【題目】讀“美國(guó)和中國(guó)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)分布示意圖”以及“中美小麥帶對(duì)比表”,回答以下問(wèn)題。

(1)兩個(gè)地區(qū)從農(nóng)業(yè)地域類型看,都屬于。

(2)分析影響兩個(gè)地區(qū)小麥種植的有利自然條件。

(3)從上表中可以看出,兩地玉米單產(chǎn)為美國(guó)玉米帶高于我國(guó)玉米帶,原因有哪些?

從自然條件看:___________________。

從社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件看:_____________________。

【答案】(1)商品谷物農(nóng)業(yè)

(2)夏季高溫多雨;地形平坦;灌溉水源充足;都為黑土,土壤肥沃。

(3)自然條件:緯度低,熱量較足;土壤有機(jī)質(zhì)含量高;無(wú)霜期較長(zhǎng);降水較多。社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件:農(nóng)業(yè)科技先進(jìn)

【解析】(1)美國(guó)中部的小麥、玉米帶與我國(guó)東北地區(qū)地廣人稀,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)均為規(guī)模大、機(jī)械化水平較高、商品率較高的種植業(yè),故屬于商品谷物農(nóng)業(yè)。

(2)分析農(nóng)業(yè)區(qū)位的自然條件,可從氣候、地形、土壤、水源等方面依次分析。夏季,受來(lái)自海洋暖濕氣流影響,二者降水豐沛;都為平原地形,世界主要黑土分布區(qū),河流提供灌溉水源。

(3)自然條件依據(jù)表格內(nèi)容,依次比較各項(xiàng)條件。社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件包括勞動(dòng)力,農(nóng)業(yè)技術(shù),國(guó)家政策,農(nóng)業(yè)歷史等。作為發(fā)達(dá)國(guó)家,美國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)更加先進(jìn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年中國(guó)的城市化率將突破60%,城市化發(fā)展必然產(chǎn)生的積極影響主要有

①促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展

②縮小城鄉(xiāng)發(fā)展的差距

③擴(kuò)大三大產(chǎn)業(yè)差異

④拉低區(qū)域整體發(fā)展水平

A.①②B.②③

C.①④D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】黃河—我們的母親河,在中國(guó)北方蜿蜒流動(dòng)。從高空俯瞰,它恰似一個(gè)巨大的“幾”字,隱隱就是中華民族的圖騰—龍。讀黃河流域圖,回答下面小題。

1黃河流域作為一個(gè)區(qū)域,其劃分的方法是( )

A. 利用單一指標(biāo)劃分 B. 利用綜合指標(biāo)劃分

C. 以等降水量線為指標(biāo)劃分 D. 利用氣候、地形等指標(biāo)劃分

2圖中乙、丙、丁三地的最主要環(huán)境問(wèn)題分別是(

A. 氣候干旱、洪澇災(zāi)害、生物多樣性減少

B. 酸雨、水土流失、赤潮

C. 荒漠化、水土流失、海洋污染

D. 水土流失、荒漠化、泥沙淤積

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)際大氣水平運(yùn)動(dòng)中,近地面的風(fēng)向與等壓線有個(gè)交角,這主要是由于

A.水平氣壓梯度力的作用

B.水平氣壓梯度力與地轉(zhuǎn)偏向力的共同作用

C.水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力與摩擦力的共同作用

D.水平氣壓梯度力與摩擦力的共同作用

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)荒漠化土地分布示意圖,分析回答下列問(wèn)題

(1)①地沙漠化的主要人為原因。

(2)②地出現(xiàn)荒漠化景觀的自然原因。

(3)分析圖示區(qū)域中的③地寧夏平原、河套平原土地鹽堿化比較嚴(yán)重的原因。

(4)圖中①、②兩地防治土地荒漠化的措施有哪些?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】張強(qiáng)就要從南京農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)了,他立志扎根在自己的家鄉(xiāng)湖南張家界投資創(chuàng)業(yè),以下投資方向不合適的是( )
A.種植優(yōu)質(zhì)水稻
B.規(guī)模飼養(yǎng)生豬
C.在丘陵山地栽種蘋果樹
D.養(yǎng)殖特種水產(chǎn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】東亞海陸熱力差指數(shù)是指東亞季風(fēng)區(qū)的陸表溫度與副熱帶西北太平洋的海表溫度之差,指數(shù)大的年份夏季風(fēng)偏強(qiáng),反之夏季風(fēng)偏弱。下圖示意東亞1960~1999年夏季海陸熱力差指數(shù)逐年變化。讀圖完成下列問(wèn)題。

1圖示時(shí)段東亞地區(qū)

A. 陸表溫度比海表溫度高

B. 陸表與海表溫度持續(xù)上升

C. 夏季海陸熱力差異有明顯的年際變化

D. 夏季海陸熱力差異有固定的周期性變化

2據(jù)圖推斷我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)

A. 夏季風(fēng)逐年增強(qiáng)

B. 夏季風(fēng)逐年減弱

C. 1961年華北地區(qū)降水偏少

D. 1980年江淮地區(qū)降水偏多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列因果關(guān)系正確的是( )
A.冬季寒潮——暖鋒
B.北方夏季暴雨——冷鋒
C.長(zhǎng)江中下游地區(qū)的梅雨天氣——冷鋒
D.大風(fēng)、降溫天氣——暖鋒

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下面小題。

1圖中①、②兩地植被差異為

A. ①地為落葉闊葉林,②地為常綠闊葉林 B. ①地為荒漠,②地為常綠闊葉林

C. ①地為草原,②地為落葉闊葉林 D. ①地為常綠闊葉林,②地為雨林

2圖示地區(qū)內(nèi)的河流

A. 一年兩次汛期 B. 以高山積雪融水補(bǔ)給為主

C. 通航能力強(qiáng) D. 分屬黃河和長(zhǎng)江兩大水系

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同步練習(xí)冊(cè)答案