【題目】為了加強(qiáng)三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶的互補(bǔ)與合作，應(yīng)從東部地帶向中西部轉(zhuǎn)移的工業(yè)類(lèi)型是：

①勞動(dòng)密集型 ②資金密集型 ③資源密集型 ④技術(shù)密集型

A.①②③B.①③C.②④D.①②④

【答案】B

【解析】

東部經(jīng)濟(jì)地帶經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快，但是能源短缺，勞動(dòng)力成本高；中西部經(jīng)濟(jì)地帶經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低，勞動(dòng)力成本低，能源豐富，適合發(fā)展勞動(dòng)力密集型和資源密集型工業(yè)；故東部地帶應(yīng)向中西部轉(zhuǎn)移的工業(yè)類(lèi)型是①和③。B正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)射的地球同步人造衛(wèi)星與地面上對(duì)應(yīng)的監(jiān)測(cè)點(diǎn)相比 （ ）

A.運(yùn)動(dòng)方向不同，線速度相同

B.運(yùn)動(dòng)方向不同，角速度相同

C.運(yùn)動(dòng)方向相同，線速度不同

D.運(yùn)動(dòng)方向相同，角速度不同

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“我國(guó)部分地區(qū)某日等壓線分布圖”，讀圖回答問(wèn)題。

（1）圖中A地受______氣壓控制，垂直方向上盛行________（上升或下沉）氣流，水平方向上氣流呈_________（順時(shí)針或逆時(shí)針）方向，在其控制下的天氣狀況是_________。

（2）若甲、乙中有一處是鋒面，則鋒面為 處，根據(jù)兩側(cè)冷暖氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)狀況，此處為 鋒。

（3）C、D兩地中_____地將經(jīng)歷此次鋒面過(guò)境的全過(guò)程，試描述該地未來(lái)幾天的天氣變化過(guò)程。

（4）E、F兩地中風(fēng)力較大的是______地，簡(jiǎn)述其原因。

（5）此季節(jié)，東亞地區(qū)盛行______風(fēng)（風(fēng)向），華北地區(qū)的氣候特點(diǎn)是_____________，印度半島盛行_______風(fēng)（風(fēng)向）。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如何依照可持續(xù)發(fā)展理論，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)城市化進(jìn)程，是21世紀(jì)中國(guó)必須面對(duì)的一個(gè)重大課題。讀城市化進(jìn)程示意圖，回答下列各題。

【1】盡管世界各國(guó)的城市化水平高低不一，但是，它們都處于城市化進(jìn)程的某一階段。下列關(guān)于國(guó)家與其所處的城市化階段搭配正確的是 （ ）

A. 英國(guó)——a階段 B. 朝鮮——c階段

C. 中國(guó)——b階段 D. 印度——c階段

【2】下列屬于圖中b階段反映的城市化現(xiàn)象的是 （ ）

A. 市區(qū)出現(xiàn)勞動(dòng)力過(guò)剩、交通擁擠、住房緊張、環(huán)境惡化等問(wèn)題

B. 城市化速度減慢甚至停滯

C. 出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象

D. 城市化水平低，發(fā)展較慢

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】上海市1993年以來(lái)出生率在6‰以下，死亡率在8‰以下。下圖是1993—2003年來(lái)上海市人口總數(shù)與自然增長(zhǎng)率變化示意圖，據(jù)此回答下列各題。

【1】上海市人口增長(zhǎng)模式屬于（ ）

A. “高高低”模式 B. “三低”模式

C. 高增長(zhǎng)模式 D. 增長(zhǎng)下降模式

【2】導(dǎo)致上海市人口總數(shù)增加的主要原因是（ ）

A. 社會(huì)文化因素 B. 政治因素

C. 生態(tài)環(huán)境因素 D. 經(jīng)濟(jì)因素

【3】對(duì)城市地租高低影響比較小的因素是（ ）

A. 環(huán)境質(zhì)量 B. 交通通達(dá)度

C. 土地肥力 D. 距市中心的遠(yuǎn)近

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀北京市2017年1月份連續(xù)7天天氣狀況統(tǒng)計(jì)圖，完成下列各題。

【1】影響北京市天氣變化的系統(tǒng)是（ ）

A. 高壓中心 B. 暖鋒 C. 低壓中心 D. 冷鋒

【2】上題所述天氣系統(tǒng)不同季節(jié)造成天氣現(xiàn)象不同，下列與該天氣系統(tǒng)無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 北方夏季暴雨 B. 冬季發(fā)生的寒潮

C. 東南沿海臺(tái)風(fēng) D. 冬春季節(jié)沙塵暴

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】12月22日，我國(guó)某中學(xué)地理小組進(jìn)行太陽(yáng)高度角和當(dāng)?shù)亟?jīng)緯度觀測(cè)，操作方法是，在操場(chǎng)上選擇一點(diǎn)A處，垂直設(shè)立一根竹竿(桿長(zhǎng)2米)，畫(huà)一個(gè)半徑2米的圓圈，將觀測(cè)到竹竿端點(diǎn)在地面的投影記錄在操場(chǎng)平地上。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】

A. 45°N，110°E B. 45°N，130°E

C. 21°34′N(xiāo)，106°E D. 21°34′N(xiāo)，110°E

【2】

A. 正東方、正西方 B. 東北方、西北方

C. 東南方、西南方 D. 東北方、西南方

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地形，由褶皺隆起形成的是（　　）

A. 阿爾卑斯山 B. 泰山 C. 廬山 D. 汾河谷地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)詞之美，美在意境，貴在意境。詩(shī)詞的意境，是指詩(shī)詞的意和象的結(jié)合。“景無(wú)情不發(fā)，情無(wú)景不生”“景乃情之媒，情乃詩(shī)之胚”�！爸挥幸馀c境相渾、心與境相契，才能構(gòu)成美的詩(shī)詞境界�！边@一觀點(diǎn)體現(xiàn)的哲學(xué)道理是

①情與景是內(nèi)容與形式的關(guān)系

②情是人腦對(duì)客觀存在的反映

③景具有的能動(dòng)反映是主觀與客觀的統(tǒng)一

④情對(duì)景的反映具有主動(dòng)性和自覺(jué)選擇性

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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