關(guān)于保護世界環(huán)境問題的正確說法是


  1. A.
    發(fā)達國家的環(huán)境問題不突出
  2. B.
    世界環(huán)境問題的解決要依賴發(fā)達國家
  3. C.
    發(fā)展中國家的環(huán)境問題不突出
  4. D.
    解決環(huán)境問題分明不是一個國家能力所及，需要國際協(xié)作
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀“人類社會與環(huán)境的相關(guān)模式圖”，圖中箭頭1表示人類通過生產(chǎn)活動從自然環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。箭頭2表示人類通過消費活動將廢棄物排放到環(huán)境中去。據(jù)此回答下列各題

下列各項可以用圖中箭頭1表示的是

A．滑坡、泥石流    B．地震、海嘯   C．臺風(fēng)、寒潮   D．森林資源、礦產(chǎn)資源

關(guān)于人類與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是

A．只要有箭頭2存在，就一定會產(chǎn)生環(huán)境問題

B．人類會影響自然環(huán)境，自然環(huán)境不可能影響到人類

C．如果箭頭1、箭頭2表示的人類活動力度較大，都可能產(chǎn)生環(huán)境問題

D．由圖可知，人類與環(huán)境是對立的，無法使其協(xié)調(diào)

當(dāng)前，協(xié)調(diào)全球人類發(fā)展與環(huán)境關(guān)系的主要途徑有 ：

①大力發(fā)展經(jīng)濟，不斷滿足人類提高物質(zhì)生活水平的需要 ②控制人口增長數(shù)量，提高人口素質(zhì) ③加強國際協(xié)作，保護世界環(huán)境 ④積極開發(fā)利用資源，做到地盡其利，物盡其用

A．②③      B．①②③④       C．①②③       D．③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀“人類社會與環(huán)境的相關(guān)模式圖”，圖中箭頭1表示人類通過生產(chǎn)活動從自然環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。箭頭2表示人類通過消費活動將廢棄物排放到環(huán)境中去。據(jù)此回答各題

下列各項可以用圖中箭頭1表示的是

  A．滑坡、泥石流    B．地震、海嘯

  C．臺風(fēng)、寒潮      D．森林資源、礦產(chǎn)資源

關(guān)于人類與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是

  A．只要有箭頭2存在，就一定會產(chǎn)生環(huán)境問題

  B．人類會影響自然環(huán)境，自然環(huán)境不可能影響到人類

  C．如果箭頭1、箭頭2表示的人類活動力度較大，都可能產(chǎn)生環(huán)境問題

  D．由圖可知，人類與環(huán)境是對立的，無法使其協(xié)調(diào)

當(dāng)前，協(xié)調(diào)全球人類發(fā)展與環(huán)境關(guān)系的主要途徑有 ：

①大力發(fā)展經(jīng)濟，不斷滿足人類提高物質(zhì)生活水平的需要 ②控制人口增長數(shù)量，提高人口素質(zhì) ③加強國際協(xié)作，保護世界環(huán)境 ④積極開發(fā)利用資源，做到地盡其利，物盡其用

A．②③         B．①②③④      

C．①②③       D．③④

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科目：高中地理 來源：2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期第三次月考地理卷 題型：選擇題

讀“人類社會與環(huán)境的相關(guān)模式圖”，圖中箭頭1表示人類通過生產(chǎn)活動從自然環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。箭頭2表示人類通過消費活動將廢棄物排放到環(huán)境中去。據(jù)此回答下列各題

1.下列各項可以用圖中箭頭1表示的是

A．滑坡、泥石流    B．地震、海嘯   C．臺風(fēng)、寒潮   D．森林資源、礦產(chǎn)資源

2.關(guān)于人類與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是

A．只要有箭頭2存在，就一定會產(chǎn)生環(huán)境問題

B．人類會影響自然環(huán)境，自然環(huán)境不可能影響到人類

C．如果箭頭1、箭頭2表示的人類活動力度較大，都可能產(chǎn)生環(huán)境問題

D．由圖可知，人類與環(huán)境是對立的，無法使其協(xié)調(diào)

3.當(dāng)前，協(xié)調(diào)全球人類發(fā)展與環(huán)境關(guān)系的主要途徑有 ：

①大力發(fā)展經(jīng)濟，不斷滿足人類提高物質(zhì)生活水平的需要 ②控制人口增長數(shù)量，提高人口素質(zhì) ③加強國際協(xié)作，保護世界環(huán)境 ④積極開發(fā)利用資源，做到地盡其利，物盡其用

A．②③      B．①②③④       C．①②③       D．③④

 

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科目：高中地理 來源：2012屆河北省高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

讀“人類社會與環(huán)境的相關(guān)模式圖”，圖中箭頭1表示人類通過生產(chǎn)活動從自然環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。箭頭2表示人類通過消費活動將廢棄物排放到環(huán)境中去。據(jù)此回答各題

1.下列各項可以用圖中箭頭1表示的是

  A．滑坡、泥石流    B．地震、海嘯

  C．臺風(fēng)、寒潮      D．森林資源、礦產(chǎn)資源

2.關(guān)于人類與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是

  A．只要有箭頭2存在，就一定會產(chǎn)生環(huán)境問題

  B．人類會影響自然環(huán)境，自然環(huán)境不可能影響到人類

  C．如果箭頭1、箭頭2表示的人類活動力度較大，都可能產(chǎn)生環(huán)境問題

  D．由圖可知，人類與環(huán)境是對立的，無法使其協(xié)調(diào)

3.當(dāng)前，協(xié)調(diào)全球人類發(fā)展與環(huán)境關(guān)系的主要途徑有 ：

①大力發(fā)展經(jīng)濟，不斷滿足人類提高物質(zhì)生活水平的需要 ②控制人口增長數(shù)量，提高人口素質(zhì) ③加強國際協(xié)作，保護世界環(huán)境 ④積極開發(fā)利用資源，做到地盡其利，物盡其用

A．②③         B．①②③④      

C．①②③       D．③④

 

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