【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是( )

A.質(zhì)量為16g的O2和O3的混合氣體中所含的氧原子的個數(shù)為NA

B.18 g NH4+含有質(zhì)子數(shù)為10NA

C.1 mol過氧化鈉與足量水反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為2NA

D.0.1 molL﹣1的NaCl溶液中，Na+與Cl﹣的離子總數(shù)為0.2NA

【答案】A

【解析】

A、氧氣和臭氧均由氧原子構(gòu)成，故16g混合物中含有的氧原子的物質(zhì)的量n==1mol，故為NA個，故A正確；

B、18g銨根離子的物質(zhì)的量為1mol，而1mol銨根離子含11mol質(zhì)子，即11NA個，故B錯誤；

C、過氧化鈉與水的反應(yīng)為歧化反應(yīng)，1mol過氧化鈉與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移1mol電子即NA個，故C錯誤；

D、溶液的體積未知，無法計算NaCl溶液中的離子總數(shù)，故D錯誤；

故選A。

【點晴】

本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計算和判斷，試題有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力，提高學生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力；解答該類試題時要注意：①氣體的體積，一要看是否為標準狀況下；二要看物質(zhì)在標準狀況下是否為氣態(tài)，如CCl4、水、液溴、SO3、己烷、苯等常作為命題的干擾因素迷惑學生。②給出非標準狀況下氣體的物質(zhì)的量或質(zhì)量，干擾學生正確判斷，誤以為無法求解物質(zhì)所含的粒子數(shù)。③熟悉常見物質(zhì)的微觀構(gòu)成，弄清楚微粒中相關(guān)粒子數(shù)(質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù))及離子數(shù)、電荷數(shù)、化學鍵之間的關(guān)系。常涉及稀有氣體He、Ne等單原子分子，Cl2、N2、O2、H2等雙原子分子，及O3、P4、18O2、D2O、Na2O2、CH4、CO2等特殊物質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗中的顏色變化，與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是

A

B

C

D

實驗

新制氯水滴入Na2S 溶液中

乙醇滴入K2Cr2O7酸性溶液中

飽和FeCl3溶液滴入沸水中

草酸滴入KMnO4 酸性溶液中

現(xiàn)象

產(chǎn)生黃色渾濁

溶液由橙色變?yōu)榫G色

液體變?yōu)榧t褐色且澄清透明

產(chǎn)生無色氣體，溶液紫紅色褪去

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）已知由金屬鈉制得氧化鈉，可用多種方法：a.4Na＋O2=2Na2O，b.4Na＋CO2=2Na2O＋C，c.2NaNO2＋6Na=4Na2O＋N2↑。

①在上述三種方法中，最好的方法是___(填序號)，原因是_______。

②上述反應(yīng)c中NaNO2作____劑，當有1 molNaNO2反應(yīng)時，電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目是____。

（2）現(xiàn)用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2，可利用的裝置如圖�；卮鹣铝袉栴}(注：Na2O2可以與H2O、CO2反應(yīng))：

①裝置Ⅳ中盛放的藥品是______，其作用是_____。

②若規(guī)定氣體的氣流方向從左到右，則組合實驗裝置時各儀器接口的標號字母(a、b……)順序：空氣進入_____，____接____，___接___，_____接_____。

③裝置Ⅱ的作用______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是元素周期表的一部分，表中的①～⑩中元素，用元素符號或化學式填空回答：

族

周 期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

二

①

②

三

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

四

⑨

⑩

（1）在這些元素中，化學性質(zhì)最不活潑的原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為____________

（2）⑦的黃綠色單質(zhì)的化學式為____________⑩的單質(zhì)在常溫下的存在狀態(tài)為____________

（3）①的氣態(tài)氫化物的水溶液顯_______性⑥的元素符號為____________

（4）用電子式表示②與④形成化合物的過程______

（5）這些元素中的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中，堿性最強的是__呈兩性的是__

（6）寫出⑤與鹽酸反應(yīng)的化學方程式：__________________________寫出⑤的氫氧化物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式：______

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣是城市主要污染之一，治理的一種辦法是在汽車排氣管上裝催化轉(zhuǎn)化器，它使一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無毒氣體，并促使烴類充分燃燒及二氧化硫的轉(zhuǎn)化，下列說法錯誤的是

A. 一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)的化學方程式為2CO＋2NO2CO2＋N2

B. 此方法的缺點是由于二氧化碳的增多，會大大提高空氣的酸度

C. 為減少城市污染應(yīng)開發(fā)新能源

D. 汽車尾氣中有兩種氣體與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某科研小組設(shè)計出利用工業(yè)廢酸(稀硫酸)來浸取某廢棄的氧化銅鋅礦的方案，實現(xiàn)廢物綜合利用，方案如圖所示。

已知：各離子開始沉淀及完全沉淀時的pH如表所示：

請回答下列問題：

(1)在“酸浸”步驟中，為提高浸出速率，除通入空氣“攪拌”外，還可采取的措施是(任寫一點即可)__________________________________________________________。

(2)物質(zhì)A最好使用下列物質(zhì)中的____________（填選項序號）。

A．KMnO4　　B．H2O2　　C．HNO3

(3)除鐵過程中加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH，pH應(yīng)控制在__________范圍之間。

(4)物質(zhì)B可直接用作氮肥，則B的化學式是________。

(5)除鐵后得到的氫氧化鐵可用次氯酸鉀溶液在堿性環(huán)境將其氧化得到一種高效的多功能處理劑(K2FeO4)，寫出該反應(yīng)的離子方程式：__________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將某份鐵鋁合金樣品均分為兩份，一份加入足量稀硫酸，另一份加入足量NaOH溶液，同溫同壓下產(chǎn)生的氣體體積比為3∶2，則樣品中鐵、鋁物質(zhì)的量之比為( )

A.3∶2B.2∶1C.3∶4D.4∶3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某些化學反應(yīng)可用下式表示，A+B→C+D+H2O請回答下列問題:

(1)若A、C、D均含有氯元素，且A的化合價介于C與D之間，寫出該反應(yīng)的離子方程式:________

(2)若氣體D能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，寫出該反應(yīng)的化學方程式: ____________。

(3)若A金屬單質(zhì)，C是一種遇空氣會變?yōu)榧t棕色的無色氣體，寫出該反應(yīng)的離子方程式______________

(4)若A為難溶于水的固體，C為能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體，請寫出符合上式的離子方程式:_____________。

(5)若C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁，且D可以使品紅褪色，則A與B反應(yīng)的化學方程式為: _____________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應(yīng)，研究NH3的某種性質(zhì)并測定其組成，設(shè)計了如下實驗裝置(夾持裝置未畫出)進行實驗。請回答下列問題：

(1)儀器a的名稱為____，儀器b中可選擇的試劑為____。

(2)實驗室中,利用裝置A，還可制取的無色氣體是____(填字母)。

A．Cl2

B．O2

C．CO2

D．NO2

(3)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體，量氣管有無色無味的氣體產(chǎn)生，上述現(xiàn)象證明NH3具有____性,寫出相應(yīng)的化學方程式:_______________________。

(4)E裝置中濃硫酸的作用是_____________________________________。

(5)讀取氣體體積前，應(yīng)對裝置F進行的操作：____________________________。

(6)實驗完畢，若測得干燥管D增重m g，裝置F測得氣體的體積為n L（已折算成標準狀況），則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為____（用含m、n字母的代數(shù)式表示）。

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