【題目】氨是重要的工業(yè)原料,其可以用來(lái)合成氮肥,某氮肥廠氨氮廢水中氮元素多以NH4+NH3·H2O的形式存在,該廢水的處理流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)過(guò)程1中加入氫氧化鈉,寫出其中發(fā)生的離子方程式____________________

2)寫出氨分子的結(jié)構(gòu)式______;指出分子中化學(xué)鍵是_____(離子鍵共價(jià)鍵’)

3)過(guò)程Ⅱ:在微生物作用的條件下,NH4+經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)被氧化成NO3-。其中第一步反應(yīng)的能量變化示意圖如圖:

第一步反應(yīng)是_______反應(yīng)(選填放熱吸熱”),判斷依據(jù)是_______________

【答案】NH4++OH-=NH3·H2O 共價(jià)鍵 放熱 反應(yīng)物總能量高于生成物總能量

【解析】

1)銨根能和強(qiáng)堿反應(yīng)生成一水合氨。

2)考查氨氣分子的化學(xué)鍵類型及結(jié)構(gòu)式的書寫,氮原子最外層5個(gè)電子,需得3個(gè)電子達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氫原子最外層1個(gè)電子需得1個(gè)電子達(dá)到2電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則1個(gè)氮原子與3個(gè)氫原子可通過(guò)3對(duì)共用電子對(duì)形成氨氣分子,其中含3個(gè)共價(jià)鍵,則結(jié)構(gòu)式為

3)從總能量的角度解釋吸熱放熱,當(dāng)應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量時(shí)為放熱反應(yīng);當(dāng)應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量時(shí)為吸熱反應(yīng);

1)氨氮廢水中氮元素多以NH4+NH3·H2O的形式存在,過(guò)程1中加入氫氧化鈉,是NH4+OH-反應(yīng)生成一水合氨,離子方程式為NH4++OH-=NH3·H2O。本小題答案為:NH4++OH-=NH3·H2O

2)氮原子最外層5個(gè)電子,需得3個(gè)電子達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氫原子最外層1個(gè)電子需得1個(gè)電子達(dá)到2電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則1個(gè)氮原子與3個(gè)氫原子可通過(guò)3對(duì)共用電子對(duì)形成氨氣分子,其中含3個(gè)共價(jià)鍵,則結(jié)構(gòu)式為。本小題答案為:;共價(jià)鍵。

3)如圖所示反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,則第一步反應(yīng)為放熱反應(yīng)。本小題答案為:放熱;反應(yīng)物總能量高于生成物總能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是

A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L乙烷中所含的極性共價(jià)鍵數(shù)目為NA

B. 500C、101KPa時(shí)3.2gSO2和足量的O2充分反應(yīng)后生成SO3的數(shù)目為0.05NA

C. 100mL12mol/L的濃硝酸與過(guò)量銅反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)介于0.6NA~0.9NA之間

D. 1L0.1mol/LNH4Cl溶液中,NH4+的數(shù)量為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)已知:N2、O2分子中化學(xué)鍵的鍵能分別是946kJ/moL、497kJ/mol。N2 (g)+ O2 (g)=2NO(g) H=+180.0kJ/moL。則相同條件下破壞1molNO中化學(xué)鍵需要吸收的能量為_____kJ.

(2)25℃時(shí),pH=5的CH3COOH溶液中,由水電離出的氫離子濃度c(H+)=_____mol/L。

若加入少量NaOH固體,則溶液中_____(填"增大”、“減小”或“不變”)。

(3)25℃下,向某Na2CO3溶液中加入稀鹽酸,其含碳元素的微粒物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)(ψ)隨溶液pH變化的部分情況如圖所示。

①在同一溶液中,H2CO3、HCO3-、CO32- ____(填“能”或“不能”)大量共存。

②pH=12時(shí),Na2CO3溶液中物料守恒關(guān)系為______。當(dāng)pH=7時(shí),溶液中含碳元素的微粒主要為_________。

③反應(yīng)的CO32-+H2OHCO3-+OH-的平衡常數(shù)Kh=_____

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(化學(xué)一選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì))1735年瑞典化學(xué)家布蘭特(G·Brands)制出金屬鈷。鈷的礦物或鈷的化合物一直用作陶瓷、玻璃、琺瑯的釉料。到20世紀(jì),鈷及其合金在電機(jī)、機(jī)械、化工、航空和航天等工業(yè)部門得到廣泛的應(yīng)用,并成為一種重要的戰(zhàn)略金屬。所以鈷及其化合物具有重要作用,回答下列問(wèn)題:

(1)基態(tài)Co原子的電子排布式為___________。

(2)[Co(NH3)5H2O]Cl3是一種磚紅色的晶體,可通過(guò)CoCl2、NH4Cl、濃氨水、H2O2制得。

①Co、N、0原子的第一電離能由大到小的順序是__________。

②[Co(NH3)5H2O]Cl3中Co元素化合價(jià)為____,其配位原子為_____;1mol該晶體中含有____molσ鍵。

③H2O2中O原子的雜化軌道類型是______,H2O2能與水互溶,除都是極性分子外,還因?yàn)?/span>____

④NH3、NF3的空間構(gòu)型都相同,但Co3+易與NH3形成配離子,而NF3不能。原因是________。

(3)CoO晶胞如圖,已知Co原子半徑為apm,O原子半徑為bpm,則等距最近的所有O原子圍成的空間形狀為_____;該晶胞中原子的空間利用率為__________(用含a、b的計(jì)算式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)XY===M+N能量變化情況的研究。當(dāng)往試管中滴加試劑Y時(shí),看到U形管中液面甲處升、乙處降。關(guān)于該反應(yīng)的下列敘述正確的是

A. X的能量一定低于M的,Y的能量一定低于N

B. 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),一定要加熱反應(yīng)才能進(jìn)行

C. XY的總能量一定低于MN的總能量

D. 破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知短周期主族元素Q、TU、VW、X、Y、Z原子序數(shù)依次增大。已知:TUV同周期,WX、Y、Z同周期,UY同族;元素Q的某種核素沒(méi)有中子;元素T的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為0;QU形成的氣態(tài)化合物相對(duì)分子質(zhì)量為17;工業(yè)上通過(guò)分離液態(tài)空氣獲得V的單質(zhì),且該單質(zhì)的某種同素異形體是保護(hù)地球地表環(huán)境的重要屏障;W、X、Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物兩兩之間都能反應(yīng),且W、X、Z原子最外層電子數(shù)之和等于W的原子序數(shù)。

(1)Z元素原子的 L層電子數(shù)為______,元素 Y的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________,T的一種核素在考古時(shí)常用來(lái)鑒定一些文物的年代,用的核素是___________(填核素符號(hào))。

(2)元素QV可以形成18電子化合物的其電子式為_________,元素WQ形成的化合物的類型_____________(離子化合物共價(jià)化合物’)

(3)V的氫化物比同主族其他元素的氫化物的熔沸點(diǎn)明顯偏高,原因是___________。

(4)寫出XW 兩種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的離子方程式:____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧燃料電池已用于航天飛機(jī),以H2SO4溶液為電解質(zhì)溶液的這種電池的原理圖如下圖所示,回答下列問(wèn)題:

1)電極b為電池__________極,其電極反應(yīng)式為___________ ,反應(yīng)類型為________

2 當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移3mol電子時(shí),a極有________L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)參與反應(yīng)。

3)氫氧燃料電池的優(yōu)點(diǎn)____________(任寫兩點(diǎn))。

4)除了燃料電池外,我們生活中經(jīng)常用到充電電池,下列關(guān)于充電電池的敘述,不正確的是______

A、充電電池的化學(xué)反應(yīng)原理是氧化還原反應(yīng)

B、充電是使放電時(shí)的氧化還原反應(yīng)逆向進(jìn)行

C、充電電池可以無(wú)限制地反復(fù)充電、放電

D、較長(zhǎng)時(shí)間不使用電器時(shí),最好從電器中取出電池,并妥善存放

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)中常借助于圖像這一表現(xiàn)手段以清晰地突出實(shí)驗(yàn)裝置的要點(diǎn),形象地闡述化學(xué)過(guò)程的原理。 下列有關(guān)化學(xué)圖像表現(xiàn)的內(nèi)容正確的是

A. 測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)生成 H2 的反應(yīng)速率 B. 提取海帶中的碘

C. 檢驗(yàn)火柴燃燒產(chǎn)生的 SO2 D. 證明非金屬性:Cl>C>Si

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A.工業(yè)用焦炭在高溫下還原二氧化硅制得高純硅

B.SiO2可用于制造光導(dǎo)纖維

C.鈉是一種強(qiáng)還原劑,可以把鈦、鋯、鈮等從其熔融鹽中置換出來(lái)

D.氧化鎂熔點(diǎn)高達(dá)250℃,是優(yōu)質(zhì)的耐高溫材料

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同步練習(xí)冊(cè)答案