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3.某文獻報道可將ASBBR(一種生物膜反應器)用在有PO43-存在的環(huán)境中除磷,有一類微生物可在其中將PO43-還原為PH3,這項研究為解決含磷污染物的凈化問題提供了新思路.某課題組在無氧環(huán)境中,用某腌制廠中含NO3-的廢水對上述磷酸鹽還原系統(tǒng)的除磷效率進行實驗分析.
(1)預測分析階段
該課題組對除磷效率可能受到的影響因素提出了一些假設,請完成以下可能的假設.
假設一:溶液中NO3-的濃度大;(NO3-的濃度通過儀器可精確測定,單位:mg•L-1
假設二:實驗的不同溫度
假設三:溶液PH不同
(2)實驗準備階段
①配制含NO3-濃度不同的溶液并可通過通入氮氣或加熱煮沸方法除去溶液中溶有的O2
②將每份溶液的pH調到7.3(通過pH計進行精確控制).
(3)該小組在恒溫30℃的實驗條件下,進行12小時實驗后得到除磷效率的關系圖如圖.根據圖,若某廢水中 的 c(PO43-)為amol•L-1,進水NO3-濃度為105mg•L-1時的PO43-除去率約為40%,則此段時間內用PO43-濃度變化表示的除磷速率是$\frac{a}{30}$mol/(L•h). 對于進水中隨NO3-濃度的增大導致除磷效率的降低原因進行分析后得知:是生成的PH3被NO3-又氧化生成PO43-的緣故,請完成該反應的離子方程式:
5PH3+8NO3-+3H+=5 H2PO4-+4N2+4H2O.
(4)拓展探究階段
水體中的磷元素主要來源于糞便、合成洗滌劑等.污水中大部分的磷元素可被轉化為Ca3(PO42沉淀而除去,未除去的部分納入水體.已知CaHPO4的溶解性類似于 Ca3(PO42也是一種難溶物.
請列舉水體中磷污染的一種事實或現象:水體富營養(yǎng)化,導致赤潮或水華
Na2HPO4溶液中加人CaCl2溶液會產生白色沉淀,此沉淀可能是CaHPO4也可能是Ca3(PO42,請設計實驗加以驗證是哪一種沉淀,寫出簡單的實驗步驟、現象和所得結論:(試劑選擇僅限于:Na2HPO4溶液、CaCl2溶液、石蕊試液、酚酞試液、AgNO3溶液)向Na2HP4溶液中加入過量的氯化鈣溶液,待沉淀完全后,向上層清液中滴加紫色石蕊溶液,若溶液變紅色表明沉淀為Ca3(PO42,若不變色表明沉淀為CaHPO4

分析 (1)用某腌制廠中含NO3-的廢水對上述磷酸鹽還原系統(tǒng)的除磷效率進行實驗分析,該課題組對除磷效率可能受到的影響因素提出了一些假設,可能是溫度、濃度、溶液酸堿性等;
(2)①在無氧環(huán)境中,用某腌制廠中含NO3-的廢水對上述磷酸鹽還原系統(tǒng)的除磷效率進行實驗分析,溶液中除去氧氣的方法可以用加熱煮沸等方法除去;
(3)12小時后PO43-除去率約為40%,除磷速率=$\frac{△c}{△t}$,離子方程式中PH3中磷元素化合價-3價變化為+5價,氮元素化合價+5價變化為0價,電子轉移總數為40e-,結合電子守恒、電荷守恒、原子守恒配平書寫離子方程式;
(4)赤潮和水華是因為N、P元素過剩,導致藻類瘋長,引起水中缺氧,生物大量死亡.Ca3(PO42、CaHPO4均為難溶于水的白色固體,向Na2HPO4溶液中滴加CaCl2溶液至恰好反應,若反應后溶液為酸性,則生成Ca3(PO42,檢驗反應后溶液的酸性即可證明.

解答 解:(1)某課題組在無氧環(huán)境中,用某腌制廠中含NO3-的廢水對上述磷酸鹽還原系統(tǒng)的除磷效率進行實驗分析,對除磷效率可能受到的影響因素是溶液中NO3-的濃度大小、實驗的不同溫度、溶液PH不同等,故答案為:實驗的不同溫度、溶液PH不同;
(2)在無氧環(huán)境中,用某腌制廠中含NO3-的廢水對上述磷酸鹽還原系統(tǒng)的除磷效率進行實驗分析,溶液中除去氧氣的方法可以用加熱煮沸等方法除去或通入氮氣方法除去溶液中溶有的O2,通入氮氣或加熱煮沸,
故答案為:通入氮氣或加熱煮沸;
(3)該小組在恒溫30℃的實驗條件下,進行12小時實驗后得到除磷效率的關系圖如圖.根據圖,若某廢水中 的 c(PO43-)為amol•L-1,進水NO3-濃度為105mg•L-1時的PO43-除去率約為40%,則此段時間內用PO43-濃度變化表示的除磷速率=$\frac{amol/L×40%}{12h}$=$\frac{a}{30}$mol/(L•h),離子方程式中PH3中磷元素化合價-3價變化為+5價,氮元素化合價+5價變化為0價,電子轉移總數為40e-,根據電荷守恒反應前缺項為氫離子,結合電子守恒、電荷守恒、原子守恒配平書寫離子方程式為:5PH3+8NO3-+3H+=5H2PO4-+4N2+4H2O,
故答案為:$\frac{a}{30}$mol/(L•h);5,8,3H+,5,4,4H2O;
(4)水體中磷污染,能使水中藻類植物大量繁殖,會引起水體富營養(yǎng)化,導致水棲生物大量死亡,赤潮是在特定的環(huán)境條件下,海水中某些浮游植物、原生動物或細菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現象,藻類生長需要大量的N、P元素,如果水體中N、P元素嚴重超標,會引起藻類瘋長,從而導致水中氧氣含量降低,水生生物大量死亡,海水中常稱為赤潮,淡水中稱為水華,Na2HPO4溶液中加人CaCl2溶液會產生白色沉淀,此沉淀可能是CaHPO4也可能是Ca3(PO42,設計實驗加以驗證是哪一種沉淀的原理為:若生成物的混合物顯強酸性,則生成的沉淀為Ca3(PO42,2Na2HPO4+3CaCl2=Ca3(PO42↓+4NaCl+2HCl,若生成物的混合物不顯酸性,則生成的沉淀為CaHPO4,發(fā)生Na2HPO4+CaCl2=CaHPO4↓+2NaCl,具體步驟、現象和所得結論為:向Na2HP4溶液中加入過量的氯化鈣溶液,待沉淀完全后,向上層清液中滴加紫色石蕊溶液,若溶液變紅色表明沉淀為Ca3(PO42,若不變色表明沉淀為CaHPO4
故答案為:水體富營養(yǎng)化,導致赤潮或水華;向Na2HP4溶液中加入過量的氯化鈣溶液,待沉淀完全后,向上層清液中滴加紫色石蕊溶液,若溶液變紅色表明沉淀為Ca3(PO42,若不變色表明沉淀為CaHPO4;

點評 本題考查物質的鑒別實驗方案的設計,為高頻考點,側重元素化合物性質的考查,把握信息及發(fā)生的反應為解答的關鍵,注意物質檢驗的方法設計,題目難度中等.

練習冊系列答案
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3.有關物質的轉化關系如圖1所示.A是黑色非金屬單質,C、E、F均為氧化物,E、F常溫下呈氣態(tài),且E能使品紅褪色,G是一種常見的無色液體,I是一種難溶于水的白色膠狀沉淀,能溶于B溶液.請回答下列問題:
(1)C的化學式為Al2O3
(2)G的電子式為
(3)寫出①反應的化學方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O.
(4)寫出過量的F參加反應時②的離子方程式:AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-

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4.下列說法正確的是( 。
A.Fe不能與水蒸氣發(fā)生化學反應
B.白色Fe(OH)2在空氣中放置最終變成灰綠色
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1.安順某消防支隊成功處理了一起液氨槽罐車爆炸泄露事故.下列有關液氨的說法正確的是( 。
A.液氨是離子化合物B.液氨是共價化合物
C.液氨分子中含離子鍵D.一個液氨分子中含有7個電子

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8.化學讓生活更美好,以下說法錯誤的是(  )
A.酒精溶液可以使蛋白質變性,酒精純度越高殺菌消毒效果越好
B.在煙花中加入某些金屬元素,使焰火更加絢麗多彩
C.蘇打水呈弱堿性,可以舒緩胃酸分泌過多時的不適感
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8.已知A是一種不溶于水的固體非金屬氧化物,根據圖中的轉化關系,回答:

(1)A是SiO2,B是Na2SiO3,D是H2SiO3
(2)寫出下列步驟的化學方程式,如果是離子反應寫離子方程式:
①Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2
②CO2+H2O+SiO32-═CO32-+H2SiO3
③SiO2+2OH-═SiO32-+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.實驗小組同學看到一則報道:某造紙廠誤將槽車中漂白液(NaCl和NaClO的混合液)倒入盛放飽和KAl(SO42溶液的池中,造成中毒事件.該小組同學為探究中毒原因進行了如下實驗.
(1)小組同學依據漂白液具有漂白消毒的性質推測,漂白液中ClO-具有氧化性.實驗如下:
Ⅰ.用pH試紙檢驗,漂白液pH>7,飽和KAl(SO42溶液pH<7.
Ⅱ.取10mL漂白液,依次加入Na2SO3溶液和BaCl2溶液,有白色沉淀生成,經檢驗白色沉淀不溶于鹽酸.
Ⅲ.另取10mL,漂白液,加入品紅溶液,溶液紅色逐漸變淺,一段時間后褪為無色.
Ⅳ.再取10mL漂白液,加入品紅溶液,加入少量稀硫酸酸化后,溶液紅色立即變?yōu)闊o色.
①漂白液pH大于7的原因是(用離子方程式表示)ClO-+H2O?HClO+OH-
②由實驗Ⅱ得出ClO-具有氧化性,寫出相應的離子方程式ClO-+SO32-=Cl-+SO42-、Ba2++SO42-=BaSO4↓或Ba2++ClO-+SO32-=BaSO4↓+Cl-
③對比實驗Ⅲ和Ⅳ說明ClO-氧化性與溶液酸堿性的關系是ClO-的氧化性隨氫離子濃度增大而增大.
(2)小組同學依據(1)中的實驗,提出:漂白液在酸性溶液中有Cl2生成.
用圖所示的裝置繼續(xù)實驗,探究漂白液在酸性溶液中是否能反應生成Cl2
①裝置B的作用是吸收氯氣防止污染空氣;盛放的藥品是NaOH溶液.
②若打開分液漏斗活塞向燒瓶中加入硫酸,不久燒瓶中有黃綠色氣體產生.A中反應的離子方程式ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O.
③若打開分液漏斗活塞向燒瓶中加入飽和KAl(SO42溶液,觀察到產生大量的白色膠狀沉淀,同時有黃綠色氣體產生.A中加KAl(SO42溶液反應的離子方程式是3ClO-+Al3++3H2O=3HClO+Al(OH)3↓.
(3)上述實驗說明漂白液與酸性溶液混合會產生Cl2.若取10mL漂白液與足量BaCl2溶液混合后,不斷通入SO2至過量,在實驗過程中可能的實驗現象是產生白色沉淀.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

12.如圖是無機物A~G在一定條件下的轉化關系(部分產物及反應條件未列出).已知:①A、B、C、D、G含有同種元素.

物質純A(單質)B溶液C固體D固體G溶液
顏色銀白色黃色紅褐色紅棕色淺綠色
③E是通常情況下密度最小的氣體;B與硝酸銀溶液反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀;B也能將一種氧化物氧化為F,F是含有三種元素的化合物,稀的F溶液與A反應生成E、G.
根據以上信息填空:
(1)寫出D的化學式:Fe2O3
(2)G生成C的過程中所出現的現象為先產生白色沉淀,逐漸變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色.
(3)寫出下列反應的化學方程式:
E→A4H2+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4H2O;
A→B2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl3
(4)B→F的離子方程式為;G與次氯酸反應的離子方程式為H++2Fe2++HClO═2Fe3++Cl-+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.實驗室用如圖1裝置制取氯氣,并用氯氣進行實驗.回答下列問題:

(1)A中盛有濃鹽酸,B中盛有MnO2,寫出反應的化學方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)D中放入濃H2SO4,其目的是干燥氯氣.
(3)E中為紅色干布條,F中為紅色濕布條,可觀察到的現象是:E中布條不褪色,F中布條褪色,對比E和F中現象的差異可得出的結論及解釋是氯氣不具有漂白性,具有漂白性的為次氯酸.
(4)G處的現象是棉花團變藍.
(5)畫出H處尾氣吸收裝置圖并注明試劑
(6)家庭中常用消毒液(主要成分NaClO)與潔廁靈(主要成分鹽酸)清潔衛(wèi)生.某品牌消毒液包裝上說明如圖2.
①“與潔廁靈同時使用”會產生有毒的氯氣,寫出反應的離子方程式:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O.
②需“密閉保存”的原因消毒液的有效成分NaClO能與空氣中的CO2作用,使其變質;
③分析“對金屬制品有腐蝕作用”的原因可能是NaClO有強氧化性,而一般金屬具有較強還原性;
(7)現在有一種名為“凈水丸”的產品也能對飲用水進行快速的殺菌消毒,藥丸通常分內外兩層.外層的優(yōu)氯凈 Cl2Na(NCO)3先與水反應,生成次氯酸起殺菌消毒作用;幾分鐘后,內層的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶出,可將水中的余氯(次氯酸等)除去.
①亞硫酸鈉將水中多余次氯酸除去的離子反應方程式為SO32-+HClO═SO42-+Cl-+H+
②亞硫酸鈉溶液在空氣中易變質,請完整寫出檢驗亞硫酸鈉溶液是否變質的實驗操作方案取適量固體于試管,加水溶解,滴加過量鹽酸至無氣體放出,再滴加BaCl2,有白色沉淀生成證明試樣已經變質..

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