【題目】If my nose ______ a little shorter, I would be quite pretty.

A．is B．was C．were D．had been

【答案】C

【解析】句意：假如我的鼻子再短一點(diǎn)，我便會(huì)很美。根據(jù)句意及主句時(shí)態(tài)可知，if從句是表達(dá)與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，故從句要用一般過(guò)去時(shí)，故選C項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】成昆鐵路是我國(guó)20世紀(jì)70年代初建成的一條重要鐵路。近年來(lái)，國(guó)家開(kāi)始規(guī)劃修建成昆鐵路復(fù)線。下圖為成昆鐵路的某部分路段。據(jù)此完成下列各題。

【1】影響圖中鐵路線布局的主要因素是(　　)

A. 河流走向 B. 城鎮(zhèn)分布 C. 耕地分布 D. 地勢(shì)起伏

【2】成昆鐵路復(fù)線與老成昆線基本一致，但部分路段將裁彎取直，其主要目的是(　　)

A. 減少對(duì)自然環(huán)境的破壞 B. 降低鐵路建設(shè)的難度

C. 提高列車運(yùn)行的速度 D. 促進(jìn)沿線地區(qū)的發(fā)展

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是2004年河北、甘肅、四川、黑龍江四省能源生產(chǎn)結(jié)構(gòu)圖。回答下列問(wèn)題。

【1】與四省能源生產(chǎn)結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．以可再生能源為主 B．清潔能源的比重大

C．不利于減排溫室氣體 D．有利于降低酸雨危害

【2】制約①省進(jìn)一步開(kāi)發(fā)水能的地理?xiàng)l件，正確的是（ ）

A．水能資源蘊(yùn)藏量小

B．水能資源分布分散

C．水能富集地人口分布稀疏

D．水能富集地地質(zhì)條件復(fù)雜

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答相關(guān)問(wèn)題。

材料一 下表為我國(guó)甲、乙兩城市住宅的日照間距表。

城市

正午太陽(yáng)高度

日照間距

理論

實(shí)際采用

甲

40．5°

1．18H

1．2H

乙

23．5°

1．86H

1．6～1．7H

注：H為住宅樓的高度（適用于平地，且住宅呈東西走向）

材料二 下圖為材料一表中乙城市某日正午時(shí)窗影圖，并且此時(shí)窗框影長(zhǎng)達(dá)一年中最大值。

（1）材料一表中的正午太陽(yáng)高度采用的是一年中哪一天的數(shù)據(jù)？說(shuō)明判斷理由。

（2）理論上來(lái)講，在樓高相同的情況下，甲城市樓房的日照間距比乙城市小，試述其原因。

（3）試判斷乙城市的經(jīng)緯度位置。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某城市功能區(qū)分布圖（圖甲）與該城市某季節(jié)近地面二氧化碳濃度分布圖（圖乙），讀圖回答下列各題。

【1】城市功能區(qū)分布圖中，Q地為該城市規(guī)劃預(yù)留地，最適宜建（ ）

A．貨運(yùn)物流區(qū) B．高新技術(shù)區(qū)

C．旅游度假區(qū) D．行政辦公區(qū)

【2】如果該城市的工業(yè)布局合理，那么該城市的風(fēng)頻圖是甲、乙、丙、丁四圖中的（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

【3】該城市近地面大氣二氧化硫濃度最大的區(qū)域，其污染物來(lái)源可能是（ ）

A．工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣 B．交通工具排放的尾氣

C．礦產(chǎn)開(kāi)采帶來(lái)的廢氣 D．冬季取暖排放的廢氣

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《2009年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，2009年我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率為5．05‰，60歲以上的老年人口達(dá)1．77億。下圖為“四種人口增長(zhǎng)狀況柱狀圖”。據(jù)此完成下題。

【1】與我國(guó)目前人口增長(zhǎng)狀況相符的是（ ）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

【2】根據(jù)人口發(fā)展?fàn)顩r，我國(guó)應(yīng)（ ）

A．提高人口自然增長(zhǎng)率

B．加大自然資源開(kāi)發(fā)力度

C．完善社會(huì)養(yǎng)老保障體系

D．大力提高農(nóng)業(yè)人口比重

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】The child talks as if he ______ a man.

A．is B．has been C．were D．will be

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答問(wèn)題．

（1）若圖中甲、乙、丙分別表示不同的國(guó)家，那么表示國(guó)際人口遷移的是 （填寫圖中的序號(hào)），表示國(guó)內(nèi)人口遷移的是 （填寫圖中序號(hào)）。

（2）由農(nóng)村到城市的人口遷移是 國(guó)家歷史上和 國(guó)家當(dāng)前人口遷移的主要表現(xiàn)。

（3）若甲、乙代表城市，丙代表農(nóng)村，那么圖中表示由農(nóng)村到城市的人口遷移是 （填寫圖中序號(hào)）。

（4）試分析城市化對(duì)城市的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位學(xué)者于當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月29日13時(shí)乘飛機(jī)從加拿大多倫多（西五區(qū)）回上海。途中飛行時(shí)間為12個(gè)小時(shí)。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】

A. 9月28日1時(shí) B. 9月29日1時(shí)

C. 9月30日1時(shí) D. 9月30日14時(shí)

【2】

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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