下列對“物質(zhì)的量”“摩爾”的敘述不正確的是( 。
A、物質(zhì)的量是一個物理量,它表示含有一定數(shù)目粒子的集體
B、摩爾是物質(zhì)的量的單位,用于表示物質(zhì)所含微觀粒子的多少
C、摩爾是用來量度物質(zhì)含有一定數(shù)目粒子的集體的多少的單位
D、摩爾既能用來計量純凈物,又能用來計量混合物
考點(diǎn):物質(zhì)的量的單位--摩爾
專題:化學(xué)用語專題
分析:A、由物質(zhì)的量的定義判斷;
B、物質(zhì)的量用于表示物質(zhì)所含微觀粒子的多少;
C、物質(zhì)的量用于表示物質(zhì)所含微觀粒子的多少,摩爾是物質(zhì)的量的單位;
D、摩爾討論對象都是微粒,也是指純凈物、混合物中所含的微粒.
解答: 解:A、物質(zhì)的量是一個物理量,它表示含有一定數(shù)目粒子的集體,故A正確;
B、摩爾是物質(zhì)的量的單位,物質(zhì)的量用于表示物質(zhì)所含微觀粒子的多少,故B錯誤;
C、物質(zhì)的量用于表示物質(zhì)所含微觀粒子的多少,摩爾是物質(zhì)的量的單位,故C正確;
D、摩爾討論對象都是微粒,也是指純凈物、混合物中所含的微粒,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)的量及其單位摩爾的理解,難度不大,注意物質(zhì)的量用于表示物質(zhì)所含微觀粒子的多少,摩爾是物質(zhì)的量的單位.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
舉例反應(yīng)mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g)平衡是否建立
混合物體系中各成分的含量①各物質(zhì)的物質(zhì)的量或各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)一定
②各物質(zhì)的質(zhì)量或各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定
③各氣體的體積或體積分?jǐn)?shù)一定
④總壓強(qiáng)、總體積、總物質(zhì)的量一定(m+n和p+q的關(guān)系不定)
正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系①在單位時間內(nèi)消耗了m molA同時生成m molA
②在單位時間內(nèi)消耗了n molB同時生成p molC
③vA:vB:vC:vD=m:n:p:q
④在單位時間內(nèi)生成了n molB,同時消耗q molD
壓強(qiáng)①m+n≠p+q時,總壓力一定(其他條件一定)
②m+n=p+q時,總壓力一定(其他條件一定)
混合氣的平均相對分子量
.
Mr
.
Mr
一定時,只有當(dāng)m+n≠p+q時,
.
Mr
一定,但m+n=p+q時
溫度在其他條件不變的條件下,體系溫度一定時
體系的密度密度一定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于用水制取二級能源氫氣,以下研究方向錯誤的是( 。
A、構(gòu)成水的氫和氧都是可燃物,因此可研究在水不分解情況下,使氫成為二級能源
B、設(shè)法將太陽光聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣
C、尋找高效催化劑,使水分解產(chǎn)生氫氣,同時吸收能量
D、尋找特殊催化劑,利用太陽光或其它方式分解水制取氫氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、互稱為同分異構(gòu)體的物質(zhì)不可能具有相同的通式
B、通式相同的不同有機(jī)物一定屬于同系物
C、互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)之間物理性質(zhì)一定不同,但化學(xué)性質(zhì)一定相似
D、具有相同官能團(tuán)的有機(jī)物不一定是同系物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生活中常用一些化學(xué)知識,下列分析或結(jié)論正確的是(  )
A、“地溝油”經(jīng)過加工處理制得肥皂或生物柴油,可以實(shí)現(xiàn)廚余廢物合理利用
B、淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物,能發(fā)生水解反應(yīng)
C、液化石油氣的主要成分是甲烷
D、釀酒過程中,淀粉水解后即得乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

20mL 0.5mol/L某酸溶液跟10mL 2mol/L NaOH溶液恰好反應(yīng)生成正鹽,則該酸不可能是(  )
A、HCl
B、H2SO4
C、H2C2O4(草酸)
D、H3PO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
A、鈉和冷水反應(yīng):2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2
B、氯氣溶于水:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
C、鐵跟稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2
D、FeCl2溶液跟Cl2反應(yīng):2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列電離或水解方程式中,正確的是( 。
A、CH3COOH=CH3COO-+H+
B、Br-+H2O?HBr+OH-
C、CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
D、NH4++2H2O?NH3?H2O+H3O+
E、NH4++2H2O?NH3?H2O+H3O+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)2NH3?N2+3H2在密閉容器中進(jìn)行,達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( 。
①單位時間內(nèi)生成n mol N2的同時生成2n mol NH3  
②單位時間內(nèi)生成3mol H≡H鍵的同時消耗6mol N-H鍵 
③用NH3、N2、H2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率之比為2:1:3  
④各氣體的濃度不再改變  
⑤混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變.
A、①④⑤B、②③⑤
C、①③④D、①②③④⑤

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