xiàng)可以用圖中箭頭1表示的是

  A．滑坡、泥石流    B．地震、海嘯

  C．臺(tái)風(fēng)、寒潮      D．森林資源、礦產(chǎn)資源

關(guān)于人類與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是

  A．只要有箭頭2存在，就一定會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題

  B．人類會(huì)影響自然環(huán)境，自然環(huán)境不可能影響到人類

  C．如果箭頭1、箭頭2表示的人類活動(dòng)力度較大，都可能產(chǎn)生環(huán)境問題

  D．由圖可知，人類與環(huán)境是對(duì)立的，無法使其協(xié)調(diào)

當(dāng)前，協(xié)調(diào)全球人類發(fā)展與環(huán)境關(guān)系的主要途徑有 ：

①大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不斷滿足人類提高物質(zhì)生活水平的需要 ②控制人口增長(zhǎng)數(shù)量，提高人口素質(zhì) ③加強(qiáng)國(guó)際協(xié)作，保護(hù)世界環(huán)境 ④積極開發(fā)利用資源，做到地盡其利，物盡其用

A．②③         B．①②③④      

C．①②③       D．③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀圖，分析完成有關(guān)人類環(huán)境的問題。

圖2

（1）將下列選項(xiàng)序號(hào)填入與結(jié)構(gòu)圖中的方框相應(yīng)的字母后面（每個(gè)選項(xiàng)只能選用一次）：

①改善環(huán)境質(zhì)量�、谌祟惻c環(huán)境的統(tǒng)一�、劭刂迫丝跀�(shù)量，提高人口素質(zhì)�、軐�(duì)立�、菸镔|(zhì)資料生產(chǎn)�、藿y(tǒng)一

A___________，B___________，C___________，

D___________，E___________，F(xiàn)___________。

（2）從以上材料判斷下面關(guān)于人類與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�

A.人類對(duì)自然界處于一種依附或順從的關(guān)系

B.自然環(huán)境是社會(huì)發(fā)展的決定因素

C.人們不能等待大自然的恩賜，不斷地向大自然索取是人們的任務(wù)

D.人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，“人天共存”“人地歸一”

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科目：高中地理 來源：2012屆福建省三明市高三上學(xué)期聯(lián)合命題考試地理試卷 題型：選擇題

讀“人類社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”，圖中箭頭1表示人類通過生產(chǎn)活動(dòng)從自然環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。箭頭2表示人類通過消費(fèi)活動(dòng)將廢棄物排放到環(huán)境中去。據(jù)此回答1～2題

 

 

1.下列各項(xiàng)可以用圖中箭頭1表示的是   

  A．滑坡、泥石流           B．地震、海嘯

  C．臺(tái)風(fēng)、寒潮             D．森林資源、礦產(chǎn)資源

2.關(guān)于人類與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是   

  A．只要有箭頭2存在，就一定會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題

  B．人類會(huì)影響自然環(huán)境，自然環(huán)境不可能影響到人類

  C．如果箭頭1、箭頭2表示的人類活動(dòng)力度較大，都可能產(chǎn)生環(huán)境問題

  D．由圖可知，人類與環(huán)境是對(duì)立的，無法使其協(xié)調(diào)

 

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科目：高中地理 來源：2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期第三次月考地理卷 題型：選擇題

讀“人類社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”，圖中箭頭1表示人類通過生產(chǎn)活動(dòng)從自然環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。箭頭2表示人類通過消費(fèi)活動(dòng)將廢棄物排放到環(huán)境中去。據(jù)此回答下列各題

1.下列各項(xiàng)可以用圖中箭頭1表示的是

A．滑坡、泥石流    B．地震、海嘯   C．臺(tái)風(fēng)、寒潮   D．森林資源、礦產(chǎn)資源

2.關(guān)于人類與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是

A．只要有箭頭2存在，就一定會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題

B．人類會(huì)影響自然環(huán)境，自然環(huán)境不可能影響到人類

C．如果箭頭1、箭頭2表示的人類活動(dòng)力度較大，都可能產(chǎn)生環(huán)境問題

D．由圖可知，人類與環(huán)境是對(duì)立的，無法使其協(xié)調(diào)

3.當(dāng)前，協(xié)調(diào)全球人類發(fā)展與環(huán)境關(guān)系的主要途徑有 ：

①大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不斷滿足人類提高物質(zhì)生活水平的需要 ②控制人口增長(zhǎng)數(shù)量，提高人口素質(zhì) ③加強(qiáng)國(guó)際協(xié)作，保護(hù)世界環(huán)境 ④積極開發(fā)利用資源，做到地盡其利，物盡其用

A．②③      B．①②③④       C．①②③       D．③④

 

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