在一定條件下，向一體積為2L的恒容密閉容器中充入2mol A，1mol B，發(fā)生如下反應(yīng)：

2A（g）+B （? ）3C（g） △H=－QkJ/mol（Q>0）。經(jīng)過(guò)60s達(dá)到平衡，測(cè)得B物質(zhì)的量為0.2mol，下列對(duì)該平衡的敘述正確的

A．用C的濃度變化表示該反應(yīng)速率為2.4mol/（L·min）

B．若使容器變?yōu)?L，則C的物質(zhì)的量一定增大

C．達(dá)到平衡，測(cè)得放出熱量為x kJ，則x=Q

D．若向容器再充入1mol C，重新達(dá)平衡，A的體積分?jǐn)?shù)保持不變，則B為氣態(tài)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆甘肅省張掖市高三上第一次診斷考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（ ）

A．1.0L1.0mo1·L－1的NaNO3水溶液中含有的氧原子數(shù)為3NA

B．0.1molCu與足量的濃硫酸反應(yīng)生成SO2的體積為2.24L

C．25℃時(shí)pH＝13的Ba(OH)2溶液中含有OH一的數(shù)目為0.1NA

D．反應(yīng)Cl2+2NaOH＝NaCl+NaClO+H2O中，每消耗1molCl2轉(zhuǎn)移電子數(shù)為 NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中，不屬于氧化還原反應(yīng)的是

A．3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2

B．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

C．SnCl4+2H2O=SnO2+4HCl

D．2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

升高溫度，下列數(shù)據(jù)不一定增大的是

A．化學(xué)反應(yīng)速率v B．弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)Ka

C．化學(xué)平衡常數(shù)K D．水的離子積常數(shù)KW

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上第三次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

相同溫度下，兩種弱酸HA、HB的電離平衡常數(shù)Ka（HA）>Ka（HB）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．濃度均為0．1 mol·L-1的HA、HB溶液中，其溶液的pH大小為：pH（HA）>pH（HB）

B．濃度均為0．1 mol·L-1的NaA、NaB溶液中，其溶液的pH大小為：pH（NaA）>pH（NaB）

C．等體積pH相同的HA、HB溶液，分別加入等濃度的NaOH溶液，恰好完全反應(yīng)消耗的NaOH溶液體積HA比HB多

D．在0．1 mol·L-1NaA溶液中各離子濃度關(guān)系為：c（Na+）>c（A一）>c（OH一）>c（H+）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某學(xué)生欲用電解純凈CuSO4 溶液的方法來(lái)測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：

（1）步驟①所加的A的化學(xué)式為 ；已知：常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38，Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20，通常認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol·L－1時(shí)就認(rèn)為沉淀完全，設(shè)溶液中CuSO4的濃度為3.0 mol·L－1，則加入A調(diào)pH范圍是_____ ___ (已知lg2=0.3)

（2）步驟②中所用的部分儀器如右圖：則A應(yīng)接在直流電源的 極(填“正”或“負(fù)” )。

（3）石墨電極上的電極反應(yīng)式 。

（4）下列實(shí)驗(yàn)操作中必要的是(填字母) 。

A．稱量電解前電極的質(zhì)量

B．電解后，電極在烘干稱重前，必須用蒸餾水沖洗

C．刮下電解后電極上析出的銅，并清洗、稱重

D．電極在烘干稱重的操作中必須按“烘干→稱重→再烘干→再稱重”進(jìn)行

E．在有空氣存在的情況下，烘干電極必須采用低溫烘干的方法

（5）銅的相對(duì)原子質(zhì)量為 (用帶有n、V的計(jì)算式表示)。

（6）若②用甲醇—O2—熔融碳酸鹽電池提供電能，寫(xiě)出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

甲 乙 丙 丁

A．絕熱恒容密閉容器中通入A和B，發(fā)生反應(yīng)：2A (g)＋B (g) 2C(g)，圖甲為其正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖，則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)。

B．催化劑能降低反應(yīng)的活化能，提高活化分子的百分含量，從而加快化學(xué)反應(yīng)速率。圖乙顯示的是催化反應(yīng)與無(wú)催化反應(yīng)過(guò)程中的能量關(guān)系。

C．將BaO2放入密閉真空容器中，反應(yīng)2BaO2(s) 2BaO(s)+O2(g)達(dá)到平衡時(shí)體系壓強(qiáng)為P，保持溫度不變，t0時(shí)刻將容器體積縮小為原來(lái)的1/2，體系重新達(dá)到平衡，體系壓強(qiáng)變化如圖丙所示。

D．將一定量的NO2充入針筒中后封口，發(fā)生反應(yīng)2NO2 (g) N2O4(g)，圖丁表示在拉伸和壓縮針筒活塞的過(guò)程中氣體透光率隨時(shí)間的變化(氣體顏色越深，透光率越小)。則c點(diǎn)與a點(diǎn)相比，c(NO2)增大，c(N2O4)減小。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏唐徠回民中學(xué)高二上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的分析中，不正確的是

①已達(dá)平衡的反應(yīng)C(s)＋H2O(g) CO(g)＋H2(g)，當(dāng)增加反應(yīng)物物質(zhì)的量時(shí)，平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)

②已達(dá)平衡的反應(yīng)N2(ｇ)＋3H2(ｇ) 2NH3(ｇ)，當(dāng)增大N2的濃度時(shí)，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，N2的轉(zhuǎn)化率一定升高

③有氣體參加的反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，若減小反應(yīng)器容積時(shí)平衡一定向氣體體積增大的方向移動(dòng)

④有氣體參加的反應(yīng)達(dá)平衡后，在恒壓反應(yīng)器中充入稀有氣體，平衡一定不移動(dòng)

A． ①④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的分類或歸類正確的是

A．化合物：CaCl2、燒堿、聚乙烯、HD

B．酸性氧化物：SO2、NO、CO2、Mn2O7

C．膠體：霧、牛奶、豆?jié){、煙水晶

D．同系物：CH2O2、C2H4O2、C3H6O2、C4H8O2

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