【題目】用括號中的試劑及相應操作除去下列各組中的少量雜質(zhì)，合理的一組是

A. 溴苯中的苯（NaOH溶液，分液） B. 乙醇中的水(新制的氧化鈣，蒸餾)

C. 乙酸中的乙醇（金屬鈉，蒸餾） D. 苯中的甲苯（酸性高錳酸鉀溶液，分液）

【答案】B

【解析】試題分析：A．苯和氫氧化鈉溶液不反應，因此不能除去溴苯中的苯，A錯誤；B．氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，可以用生石灰除去乙醇中的水，B正確；C．鈉和乙酸也反應，C錯誤；D．酸性高錳酸鉀溶液能把甲苯氧化物苯甲酸，引入新雜質(zhì)，D錯誤，答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在下面的裝置中，A是實驗室制備Cl2的發(fā)生裝置，圓底燒瓶中盛放的是二氧化錳，C、D為氣體凈化裝置；E硬質(zhì)玻璃管中裝有細鐵絲網(wǎng)；F為干燥的空廣口瓶：燒杯G為尾氣吸收裝置。試回答：

（1）C裝置中試劑為______。

（2）E中的現(xiàn)象為______。

（3）寫出在A、G中發(fā)生反應的離子方程式：A： ___________。G： ________________。

（4）KMnO4的氧化性比MnO2強得多，實驗室也可以用KMnO4固體和濃鹽酸反應制取氯氣，反應方程式如下：2 KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。

①考試用“單線橋”標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目: __________。

②該反應中被氧化和未被氧化的HCl的物質(zhì)的量之比是________，如果將20mL、12mol/L的濃鹽酸與足量KMnO4充分反應，實際能收集到氯氣在標準狀況下的體積為_______。

A.≥1.68L B.>1.68L C.≤1.68L D.<1.68L

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知0.1 mol·L－1 的醋酸溶液中存在電離平衡： CH3COOHCH3COO－＋H＋，要使溶液中 c(H＋)/c(CH3COOH)值增大，可以采取的措施是（ ）

A．加少量燒堿溶液 B．降低溫度 C．加少量冰醋酸 D．加水

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】設NA表示為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中，正確的是（　�。�

A. 常溫常壓下，16 gSO2所含的分子數(shù)為0.25NA

B. 46 gNO2與N2O4的混合氣體中所含的分子數(shù)是1NA

C. 0.1 molCl2完全反應，轉(zhuǎn)移電子數(shù)目一定為0.2NA

D. 0.1 molH2與Cl2的混合氣體充分反應后，體系中含有共價鍵總數(shù)為0.2NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】同種物質(zhì)中同一價態(tài)的元素部分被氧化，部分被還原的氧化還原反應是

A．SO2+2H2S═S+2H2O

B．2NaNO32NaNO2+O2↑

C．NH4NO3N2O↑+2H2O

D．3Cl2+6KOH═5KCl+KClO3+3H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列相關敘述正確的是（ ）

A.甲烷的燃燒熱為-890.3kJ·mol-1，則甲烷燃燒的熱化學方程式可表示為：

CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=-890.3kJ·mol-1

B. 500℃、30MPa下，將0.5mol N2和 1.5molH2置于密閉的容器中充分反應生成NH3，放熱19.3kJ，其熱化學方程式為：N2(g) + 3H2(g)2NH3(g) ； △H=-38.6kJ·mol-1

C. H2SO4(aq)+ 2NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O（l） △H=-114.6 kJmol-1 為 H2SO4和 NaOH 反應的中和熱對應的熱反應方程式

D．由 C(石墨)＝C(金剛石)； △H= +1.9 kJ·mol－1 可知， 金剛石比石墨能量高

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】從海水中可獲得的在常溫下為液體的單質(zhì)是(　　)

A. Mg B. Na C. I2 D. Br2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氧硫化碳（COS）可作儲糧殺蟲劑，已知COS與CO2的結(jié)構相似，試寫出COS的電子式___________，COS屬于_______分子（填“極性”或“非極性”）。COS的沸點___________CO2的沸點（填“大于”或“小于”），并說出理由_________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】通過電鍍欲將一把鐵鑰匙鍍上銅，其中陽極材料為 ， 結(jié)果電解質(zhì)溶液的濃度將（填“增大、減小、不變”）

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