分析 醋酸酸性大于碳酸,所以碳酸鈣和醋酸反應生成可溶性的醋酸鈣,同時生成二氧化碳和水;二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成難溶性的碳酸鈣,據此分析解答.
解答 解:醋酸酸性大于碳酸,所以碳酸鈣和醋酸反應生成可溶性的醋酸鈣,同時生成二氧化碳和水,看到的現象是:碳酸鈣溶解且有大量氣泡生成;二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成難溶性的碳酸鈣,看到的現象是澄清石灰水變渾濁,其操作步驟為:將少量碳酸鈣固體加入試管中,向試管中滴入少量醋酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中,看到的現象是:碳酸鈣溶解且有大量氣泡生成,澄清石灰水變渾濁,
故答案為:其操作步驟為:將少量碳酸鈣固體加入試管中,向試管中滴入少量醋酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中,看到的現象是:碳酸鈣溶解且有大量氣泡生成,澄清石灰水變渾濁.
點評 本題考查物質檢驗鑒別實驗方案設計,為高頻考點,側重考查學生實驗操作、觀察、總結歸納能力,明確物質性質是解本題關鍵,難點是化學用語的正確運用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X是電源的負極 | |
B. | 陰極的反應式是:H2O+2eˉ═H2+O2ˉ CO2+2eˉ=═CO+O2ˉ | |
C. | 總反應可表示為:H2O+CO2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2+CO+O2 | |
D. | 陰、陽兩極生成的氣體的物質的量之比是1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
難溶 電解質 | AgI | AgOH | Ag2S | pbI2 | Pb(OH)2 | PbS |
Ksp | 8.3×10-17 | 5.6×10-8 | 6.3×10-50 | 7.1×10-9 | 1.2×10-15 | 3.4×10-28 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 托盤天平使用前應先調“零” | |
B. | 容量瓶使用前應先檢查是否漏水 | |
C. | 分液漏斗使用前應先檢驗氣密性 | |
D. | 酒精燈在使用前應先檢查燈芯是否有結焦現象 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和食鹽水 | B. | 0.1mol•L-1的鹽酸 | ||
C. | 0.1 mol•L-1 的CaCl2 溶液 | D. | 新制的飽和氯水 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X2YZ4 | B. | XYZ3 | C. | X3YZ4 | D. | X4Y2Z7 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 如圖證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚 | |
B. | 如圖實驗室制硝基苯 | |
C. | 如圖驗證苯和液溴在催化劑作用下發(fā)生取代反應 | |
D. | 如圖實驗室制乙酸乙酯 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 操 作 | 現 象 | 解釋或結論 |
A. | 過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應后,滴加KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | 稀HNO3將Fe氧化為Fe3+ |
B. | Al箔插入稀HNO3中 | 無現象 | Al箔表面被稀HNO3氧化,形成致密的氧化膜 |
C. | 向某溶液中滴加濃NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙變藍 | 該溶液中存在NH4+ |
D. | 向紫色石蕊試液中通入SO2 | 溶液褪色 | SO2有漂白性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com