COCl2的分解反應(yīng)為COCl2(g)===Cl2(g)＋CO(g)　ΔH＝＋108 kJ·mol－1。反應(yīng)體系達(dá)到平衡后，各物質(zhì)的濃度在不同條件下的變化狀況如下圖所示(第10 min到14 min 的COCl2濃度變化曲線未示出)：

①計算反應(yīng)在第8 min時的平衡常數(shù)K＝____________；

②比較第2 min反應(yīng)溫度T（2）與第8 min反應(yīng)溫度T（8）的高低：T（2）________T（8）(填“<”、“>”或“＝”)；

③若12 min時反應(yīng)于溫度T（8）下重新達(dá)到平衡，則此時c(COCl2)＝________

mol·L－1；

④比較產(chǎn)物CO在2～3 min、5～6 min和12～13 min時平均反應(yīng)速率[平均反應(yīng)速率分別以v(2～3)、v(5～6)、v(12～13)表示]的大小____________________________；

⑤比較反應(yīng)物COCl2在5～6 min和15～16 min時平均反應(yīng)速率的大�。�v(5～6)________v(15～16)(填“<”、“>”或“＝”)，原因是______________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是

A．用含0.1mol FeCl3的溶液與足量沸水反應(yīng)制得的Fe(OH)3膠體中膠粒數(shù)為0.1NA

B．46g NO2和N2O4的混合氣體中含N原子總數(shù)為NA

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，5.6L CCl4含有的分子數(shù)為0.25NA

D．等物質(zhì)的量的NH4＋和OH－含電子數(shù)均為10NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對于反應(yīng):CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑，下列說法正確的是(　　)

A．用HCl和CaCl2表示的反應(yīng)速率數(shù)據(jù)不同，但所表示的意義相同

B．不能用CaCO3的濃度變化來表示反應(yīng)速率，但可用水來表示

C．用H2O和CO2表示的化學(xué)反應(yīng)速率相同

D．可以用CaCl2濃度的減小表示其反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


一定溫度下，在2 L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示:

下列描述正確的是(　　)

A．反應(yīng)開始到10 s時，用Z表示的反應(yīng)速率為0．158  mol·(L·s)－1

B．反應(yīng)開始到10 s時，X的物質(zhì)的量濃度減少了0．79 mol·L－1

C．反應(yīng)的化學(xué)方程式為X(g)＋Y(g) 2Z(g)

D．反應(yīng)的化學(xué)方程式為X(g)＋Y(g) Z(g)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知汽車尾氣無害化處理反應(yīng)為2NO(g)＋2CO(g) N2(g)＋2CO2(g)。下列說法

不正確的是                                      (　　)

A．升高溫度可使該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率降低

B．使用高效催化劑可有效提高正反應(yīng)速率

C．反應(yīng)達(dá)到平衡后，NO的反應(yīng)速率保持恒定

D．單位時間內(nèi)消耗CO和CO2的物質(zhì)的量相等時，反應(yīng)達(dá)到平衡

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用10 mL 0.1 mol/L的BaCl2溶液可分別使相同體積的Fe2(SO4)3、ZnSO4和K2SO4三種溶液中的SO完全轉(zhuǎn)化為BaSO4沉淀，則三種硫酸鹽溶液的物質(zhì)的量濃度之比是   (　　)

A．3∶2∶2                            B．1∶2∶3

C．1∶3∶3                             D．3∶1∶1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有Na2SO4和Fe2(SO4)3的混合溶液，已知其中Fe3＋的物質(zhì)的量濃度為0.4 mol/L，SO的物質(zhì)的量濃度為0.7 mol/L，則此溶液中Na＋的物質(zhì)的量濃度為          (　　)

A．0.1 mol/L              B．0.15 mol/L

C．0.2 mol/L              D．0.25 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


配制250 mL 0.10 mol/L的NaOH溶液時，下列實驗操作會使配得的溶液濃度偏大的是(　　)

A．轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

B．在容量瓶中進(jìn)行定容時仰視刻度線

C．在容量瓶中定容時俯視刻度線

D．定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度，再補(bǔ)充幾滴水至刻度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


一定溫度下在一容積不變的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)2X(g) Y(g)＋Z(s)，以下不能說明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是                                 (　　)

A．混合氣體的密度不再變化

B．反應(yīng)容器中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

C．X的分解速率與Y的消耗速率相等

D．單位時間內(nèi)生成1 mol Y的同時生成2 mol X

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