【題目】某學(xué)習(xí)小組在實驗室用二氧化錳和濃鹽酸共熱制備并收集純凈、干燥的氯氣,并進行氯氣性質(zhì)的探究。

1)儀器ab的名稱是____。

2)以上裝置AB、C、D、E從左到右的連接順序為____________。

3)如何檢查裝置A的氣密性?____

4)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____。

5)裝置B的作用是___,有同學(xué)覺得此裝置不夠完善,請你提出改進意見_____

6)該小組同學(xué)設(shè)計如圖所示裝置探究氯氣的氧化性。通入氯氣時硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是__,原因是__(用化學(xué)方程式解釋)。

7)二氯化硫(S2Cl2)在工業(yè)上用于橡膠的硫化。為了在實驗室合成S2Cl2,該小組用下圖裝置將干燥的氯氣在110~140℃與硫反應(yīng),即可得S2Cl2粗品。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

【答案】分液漏斗、蒸餾燒瓶 AECDB 用彈簧夾夾住A中導(dǎo)氣管處的橡皮管,打開分液漏斗旋塞和玻璃塞,往分液漏斗注水,一段時間后水不能順利流下,說明A裝置氣密性良好 吸收多余的Cl2保護環(huán)境 將澄清石灰水換成較濃的NaOH溶液 有大量棕黃色煙產(chǎn)生 2Fe+3Cl22FeCl3 2S+Cl2S2Cl2

【解析】

(1)根據(jù)儀器結(jié)構(gòu)和作用分析;

(2)該實驗中首先要制備氯氣,然后對氯氣進行干燥凈化,之后收集氯氣,氯氣有毒需要處理;

(3)氣體制備裝置可以利用微熱法檢驗裝置氣密性;

(4)A中反應(yīng)為濃鹽酸與二氧化錳加熱生成氯氣的反應(yīng);

(5)氯氣有毒需要處理,且要防倒吸;

(6)氯氣與鐵粉反應(yīng)生成氯化鐵;

(7)根據(jù)元素守恒寫出方程式。

(1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)可知a為分液漏斗,b為蒸餾燒瓶;

(2)A裝置為發(fā)生裝置生成氯氣,之后需要連接凈化裝置,氯氣中含有揮發(fā)出來的HCl氣體需要除去,E裝置可以達到目的,要求干燥的氯氣,所以還需要用濃硫酸對氯氣進行干燥,之后用D裝置收集,氯氣密度比空氣大,需要長進短出,最后利用B裝置進行尾氣處理,故答案為:AECDB;

(3)裝置連接好以后,可以利用微熱法檢驗氣密性,故答案為:用彈簧夾夾住A中導(dǎo)氣管處的橡皮管,打開分液漏斗旋塞和玻璃塞,往分液漏斗注水,一段時間后水不能順利流下,說明A裝置氣密性良好;

(4)A中反應(yīng)為濃鹽酸與二氧化錳加熱生成氯氣的反應(yīng),故答案為:;

(5)氯氣有毒需要處理,裝置B可用來吸收多余的氯氣;氯氣易溶于氫氧化鈉溶液,所以需要防倒吸,可在導(dǎo)管末端加一倒置的漏斗恰好與氫氧化鈉溶液液面接觸吸收,故答案為:吸收多余的Cl2,保護環(huán)境;在導(dǎo)管末端加一倒置的漏斗來防止倒吸;

(6)氯氣與鐵粉反應(yīng)生成氯化鐵,現(xiàn)象為產(chǎn)生棕黃色煙,故答案為:有大量棕黃色煙產(chǎn)生;2Fe+3Cl22FeCl3;

(7)根據(jù)元素守恒可知反應(yīng)方程式為:2S+Cl2S2Cl2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】格氏試劑在有機合成方面用途廣泛,可用鹵代烴和鎂在醚類溶劑中反應(yīng)制得。

設(shè)R為烴基,已知RX MgR-MgX(格氏試劑)

閱讀以下合成路線圖,回答有關(guān)問題:

1)反應(yīng)I的類型是____________,反應(yīng)II的條件是____________。

2)反應(yīng)III的化學(xué)方程式為____________。

3E的同分異構(gòu)體中,含有苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機物共有____________種。

4)有機物是合成藥物中的一種原料,實驗室可用下列合成路線合成該有機物:

其中Z的結(jié)構(gòu)簡式為____________,用反應(yīng)流程圖表示以環(huán)己烯()為有機原料合成有機物N____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CH4超干重整CO2技術(shù)可得到富含CO的化工原料;卮鹣铝袉栴}:

(1)CH4超干重整CO2的催化轉(zhuǎn)化如圖所示:

①關(guān)于上述過程的說法不正確的是________(填序號)。

a.實現(xiàn)了含碳物質(zhì)與含氫物質(zhì)的分離

b.可表示為CO2H2H2O(g)CO

cCO未參與反應(yīng)

dFe3O4CaO為催化劑,降低了反應(yīng)的ΔH

②其他條件不變,在不同催化劑(、)作用下,反應(yīng)CH4(g)CO2(g)2CO(g)2H2(g)進行相同時間后,CH4的轉(zhuǎn)化率隨反應(yīng)溫度的變化如圖所示。a點所代表的狀態(tài)_________(填不是)平衡狀態(tài);bCH4的轉(zhuǎn)化率高于c點,原因是_________________________________________

(2)在一剛性密閉容器中,加入Ni/αAl2O3催化劑并加熱至1123K,使CH4CO2發(fā)生反應(yīng)CH4(g)CO2(g)2CO(g)2H2(g),初始時CH4CO2的分壓分別為20kPa、25kPa,研究表明CO的生成速率υ(CO)1.3×10-2·p(CH4)·p(CO2)mol·g-1·s-1,某時刻測得p(CO)20kPa,則p(CO2)________kPa,υ(CO)________mol·g-1·s-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,0.2 mol·L-1HX溶液中c(HX):c(X-)=99:1,下列說法正確的是

A.升溫至 30℃時,溶液 c(HX):c(X)=99:1B.25℃時K(HX)2×l0-5

C.向溶液中加入適量NaX溶液,酸的電離平衡向左移動,新平衡時c(X-)減小D.加水稀釋后,溶液中c(X-)、c(H+)、c(OH-)均減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣鈦礦(主要成分是CaTiO3)太陽能薄膜電池制備工藝簡單、成本低、效率高,引起了科研工作者的廣泛關(guān)注,科學(xué)家認為鈣鈦礦太陽能電池將取代硅基太陽能電池的統(tǒng)治地位。

(1)基態(tài)鈦原子的電子排布式為______,若鈣原子核外有7種能量狀態(tài)的電子,則鈣原子處于____(激發(fā))態(tài),氧元素所在周期第一電離能由小到大的前三種元素依次是_______。

(2)硅能形成一系列硅氫化合物,如硅烷系列:SiH4、Si2H6;硅烯系列:Si2H4、Si3H6等,其中硅烷廣泛應(yīng)用于微電子、制造太陽能電池。

①上述分子中硅原子存在sp2雜化的是____,屬于正四面體的是_____

②硅烷鏈長度遠小于烷烴,最可能的原因是______,硅烷同系物熔、沸點的變化規(guī)律可能是________.

(3) CaTiO3的晶胞為立方晶胞,結(jié)構(gòu)如下圖所示:

則與A距離最近且相等的X___個,M的坐標是_____;若晶胞參數(shù)是r pm, NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,則該晶體的密度是_____g/cm3。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ZrO2是重要的耐溫材料,可用作陶瓷遮光劑。天然鋯英石(ZrSiO4)含有鐵、鋁、銅等金屬元素的氧化物雜質(zhì),工業(yè)以鋯英石為原料制備ZrO2的工藝流程如下:

已知:①鋯英石中鋯元素的化合價為+4 氯化過程中除C、O元素外,其他元素均轉(zhuǎn)化為最高價氯化物 SiCl4極易水解;ZrCl4易溶于水 Fe(SCN)3難溶于有機溶劑MIBK; Zr(SCN)4在水中溶解度不大,易溶于有機溶劑MIBK。

(1) “氯化過程中,鋯英石發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________ZrC14的產(chǎn)率隨溫度變化如圖所示,由圖可知氯化的最佳條件是_____________;

(2)“濾液1”中含有的陰離子除OH- 、Cl-,還有___________________

(3)常用的銅抑制劑有Na2S、H2S、NaCN等,本流程使用NaCN除銅,不采用Na2SH2S的原因是__________。

(4)實驗室進行萃取和反萃取的玻璃儀器是_______。流程中萃取與反萃取的目的是_________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有NaHSO4、Ba(OH)2NH3·H2O、NaHCO3KAl(SO4)2五種無色溶液,現(xiàn)欲通過它們之間的相互反應(yīng)的現(xiàn)象對其進行鑒別。部分物質(zhì)間的反應(yīng)現(xiàn)象如表。

A

B

C

D

E

A

B

C

↑↓

D

↑↓

E

表中“↑”表示生成氣體物質(zhì),“↓”表示生成沉淀。根據(jù)以上信息,回答以下問題。

(1)BE的化學(xué)式分別為________、________

(2)寫出A的電離方程式:_____________。

(3)向含有0.1mol溶質(zhì)的D溶液中滴加E溶液,所生成沉淀的物質(zhì)的量之和最多為________mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化亞銅(CuCl)是白色粉末,微溶于水,酸性條件下不穩(wěn)定,易生成金屬 Cu Cu2+,廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解 CuC122H2O 制備 CuCl,并進行相關(guān)探究。下列說法不正確的是( )

A.途徑 1 中產(chǎn)生的Cl2 可以回收循環(huán)利用

B.途徑 2 200℃時反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2Cl22CuO+2HCl↑

C.X 氣體是HCl,目的是抑制 CuCl22H2O 加熱過程可能的水解

D.CuCl 與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為:2CuCl4H+SO42—=2Cu2+2ClSO22H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,用0.1mol/LNaOH溶液滴定10mL0.1mol/LH2X溶液,溶液的pHNaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是

A.水電離出來的c(OH)D<B

B.C點存在關(guān)系式:c(Na+)=c(HX)+2c(X2)c(H+)

C.B點:c(Na+)>c(HX)>c(H+)>c(X2)>cH2X)

D.A點溶液中加入少量水:減小

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