【題目】氯化亞銅(CuCl)是白色粉末,微溶于水,酸性條件下不穩(wěn)定,易生成金屬 Cu Cu2+,廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解 CuC122H2O 制備 CuCl,并進行相關(guān)探究。下列說法不正確的是( )

A.途徑 1 中產(chǎn)生的Cl2 可以回收循環(huán)利用

B.途徑 2 200℃時反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2Cl22CuO+2HCl↑

C.X 氣體是HCl,目的是抑制 CuCl22H2O 加熱過程可能的水解

D.CuCl 與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為:2CuCl4H+SO42—=2Cu2+2ClSO22H2O

【答案】D

【解析】

A. 途徑1中產(chǎn)生的Cl2可與氫氣反應(yīng)生成HCl,循環(huán)利用,與題意不符,A錯誤;

B. 途徑2中,根據(jù)原子守恒200℃時反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2Cl22CuO+2HCl↑,與題意不符,B錯誤;

C. CuCl22H2O水解生成氫氧化銅和HCl,加熱時促進水解,X氣體是HCl,目的是抑制CuCl22H2O加熱過程可能的水解,與題意不符,C錯誤;

D. 稀硫酸無強氧化性,CuCl在稀硫酸存在的條件下,不穩(wěn)定易生成金屬 Cu Cu2+,符合題意,D正確;

答案為D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組在實驗室中模擬利用甲烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸,設(shè)計如圖裝置,下列說法錯誤的是

A.實驗時先點燃A處酒精燈再通甲烷

B.D中分離出鹽酸的方法為過濾

C.裝置C經(jīng)過一段時間的光照射后,生成的有機物有4

D.裝置B有均勻混合氣體、控制氣流速度、干燥混合氣體等作用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在實驗室用二氧化錳和濃鹽酸共熱制備并收集純凈、干燥的氯氣,并進行氯氣性質(zhì)的探究。

1)儀器ab的名稱是____。

2)以上裝置AB、CD、E從左到右的連接順序為____________

3)如何檢查裝置A的氣密性?____。

4)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____

5)裝置B的作用是___,有同學(xué)覺得此裝置不夠完善,請你提出改進意見_____。

6)該小組同學(xué)設(shè)計如圖所示裝置探究氯氣的氧化性。通入氯氣時硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是__,原因是__(用化學(xué)方程式解釋)。

7)二氯化硫(S2Cl2)在工業(yè)上用于橡膠的硫化。為了在實驗室合成S2Cl2,該小組用下圖裝置將干燥的氯氣在110~140℃與硫反應(yīng),即可得S2Cl2粗品。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】給定條件下,下列選項中所示的物質(zhì)間在相應(yīng)條件下轉(zhuǎn)化均能一步實現(xiàn)的是( 。

A.SiO2H2SiO3Na2SiO3aq

B.Ca(OH)2Ca(ClO)2HClO

C.MgCl26H2OMgCl2Mg

D.N2NO2 HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定量的銅和 Fe2O3 的混合物中加入 200mL1.5 mol·L-1的稀硫酸,完全反應(yīng)后固體無剩余,得到的溶液中只有兩種溶質(zhì),假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變,則下列說法正確的是( )

A.原混合物中 Cu Fe2O3 的質(zhì)量之比為 12

B.反應(yīng)后的溶液中 CuSO4 的物質(zhì)的量的濃度為 1mol/L

C.若用 CO 還原等質(zhì)量的原混合物,充分反應(yīng)后,質(zhì)量將減少 4.8

D.該反應(yīng)過程均發(fā)生氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:廢液中含+6 價鉻的化合物毒性較大污染性強,常用 NaHSO3 將廢液中的Cr2O72還原成 Cr3。請配平該反應(yīng)的離子方程式:_____ Cr2O72_____HSO3____H = ____Cr3_____SO42_____H2O

并用雙線橋標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì) AB 和氣體甲、乙、丙以及物質(zhì) C、DE、F,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)。(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)條件沒有標出)

請回答下列問題:

(1) A 的化學(xué)式為_____,F 的化學(xué)式為_____;

(2) 寫出 C 溶液與 Al 反應(yīng)的離子方程式_____

(3) 寫出 C 溶液與黃綠色氣體乙反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質(zhì)量分數(shù)進行如下實驗。利用高氯酸(高沸點酸)將樣品中的氟元素轉(zhuǎn)化為氟化氫(低沸點酸)蒸出,再通過滴定測量,實驗裝置如圖所示。

1c的名稱是________________

2)檢查裝置氣密性:在bf中加水,水浸沒導(dǎo)管ae末端,______________(填操作步驟),微熱c,容量瓶f有氣泡冒出,導(dǎo)管a內(nèi)形成一段水柱;停止加熱,_________________________,說明裝置氣密性良好。

3c中加入一定體積高氯酸和m g氟化稀土樣品,f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c

①向c中通水蒸氣的目的是________________________________;

c中除有HF氣體外,可能還有少量SiF4(易水解)氣體生成,若有SiF4生成,實驗結(jié)果將__________(偏高”“偏低不受影響”)。

③若觀察到f中溶液紅色褪去,需要向f中及時補加NaOH溶液,否則會使實驗結(jié)果偏低,原因_______________________________

4)向餾出液中加入V1ml c1 mol·L-1La(NO3)3溶液,得到LaF3沉淀,再用c2 mol·L-1 EDTA標準溶液滴定剩余的La3+La3+EDTA1:1絡(luò)合),消耗EDTA標準溶液V2 mL,則氟化稀土樣品中氟的質(zhì)量分數(shù)為____________(寫出表達式即可,不需化簡)。

5)用樣品進行實驗前,需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗,改變條件(高氯酸用量、反應(yīng)溫度、蒸餾實驗),測量并計算出氟元素質(zhì)量,重復(fù)多次。該操作的目的是_________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】熒光棒的發(fā)光原理是利用過氧化氫氧化某草酸二酯產(chǎn)生能量傳遞給熒光物質(zhì)發(fā)出熒光。該草酸二酯的結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示。下列有關(guān)該草酸二酯的說法不正確的是

A. 分子中含有一種含氧官能團

B. 苯環(huán)上的一溴代物只有一種

C. 可以發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)

D. lmol草酸二酯與NaOH溶液反應(yīng)最多消耗4mol NaOH

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