烴A1、A2 互為同分異構(gòu)體,它們各加1mol H2都可得到烴B. A1、A2各加1mol HCl都得到C1.而B在光照下與氯反應(yīng),只得到兩種一氯代烴 C1和C2.已知產(chǎn)物中 C2 比 C1多,B的分子量為86. 寫出 A1、A2、B和 C1、C2 的結(jié)構(gòu)簡式.
A1
 
    A2
 
  B
 
C1
 
    C2
 
考點:有機化合物的異構(gòu)現(xiàn)象,常見有機化合物的結(jié)構(gòu)
專題:同分異構(gòu)體的類型及其判定
分析:根據(jù)
M
14
判斷B的分子式,再根據(jù)B的分子式寫出其所有的同分異構(gòu)體;B在光照下與氯反應(yīng),只得到兩種一氯代烴C1和C2,數(shù)目B分子中含有2種等效H,據(jù)此判斷B的結(jié)構(gòu)簡式,如果根據(jù)B的一氯代物數(shù)目多少判斷C1和C2的結(jié)構(gòu)簡式;最后根據(jù)C1發(fā)生消去反應(yīng)生成的烯烴確定A1、A2
解答: 解:B的分子量為86,
86
14
=6…2,則B為己烷,分子式為C6H14
烴A1、A2 互為同分異構(gòu)體,它們各加1mol H2都可得到烴B,則A1、A2的分子式為C6H12
B C6H12在光照下與氯反應(yīng),只得到兩種一氯代烴C1和C2,則該C6H12的同分異構(gòu)體中含有2種等效H原子,
主鏈為6個碳原子時:CH3CH2CH2CH2CH2CH3,該己烷分子中含有3種等效H原子,其一氯代物有3種;
主鏈為5個碳原子時:(CH32CHCH2CH2CH3、CH3CH2CH(CH3)CH2CH3;其中②中含有含有5種等效H原子、③中含有4種等效H原子,;
主鏈為4個碳原子時:(CH32CHCH(CH32、(CH33CCH2CH3,④中含有2種等效H原子,滿足條件;⑤中含有3種等效H原子,
根據(jù)以上分析可知,一氯代物的同分異構(gòu)體只有1種的己烷為:(CH32CHCH(CH32,其一氯代物有:①CH3(CH2Cl)CHCH(CH32、②(CH32C(Cl)CH(CH32,由于①的數(shù)目比②多,則C2為CH3CH(Cl)CHCH(CH32,C1為(CH32C(Cl)CH(CH32,
A1、A2各加1mol HCl都得到C1:(CH32C(Cl)CH(CH32,
C1發(fā)生消去反應(yīng)可以得到A1、A2:(CH32C=C(CH32、CH2=C(CH3)CH(CH32,
故答案為:(CH32C=C(CH32;CH2=C(CH3)CH(CH32;(CH32CHCH(CH32;CH3(CH2Cl)CHCH(CH32;(CH32C(Cl)CH(CH32
點評:本題考查了有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、同分異構(gòu)體數(shù)目的求算,題目難度中等,注意掌握常見有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),明確同分異構(gòu)體的概念及書寫方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖填空.
(1)反應(yīng)物是
 
,生成物是
 

(2)在2min內(nèi)A、B、C三者的反應(yīng)速率值各是
 

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將amolNa2O2和1molNaHCO3在密閉容器中加熱至250℃,讓其充分反應(yīng)排出混合氣體.若混合氣體產(chǎn)物無CO2,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量可能是( 。
A、16B、17C、23D、31

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列檢驗離子的方法及現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、檢驗SO42-:加入BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,再加足量稀HCl沉淀不溶解
B、檢驗Cl-:加入AgNO3溶液出現(xiàn)白色沉淀
C、檢驗Na+:將干凈的鉑絲蘸取少量溶液灼燒,觀察火焰呈黃色
D、檢驗NH4+:滴入NaOH溶液后,加熱,用濕潤藍色石蕊試紙檢驗發(fā)現(xiàn)變紅

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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量(雜質(zhì)不溶于水也不溶于酸),同學(xué)們?nèi)∈沂瘶悠?6克,放入68.4克鹽酸中,測得物質(zhì)總質(zhì)量的變化如圖所示,求:
(1)原混合物中碳酸鈣的含量;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去KCl固體中少量MgSO4和CaCl2雜質(zhì),須進行下列六項操作,①加水溶解②加熱蒸發(fā)得到晶體③加入過量BaCl2溶液④加入過量鹽酸⑤加入過量K2CO3⑥過濾.正確的次序是( 。
A、①⑤③⑥④②
B、①⑤③④⑥②
C、①③④⑥⑤②
D、①③⑤⑥④②

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某不純的燒堿樣品,含Na2CO3 3.8%(質(zhì)量百分含量)、H2O 5.8%、NaHCO3 0.004%.取m g樣品溶于40mL 2mol?L-1的鹽酸后,用 2mol?L-1 NaOH溶液中和剩余的酸,在蒸發(fā)后可得干燥的固體的質(zhì)量為(  )
A、4.68 g
B、5.58 g
C、2.34 g
D、2.34 mg

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)(t-BuNO)2在正庚烷溶劑中發(fā)生如下反應(yīng):(t-BuNO)2?2(t-BuNO).
(1)當(dāng)(t-BuNO)2的起始濃度(c0)為0.50mol?L-1時,實驗測得20℃時的平衡轉(zhuǎn)化率(α)是65%.列式計算20℃時上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(2)一定溫度下,隨著(t-BuNO)2的起始濃度增大,其平衡轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“不變或“減小”).
(3)實驗測得該反應(yīng)的△H=+50.5kJ?mol-1,活化能Ea=90.4kJ?mol-1.下列能量關(guān)系圖合理的
 


(4)結(jié)合△S推測該反應(yīng)的在
 
(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進行.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示實驗裝置進行相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、裝置①可用于除去乙醇中的苯酚
B、用圖②所示裝置檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱產(chǎn)生的C2H4
C、裝置③可證明非金屬性Cl>C>Si
D、按裝置④所示的氣流方向可用于收集CO2

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