【題目】讀中緯度某山地等高線、等溫線、雪線示意圖,完成下列各題。

1、、、四地中,氣溫高低的關(guān)系是( )

A.①=④>③>②B.④>①=③>②

C.④>①>③>②D.①=④>③=②

2、兩地位于( )

A.陽(yáng)坡和迎風(fēng)坡B.陰坡和背風(fēng)坡

C.陰坡和迎風(fēng)坡D.陽(yáng)坡和背風(fēng)坡

3】圖中等溫線可能出現(xiàn)在( )

A.1B.3C.9D.7

【答案】

1B

2A

3D

【解析】

考查等值線圖,影響氣溫的因素,陽(yáng)坡陰坡,迎風(fēng)坡與背風(fēng)坡。

1】讀圖,根據(jù)圖中等溫線分析,位于同一等溫線上,氣溫相等。結(jié)合等高線,地海拔高,氣溫較低。地海拔比低,所以氣溫比高。所以氣溫高低關(guān)系是④>①=③>②,B對(duì)。故選B。

2】圖中兩地所在山坡雪線低,說(shuō)明是迎風(fēng)坡,結(jié)合指向標(biāo)分析,溫度比同一海拔高度的北坡高,說(shuō)明南坡是陽(yáng)坡,A對(duì)。故選A

3】圖中等溫線在4800米海拔氣溫大于3°C,說(shuō)明山麓平原地帶氣溫可能達(dá)到31.8°C,應(yīng)是夏季的等溫線,D對(duì),ABC錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖所示地區(qū)有地域特色鮮明的傳統(tǒng)民居“蜂窩巢”,一般由3至4個(gè)相連的土塔狀建筑構(gòu)成,是當(dāng)?shù)厝死妹┎莺湍嗤林於桑堪肽晷枰扪a(bǔ)、加固一次,雖麻煩但因土塔有恒溫作用,大部分居民仍會(huì)住在土塔內(nèi)。土塔古建筑群爬上高處俯視可見土塔并排組合起來(lái)像蜂巢所以被稱為“蜂巢屋”。這樣的民居,既克服了當(dāng)?shù)匚镔Y缺乏,又適應(yīng)了當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn),是一種古老而優(yōu)越的生態(tài)民居。

據(jù)此完成下面小題。

1蜂巢屋是一種古老而優(yōu)越的生態(tài)民居,反映當(dāng)?shù)?/span>

A. 河湖眾多B. 木材豐富C. 全年氣候干旱D. 黃土廣布

2土塔每半年便要修補(bǔ)、加固一次,推測(cè)其主要原因

A. 夏季隔熱,冬季保溫B. 冬季降水較豐富,避免土塔溶掉

C. 抵御夏季的雨水D. 防御冬季的風(fēng)沙

3蜂巢屋作為一道獨(dú)特的風(fēng)景線,吸引了很多游客。從氣候角度分析,一年中游客最多的時(shí)間是

A. 11-12B. 1-2月C. 8-9月D. 4-5月

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)東部某地東西向地質(zhì)剖面示意圖。讀圖完成下列要求。

(1)根據(jù)巖層彎曲形態(tài)判斷,圖中①處為_______(背斜、向斜),在地質(zhì)勘測(cè)中容易找到_______資源(水或油), 從巖層的新老關(guān)系看,該處由中心往兩翼巖層變化是:_____________________。

(2)簡(jiǎn)述圖中谷地③的形成原因。

(3)判斷圖中河流②的流向,并說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)入秋季,隨著氣溫下降,北京和南京等地銀杏樹葉由綠轉(zhuǎn)黃。結(jié)合下圖,完成下列各題。

1下列說(shuō)法正確的是(

A. 秋季南京的銀杏樹葉先于北京轉(zhuǎn)黃

B. 影響銀杏樹葉轉(zhuǎn)黃的主要因素是水分

C. 銀杏樹為落葉闊葉樹種

D. 上圖中城市道路兩側(cè)的銀杏樹主要功能是保持水土

2京和南京銀杏樹葉轉(zhuǎn)黃的時(shí)間不同,這反映了(

A. 由赤道到兩極的地域分異規(guī)律 B. 非地帶性現(xiàn)象

C. 從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律 D. 地理環(huán)境的整體性

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 “紅色荒漠”是指我國(guó)南方低山丘陵地區(qū)的土地荒漠化。

下圖為“紅色荒漠”形成的示意圖。據(jù)此回答下列題。

1圖中①②③所代表的內(nèi)容分別是

A.人口增加、濫伐森林、水土流失B.水土流失、濫伐森林、人口增加

C.人口增加、水土流失、濫伐森林D.濫伐森林、水土流失、人口增加

2下列措施能夠有效治理我國(guó)南方低山丘陵地區(qū)“紅色荒漠”的有

①退牧還耕

②積極開發(fā)新能源

③控制人口增長(zhǎng)

④嚴(yán)禁過(guò)度放牧

⑤防治水土流失

A.①②⑤B.②③⑤C.①③④D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2018年暑假某校學(xué)生參加了去秦嶺東段支脈伏牛山系北麓重渡溝考察的研學(xué)活動(dòng),走過(guò)了媲美蜀南竹海的竹林長(zhǎng)廊,體驗(yàn)了溝內(nèi)滴翠河和金雞河沿岸高峽飛瀑藏幽徑,綠水秀竹懷古情的獨(dú)特地理環(huán)境。如圖為學(xué)生繪制的考察區(qū)域示意圖。

讀圖,完成下面小題。

1圖中(  )

A. 地勢(shì)大致是東高西低

B. 金雞河水主要來(lái)源于冰雪融水

C. 高峽飛瀑景觀集中在兩河交匯處

D. 竹林的形成主要受是地形和水源的影響

2學(xué)生登頂依劍峰( 。

A. 山麓可見蒼翠的常綠闊葉林B. 途中巧遇憨態(tài)可掬的大熊貓

C. 在山坡俯瞰漫山遍野的紅葉D. 在山頂遠(yuǎn)眺層巒疊嶂的山峰

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“我國(guó)甲、乙兩個(gè)區(qū)域簡(jiǎn)圖”,讀下圖完成下列問(wèn)題。

(1)甲乙兩區(qū)域主要農(nóng)業(yè)地域類型分別是____________________。

(2)簡(jiǎn)述甲圖A處濕地的功能:____________________。

(3)乙地區(qū)原是我國(guó)重要的商品糧基地,近年來(lái)商品糧基地地位不斷下降,分析其原因_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)山西省和德國(guó)魯爾區(qū)煤田分布示意圖。據(jù)此完成下列各題。

1與我國(guó)山西省相比,德國(guó)魯爾區(qū)

A.水源更加短缺B.煤田分布更分散

C.氣候更干旱D.水運(yùn)交通更便利

2針對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題,我國(guó)山西省應(yīng)

A.大力修建運(yùn)河,提高運(yùn)輸能力B.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展節(jié)水經(jīng)濟(jì)

C.加大地下水回灌,減緩地面沉降D.植樹造林,嚴(yán)禁發(fā)展高耗能產(chǎn)業(yè)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一幅火山噴發(fā)的景觀圖。據(jù)此完成下面小題。

1組成該山體的物質(zhì)直接來(lái)自于

A.地殼B.地幔C.外核D.內(nèi)核

2大規(guī)模的火山爆發(fā)可能造成地表溫度下降。其合理的解釋是火山爆發(fā)導(dǎo)致

A.大氣二氧化碳濃度增加B.高緯度地區(qū)極光現(xiàn)象減少

C.地球表面長(zhǎng)波輻射增強(qiáng)D.到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射減弱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案