化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
舉例反應(yīng)mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g)平衡是否建立
混合物體系中各成分的含量①各物質(zhì)的物質(zhì)的量或各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)一定
②各物質(zhì)的質(zhì)量或各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定
③各氣體的體積或體積分?jǐn)?shù)一定
④總壓強(qiáng)、總體積、總物質(zhì)的量一定(m+n和p+q的關(guān)系不定)
正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系①在單位時(shí)間內(nèi)消耗了m molA同時(shí)生成m molA
②在單位時(shí)間內(nèi)消耗了n molB同時(shí)生成p molC
③vA:vB:vC:vD=m:n:p:q
④在單位時(shí)間內(nèi)生成了n molB,同時(shí)消耗q molD
壓強(qiáng)①m+n≠p+q時(shí),總壓力一定(其他條件一定)
②m+n=p+q時(shí),總壓力一定(其他條件一定)
混合氣的平均相對(duì)分子量
.
Mr
.
Mr
一定時(shí),只有當(dāng)m+n≠p+q時(shí),
.
Mr
一定,但m+n=p+q時(shí)
溫度在其他條件不變的條件下,體系溫度一定時(shí)
體系的密度密度一定
考點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學(xué)平衡專題
分析:根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答: 解:a、混合物體系中各成分的含量①各物質(zhì)的物質(zhì)的量或各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)一定,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等;
②各物質(zhì)的質(zhì)量或各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等;
③各氣體的體積或體積分?jǐn)?shù)一定,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等;
④總壓強(qiáng)、總體積、總物質(zhì)的量一定(m+n和p+q的關(guān)系不定),如果m+n和p+q相等,不一定平衡,故不一定;如果m+n和p+q不相等,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等;
b、正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系①在單位時(shí)間內(nèi)消耗了m molA同時(shí)生成m molA,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等;
②在單位時(shí)間內(nèi)消耗了n molB同時(shí)生成p molC,只要反應(yīng)發(fā)生,一直有這樣的等量關(guān)系;
③vA:vB:vC:vD=m:n:p:q,一直有這樣的等量關(guān)系;
④在單位時(shí)間內(nèi)生成了n molB,同時(shí)消耗q molD,都是反映逆反應(yīng);
c、壓強(qiáng)①m+n≠p+q時(shí),總壓力一定(其他條件一定),說(shuō)明氣體總物質(zhì)的量不變;
②m+n=p+q時(shí),總壓力一定(其他條件一定),一直不變;
d、混合氣的平均相對(duì)分子量
.
Mr
.
Mr
一定時(shí),只有當(dāng)m+n≠p+q時(shí),說(shuō)明氣體總物質(zhì)的量不變,
②m+n=p+q時(shí),
.
Mr
一直不變;
e、在其他條件不變的條件下,體系溫度一定時(shí),說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等;
f、反應(yīng)物和生成物都是氣體,所以體系的密度一直不變,
故答案為:
舉例反應(yīng)mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g)平衡是否建立
混合物體系中各成分的含量①各物質(zhì)的物質(zhì)的量或各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)一定
②各物質(zhì)的質(zhì)量或各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定
③各氣體的體積或體積分?jǐn)?shù)一定
④總壓強(qiáng)、總體積、總物質(zhì)的量一定(m+n和p+q的關(guān)系不定)不一定
正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系①在單位時(shí)間內(nèi)消耗了m molA同時(shí)生成m molA
②在單位時(shí)間內(nèi)消耗了n molB同時(shí)生成p molC
③vA:vB:vC:vD=m:n:p:q
④在單位時(shí)間內(nèi)生成了n molB,同時(shí)消耗q molD
壓強(qiáng)①m+n≠p+q時(shí),總壓力一定(其他條件一定)
②m+n=p+q時(shí),總壓力一定(其他條件一定)不一定
混合氣的平均相對(duì)分子量
.
Mr
.
Mr
一定時(shí),只有當(dāng)m+n≠p+q時(shí),
.
Mr
一定,但m+n=p+q時(shí)
不一定
溫度在其他條件不變的條件下,體系溫度一定時(shí)
體系的密度密度一定不一定
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是黃鐵礦為開(kāi)始反應(yīng)物的一系列變化,其中不含硫的反應(yīng)產(chǎn)物已略去.

(1)寫(xiě)出反應(yīng)③和反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:③
 
,⑤
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)④的離子方程式
 

(3)SO2的催化氧化是硫酸工業(yè)的主要反應(yīng).現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)狀況下5.6L SO2氣體,在500℃、V2O5催化下轉(zhuǎn)化成SO3,若SO2轉(zhuǎn)化率為a%,放出熱量為QkJ.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
 

(4)已知在SO2的催化氧化前后混合氣體中各成分的體積分?jǐn)?shù)如表所示,則SO2的轉(zhuǎn)化率為
 

成分催化氧化前催化氧化后
O211%未測(cè)定
SO27%未測(cè)定
N282%84%
SO3--7%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校興趣小組用如圖Ⅰ裝置制取漂白液(氣密性已檢驗(yàn),試劑已添加),并研究其相關(guān)性質(zhì).

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:打開(kāi)分液漏斗的活塞,緩緩滴加一定量濃鹽酸,點(diǎn)燃酒精燈;一段時(shí)間后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,熄滅酒精燈.
(1)燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)飽和食鹽水的作用是
 

(3)若用圖Ⅱ裝置收集多余的氯氣,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出該裝置簡(jiǎn)圖.
(4)修改方案后,該小組同學(xué)制得了較高濃度的NaClO溶液.他們把漂白液和滴有酚酞的紅色Na2SO3溶液混合后,得到無(wú)色溶液.
提出猜想:
ⅰ.NaClO把Na2SO3氧化了
ⅱ.NaClO把酚酞氧化了
ⅲ.NaClO把Na2SO3和酚酞均氧化了
①下列實(shí)驗(yàn)方案中可以證明NaClO氧化了Na2SO3的是
 
(填序號(hào)).
a.向混合后的溶液中加入過(guò)量鹽酸
b.向混合后的溶液中加入過(guò)量鹽酸,再加入氯化鋇溶液
c.向混合后的溶液中加入過(guò)量硝酸,再加入硝酸銀溶液
d.向混合后的溶液中加入氫氧化鋇溶液,再加入過(guò)量鹽酸
②為證明NaClO氧化了酚酞,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人們將pH<5.6的雨水稱為酸雨,某興趣小組取雨水樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下.
(1)測(cè)得該雨水樣品的pH為4.73;
(2)在該雨水樣品中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成;
(3)每隔1h(h指小時(shí))測(cè)定雨水樣品的pH,得到的結(jié)果如下表:
測(cè)定時(shí)間/h01234
雨水樣品的PH4.734.624.564.554.55
請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)該雨水是否為酸雨?
 
(填“是”或“否”),理由是
 

(2)該雨水隨放置時(shí)間延長(zhǎng)酸性逐漸
 
(填“減弱”或“增強(qiáng)”),原因是
 
.(用化學(xué)方程式表示)
(3)酸雨的類型有硫酸型酸雨、
 
型酸雨和混合型酸雨.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵及鐵的化合物應(yīng)用廣泛.如FeCl3可用作催化劑、印刷銅電路板腐蝕劑和外傷止血?jiǎng)┑龋?nbsp;寫(xiě)出FeCl3溶液腐蝕印刷銅電路板的離子方程式
 
.用銅做負(fù)極,石墨做正極電解質(zhì)是氯化鐵溶液時(shí)正極的電極反應(yīng)式
 
;負(fù)極的電極反應(yīng)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
①鋁粉和氧化鎂粉末混合,高溫能發(fā)生鋁熱反應(yīng)
②盛裝堿液的玻璃瓶不能用玻璃塞,盛裝氫氟酸的玻璃瓶也不能用玻璃塞
③純鐵在空氣中比較耐腐蝕,是因?yàn)橛兄旅苎趸じ采w在其表面
④向紫色石蕊試液中加入過(guò)量的Na2O2粉末,振蕩,溶液變?yōu)樗{(lán)色并有氣泡產(chǎn)生
⑤可用氯堿工業(yè)來(lái)冶煉金屬鈉    
⑥可通過(guò)焰色反應(yīng)區(qū)分鉀元素和鈉元素
⑦向Fe(OH)3膠體中滴加氫碘酸,膠體先渾濁后澄清,再滴加淀粉溶液,溶液變藍(lán)色
⑧只能用熱還原法冶煉銅的化合物得到粗銅,粗銅的精煉一般選擇電解法.
A、5句B、6句C、7句D、8句

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在0.5molAl2(SO43中,所含離子的總數(shù)約為( 。
A、3.01×1023 個(gè)
B、0.5mol
C、1.505×1024 個(gè)
D、1.5mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源可劃分為一級(jí)能源和二級(jí)能源,直接來(lái)自自然界的能源稱為一級(jí)能源;需依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級(jí)能源.下列敘述正確的是( 。
A、水煤氣(CO,H2)是二級(jí)能源
B、水力是二級(jí)能源
C、天然氣是二級(jí)能源
D、電能是一級(jí)能源

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)“物質(zhì)的量”“摩爾”的敘述不正確的是(  )
A、物質(zhì)的量是一個(gè)物理量,它表示含有一定數(shù)目粒子的集體
B、摩爾是物質(zhì)的量的單位,用于表示物質(zhì)所含微觀粒子的多少
C、摩爾是用來(lái)量度物質(zhì)含有一定數(shù)目粒子的集體的多少的單位
D、摩爾既能用來(lái)計(jì)量純凈物,又能用來(lái)計(jì)量混合物

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