【題目】下圖為“我國(guó)部分地區(qū)某日等壓線(xiàn)分布圖”,讀圖回答問(wèn)題。

(1)圖中A地受______氣壓控制,垂直方向上盛行________(上升或下沉)氣流,水平方向上氣流呈_________(順時(shí)針或逆時(shí)針)方向,在其控制下的天氣狀況是_________。

(2)若甲、乙中有一處是鋒面,則鋒面為 處,根據(jù)兩側(cè)冷暖氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)狀況,此處為 鋒。

(3)C、D兩地中_____地將經(jīng)歷此次鋒面過(guò)境的全過(guò)程,試描述該地未來(lái)幾天的天氣變化過(guò)程。

(4)E、F兩地中風(fēng)力較大的是______地,簡(jiǎn)述其原因。

(5)此季節(jié),東亞地區(qū)盛行______風(fēng)(風(fēng)向),華北地區(qū)的氣候特點(diǎn)是_____________,印度半島盛行_______風(fēng)(風(fēng)向)。

【答案】(1)高 下沉 順時(shí)針 晴朗干燥

(2)乙 冷

(3)D 未來(lái)幾天內(nèi)D地將迎來(lái)一次陰天、刮風(fēng)、降溫的降水過(guò)程,陰雨過(guò)后,天氣轉(zhuǎn)晴,氣溫降低、氣壓升高。

(4)F F處等壓線(xiàn)較E處等壓線(xiàn)密集

(5)西北 寒冷干燥 東北風(fēng)

【解析】(1)根據(jù)圖中等壓線(xiàn)的分布,可知圖中A地氣壓是大于1040,受高氣壓控制,垂直方向上盛行下沉氣流,水平方向上氣流呈順時(shí)針?lè)较蜉椛,在高壓控制下的天氣狀況是晴朗干燥。

(2)甲為高壓脊,天氣晴朗,不會(huì)形成多雨的鋒面,若甲、乙中有一處是鋒面,則鋒面為乙處,根據(jù)兩側(cè)冷暖氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)狀況,此處吹偏北風(fēng),為冷鋒。

(3)根據(jù)上題結(jié)論可知, D地地將經(jīng)歷此次冷鋒鋒面過(guò)境的全過(guò)程,未來(lái)幾天內(nèi)D地將迎來(lái)一次陰天、刮風(fēng)、降溫的降水過(guò)程,陰雨過(guò)后,天氣轉(zhuǎn)晴,氣溫降低、氣壓升高。

(4)F處等壓線(xiàn)較E處等壓線(xiàn)密集,E、F兩地中風(fēng)力較大的是F地。

(5)根據(jù)圖中我國(guó)境內(nèi)主要受高壓控制,此季節(jié)為冬季,東亞地區(qū)盛行西北風(fēng),華北地區(qū)冬季寒冷干燥,印度半島屬于南亞季風(fēng),冬季盛行東北風(fēng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于受太陽(yáng)活動(dòng)影響而產(chǎn)生的是(

A.全球氣候變暖

B.短波無(wú)線(xiàn)電通訊中斷

C.磁暴

D.兩極地區(qū)的極光現(xiàn)象

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)某山地垂直自然帶譜如下圖所示,讀圖完成下列各題

1該山地是

A. 武夷山脈 B. 黃山 C. 泰山 D. 秦嶺

2該山地南、北兩側(cè)自然帶基帶的不同體現(xiàn)了

A. 經(jīng)度地帶性規(guī)律 B. 緯度地帶性規(guī)律

C. 垂直地帶性規(guī)律 D. 非地帶性規(guī)律

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某地地質(zhì)剖面示意圖,完成下列各題。(13分)

(1)分析圖中甲、丙兩處巖層發(fā)生彎曲變形的原因。

(2)寫(xiě)出甲、乙、丙三處的地質(zhì)構(gòu)造名稱(chēng)。

;乙 ;丙

(3)假設(shè)在該地區(qū)修建一條南北向的地下隧道,如果只從地質(zhì)構(gòu)造的角度考慮,該選擇甲地還是丙地?

(4) 在圖中②、③ 兩處標(biāo)出箭頭,表示水汽運(yùn)動(dòng)方向,使它構(gòu)成一個(gè)完整的海陸間循環(huán);并寫(xiě)出序號(hào)所表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱(chēng):①是 ;②是 ;③是 。

(5) 以下對(duì)水循環(huán)重要意義的敘述,正確的是 ( )

A. 使大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈相互聯(lián)系,在其間進(jìn)行能量交換和物質(zhì)遷移

B. 使全球各地的降水量保持不變

C. 使陸地徑流增多,海洋蒸發(fā)減少

D. 使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如今,一提文化,大家很容易就想到娛樂(lè)。在某種程度上,大眾文化已等同于娛樂(lè)文化。如何在娛樂(lè)的過(guò)程中提升文化素養(yǎng),是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。我們的文化不能只是“有意思”而沒(méi)有任何意義,否則“文化快餐”只是一種“文化泡沫”。材料表明

A.文化的商業(yè)性和社會(huì)效益是無(wú)法統(tǒng)一的

B.發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化已被賦予新的內(nèi)涵

C.應(yīng)該提供統(tǒng)一類(lèi)型、統(tǒng)一風(fēng)格的高品位文化產(chǎn)品

D.要充分發(fā)揮社會(huì)主義文化的導(dǎo)向和示范作用

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)東南某地區(qū)等坡度線(xiàn)(地表坡度值相等的點(diǎn)連成的線(xiàn))圖,圖中數(shù)字代表坡度(坡面與水平面的夾角)。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】圖中河流,流速最快的河段是(

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

【2】圖示區(qū)域(

A.P地坡度最陡

B.河流從東北流向西南

C.適宜發(fā)展果林業(yè)

D.Q地位于背風(fēng)坡,土壤水分條件差

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀亞歐大陸局部地區(qū)自然帶分布模式圖,完成下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)植物的群落特征可以區(qū)分出不同的陸地自然帶,它們的空間分異主要受 條件和 條件的制約。

(2)寫(xiě)出圖中字母表示的自然帶名稱(chēng):

A B

(3)寫(xiě)出B地區(qū)季風(fēng)形成的原因。

(4)說(shuō)出a線(xiàn)方向的自然帶的更替體現(xiàn)的地理環(huán)境地域分異規(guī)律及影響的主要因素。

(5)寫(xiě)出B自然帶所在地的氣候特征

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了加強(qiáng)三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶的互補(bǔ)與合作,應(yīng)從東部地帶向中西部轉(zhuǎn)移的工業(yè)類(lèi)型是:

①勞動(dòng)密集型 ②資金密集型 ③資源密集型 ④技術(shù)密集型

A.①②③B.①③C.②④D.①②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 東非大裂谷是板塊相對(duì)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

B. 科迪勒拉山系是板塊相向運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

C. 由背斜或向斜發(fā)育而成的山嶺和谷地,統(tǒng)稱(chēng)為褶皺山

D. 褶皺山是外力作用在地表留下的痕跡

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同步練習(xí)冊(cè)答案